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新時期如何加強煤礦黨建工作-在線瀏覽

2024-10-21 11:07本頁面
  

【正文】 析,明確了黨建工作是煤礦企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。參考文獻:[1][J].經營管理者,2017,02:337.[2][J].企業(yè)改革與管理,2017,05:193194.[3][J].經營管理者,2017,07:328.[4][J].中國集體經濟,2017,12:4950.第二篇:新時期黨建工作初探新時期黨建工作初探作為一個基層黨組織,我們應以“科學發(fā)展觀”的重要思想為指針,充分發(fā)揮共產黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,積極探索基層黨建工作的途徑,努力使學校各項工作在黨支部的正確引領下,健康向前發(fā)展。黨員教師的思想素養(yǎng)是在長期的工作中鍛煉和在豐富多彩的活動中培養(yǎng)出來的,離開了日常的教學工作,就無從談“黨建”。⑴ 經常開展民主生活會。如:工作中的 怠慢、疲軟,生活中的腐敗、浪費。⑵ 組織黨員干部開展豐富多彩的主題活動,如:每年“七一”我校黨員、教師、學生都要組織觀看愛國電影片,先觀摩,后談感受,再寫體會,做到活動有目的、有計劃、有過程、有效果。學習是加強黨建的前提,只有通過學習,才能提高辨別是非的能力,才能不斷地加強黨員教師的自身素養(yǎng),才能自覺抵制各種負面影響,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀?!督處煼ā?、《新義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《小學管理規(guī)程》、《三大紀律、八項要求》、《中國共產黨黨員紀律處罰條例》等一系列教育法律法規(guī),從法律的高度規(guī)范了黨員教師的從教行為,規(guī)范了學校的辦學行為,為學校的基層組織建設提供了法律依據。⑵ 學習現代理論,更新教育觀念。近階段,學校黨建應該以江澤民“三個代表”的重要思想和胡錦濤總書記的“兩個務必”的戰(zhàn)略思想,胡錦濤總書記的《牢固樹立社會主義榮譽觀》《公民道德建設實施綱要》,科學發(fā)展觀和構建和諧社會等重要思想為指導,在學校教育的基礎上,引導黨員教師牢固樹立“以生為本”的育人觀,樹立“人人都能成才”、“人人都能發(fā)展”的人才觀,樹立“五育和諧發(fā)展”的質量觀,真正做到“高度尊重學生、一切為了學生、全面依靠學生”。⑶ 學習典型模范,弘揚敬業(yè)精神?!苯陙恚逃到y(tǒng)涌現了許多“育人典范”,如魏書生、李吉林等,他們敬業(yè)的精神、精湛的教學藝術,時刻在鼓勵、鞭策著廣大黨員教師。學校黨建是一個長期的漸近的過程,要靠制度和考核評價作保障,要建立規(guī)范的管理制度、管理細則。(2)量化評分,張榜公布,做到民主公開。對存在問題的黨員教師,我們要促膝談心??傊?,學校黨建工作任重而道遠,我們唯有自潔自律、勇于創(chuàng)新,求真務實,不斷探索黨建工作新途徑、新方法,才能使學校黨建工作取得新的進展,充滿新的活力。一是學習升華促提高。在實際的學習中,礦黨委發(fā)揮兩級中心組的帶頭示范作用,抓好領導班子學習;利用“三會一課”制度,抓好黨員學習;利用政治學習日和班前班后會時間,抓好職工學習。黨委通過舉辦報告會、知識競賽及召開生活民主評議會等,分期分批對黨員干部進行理論培訓,建立起相互學習、互惠交流的平臺,使學習實踐科學發(fā)展觀活動長流水、不斷線,鞏固和檢驗了學習效果,形成上下一心、真抓實干的良好氛圍,促進了西馬煤礦又好又快發(fā)展。礦黨委從完善機制、履行責任、考核監(jiān)督抓起,健全完善了黨委創(chuàng)新工作實踐機制,完善決策目標、責任落實和考核監(jiān)督三個體系,大力加強“四好”領導班子建設,增強各級領導班子學習能力、調研能力、決策能力、執(zhí)行能力、協調能力和拒腐能力;大力加強“五好”黨支部建設,認真落實《黨支部工作條例》,健全工作制度,拓展工作載體,深入開展黨員“三崗”競賽、黨員責任區(qū)、“黨員自身無三違、身邊無事故”、黨員定崗履職問責等多種形式的黨性實踐活動,把創(chuàng)建活動滲透融入安全生產、經營管理、和諧穩(wěn)定工作的全過程;同時按照定目標、定任務的原則,礦黨委還建立作評價考核機制和黨委工作問責追究機制,突出嚴把發(fā)展黨員“入口關”,完善發(fā)展黨員票決制、公示制、責任追究等制度,保證了發(fā)展質量;嚴把黨員廉潔關,嚴厲查處違法違紀黨員,保持了黨員隊伍的純潔性。礦黨委不斷創(chuàng)新廉政工作的方式方法,加大廉政教育,在教育對象上,突出領導班子、領導干部和重點崗位人員;在教育內容上,突出科學發(fā)展觀、黨紀政紀條規(guī)、經營管理規(guī)定、正反典型等方面內容;在教育方式上,堅持日常教育與主題教育相結合,集體教育與個人教育相結合,正面教育與警示教育相結合,經常性教育與階段性教育相結合。并積極發(fā)揮紀委等職能部門作用,狠抓糾風專項治理、效能監(jiān)察和案件查辦。四是制度完善促和諧。第四篇:如何做好新時期黨建工作如何做好新時期黨建工作黨建工作是基層黨組織建設的重要組成部分,隨著社會主義市場經濟的不斷發(fā)展和政治體制的不斷完善,基層黨組織在開展黨建工作方面的問題也漸漸暴露出來。黨組織設臵不健全、不規(guī)范;組織制度不落實,組織作用不明顯等問題的出現已經不容忽視?,F就如何做好新時期基層黨建工作談幾點建議:一、轉變觀念,提升對黨建工作重要性的認識 一是要用主要精力抓黨的建設。二是以改革的精神大膽創(chuàng)新。同時,創(chuàng)新基層黨建工作還要充分調動基層廣大黨員干部的積極性和創(chuàng)造性。堅持虛中有實,實中有虛,虛實結合,是做好機關黨
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