【正文】 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配臵訓(xùn)練指導(dǎo)》、《影視后期處理》、《徐州旅游文化》等多部校本教材。堅持把課堂作為落實課程和教學(xué)改革的主陣地，定期舉辦匯報課、達(dá)標(biāo)課、優(yōu)質(zhì)課評選、教改研究課、展示課。我校在校企合作方面進(jìn)行了有益探索，本著互惠、共贏的原則，推行“將企業(yè)引進(jìn)學(xué)校，把課堂搬進(jìn)車間”培養(yǎng)方式，與企業(yè)進(jìn)行深層合作，已成功引進(jìn)徐州北區(qū)大眾汽車維修公司、徐州潤東集團(tuán)、徐州育才駕校、徐州市陳一佳汽車裝潢有限公司等企業(yè)入校。實現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)的真正對接，為學(xué)校的健康快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。繼省級汽車維修實訓(xùn)基地后，2011年9月我校工程機(jī)械運用與維修實訓(xùn)基地獲得中央財政支持實訓(xùn)基地建設(shè)項目立項。三、汽車運用與維修專業(yè)建設(shè)的基本做法和成效專業(yè)設(shè)臵與開發(fā)徐州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)取向是積極發(fā)展現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)，加快發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高端制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。徐州地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)之一是建成全國最大的特種車輛城。據(jù)統(tǒng)計，目前，徐州汽車保有量已達(dá)60多萬輛，其中私家車達(dá)30余萬輛。我校汽車運用與維修專業(yè)的設(shè)臵適應(yīng)了徐州產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整和汽車行業(yè)對實用型、技能型人才的需求。專業(yè)連續(xù)舉辦了16年，近五年累計畢業(yè)生800余人，廣泛在徐州汽車營銷、維修等企業(yè)就業(yè)，年培訓(xùn)“兩后”畢業(yè)生和在職人員200余人次，為徐州市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。如為兄弟學(xué)校提供教學(xué)計劃、辦學(xué)經(jīng)驗和師資，開展專業(yè)師資培訓(xùn)，開設(shè)公開課和示范課，舉辦全市性教研活動等。為更好地促進(jìn)本地汽車營銷與維修行業(yè)的發(fā)展和建設(shè)全國最大的特種車輛城，學(xué)校依據(jù)省市產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，制訂了學(xué)校汽車專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，且已在規(guī)劃的引領(lǐng)下，使專業(yè)獲得了強(qiáng)勁的發(fā)展，并對我校其他專業(yè)的發(fā)展起到了引領(lǐng)和示范作用。專業(yè)基礎(chǔ)能力我校汽車運用與維修專業(yè)現(xiàn)有專任專業(yè)教師18名，有15名教師獲得高級工以上職業(yè)資格證書，師生比為 1：。100%的專業(yè)教師能依據(jù)教學(xué)要求制作和使用多媒體課件，100%的專業(yè)教師積極參與“理實一體化”的教學(xué)模式改革。專業(yè)負(fù)責(zé)人王于松老師，江蘇技術(shù)師范學(xué)院汽車維修工程專業(yè)本科畢業(yè)，工學(xué)學(xué)士，中學(xué)高級教師，市學(xué)科帶頭人，市汽車專業(yè)教研組中心成員，現(xiàn)任汽車工程系主任助理。多篇論文在省市 級刊物發(fā)表或獲獎。所帶領(lǐng)的教學(xué)團(tuán)隊在2011年國賽汽車空調(diào)項目中獲得金獎。2009年，我校汽車實訓(xùn)基地被評為徐州市唯一的獲中央財政支持的國家級實訓(xùn)基地。和本市的汽車營銷和維修龍頭企業(yè)，如徐州潤東汽車集團(tuán)、北區(qū)大眾汽車維修有限公司等建立了良好的合作關(guān)系。目前，已形成學(xué)校與基地、學(xué)生與企業(yè)互存、共贏的良好局面。學(xué)校還在實訓(xùn)場所制作和張貼有行業(yè)發(fā)展史、職業(yè)規(guī)范、企業(yè)精神、實訓(xùn)項目、操作規(guī)程、師生風(fēng)采等掛圖或展版。學(xué)校積極開展學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成與教育活動。我校學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)教育活動，受到了企業(yè)和兄弟學(xué)校的普遍好評。學(xué)校制訂了健全、規(guī)范的教學(xué)管理制度，教學(xué)管理采用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理，提高了教學(xué)管理水平。督導(dǎo)體系的建立和督導(dǎo)活動的開展，保證教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。汽車系積極推進(jìn)課程改革，為增加教學(xué)的直觀性和效果，積極開發(fā)多媒體課件，現(xiàn)已開發(fā)出《發(fā)動機(jī)構(gòu)造系列》、《發(fā)動機(jī)電控技術(shù)系列》、《底盤構(gòu)造與維修系列》等多媒體課件，并已用于教學(xué)。積極進(jìn)行教學(xué)計劃的制訂與修改工作，提出了“學(xué)校圍繞市場轉(zhuǎn)、教學(xué)圍繞證書轉(zhuǎn)、教師圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)”的三轉(zhuǎn)思路，每年都要組織力量對企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，并通過嚴(yán)格的程序?qū)虒W(xué)計劃滾動式修改，滿足了企業(yè)對勞動力規(guī)格要求的新變化。先后編寫了《汽車美容與裝潢》、《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》、《汽車鈑金》、《汽車新技術(shù)》、《汽車發(fā)動機(jī)電控模塊實訓(xùn)指導(dǎo)書》等校本教材。學(xué)校在教學(xué)計劃中明確規(guī)定了各種證書的考證要求，而且寫到了每學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)書中。我校汽車實訓(xùn)基地是徐州市首批汽車維修共享基地，不僅滿足了本校學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，而且還對兄弟學(xué)校開放和用于專業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定?！皟墒摇敝笇嶒炇液蛯嵱?xùn)室；“兩場（廠）”指教學(xué)工廠和企業(yè)現(xiàn)場；“一中心”指共享實習(xí)中心。特別加大汽車投入，建成面積達(dá)8500平米的汽車系新實訓(xùn)大樓并投入使用。徐州汽修行業(yè)骨干企業(yè)——北區(qū)大眾汽車維修有限公司在我校汽車實訓(xùn)基地投資建廠，成立了北區(qū)大眾城市維修中心。（3）校企合作，訂單培養(yǎng)。（4）推行“理實一體化”教學(xué)。切實實現(xiàn)了做中教、做中學(xué)。參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)和改造，面向社會進(jìn)行技術(shù)服務(wù)、來料加工、科技咨詢、對外培訓(xùn)等工作。（6）學(xué)校成立了徐州潤東汽車學(xué)院，學(xué)校和當(dāng)?shù)仄嚻髽I(yè)最具影響力的潤東汽車集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)，成立了潤東汽車學(xué)院。擁有21個品牌授權(quán)40余家4S銷售服務(wù)店，是淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)及江蘇省規(guī)模最大的汽車銷售服務(wù)商。潤東汽車學(xué)院成立后，學(xué)校和潤東集團(tuán)全面參與專業(yè)教學(xué)，實行訂單培養(yǎng)、在崗培養(yǎng)，創(chuàng)造了很好的經(jīng)濟(jì)及社會效益。曹衛(wèi)星副省長、沈健廳長、楊湘寧副廳長等領(lǐng)導(dǎo)先后到我校視察，對我校近幾年進(jìn)行的各項改革、取得的辦學(xué)成績給予了高度評價。我們決心以此次專業(yè)視導(dǎo)為契機(jī)，認(rèn)真聽取專家的意見和建議，在專家的指導(dǎo)和幫助下，進(jìn)一步梳理差距、明確要求、精心建設(shè)、提升水平，搶占徐州汽車人才教育與培訓(xùn)高地，為徐州市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！不當(dāng)之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)和專家再次批評指正。學(xué)校辦學(xué)效益越來越明顯，贏得了社會廣泛贊譽(yù)。汽車運用與維修專業(yè)是我校開辦最早的專業(yè)，學(xué)校十分重視該專業(yè)建設(shè)。特別是2007年獲評為自治區(qū)級示范專業(yè)以來，學(xué)校一方面調(diào)整原有實施性教學(xué)計劃，另一方面，進(jìn)一步加大了該專業(yè)的建設(shè)，投入數(shù)百萬元，添置有關(guān)設(shè)備，以確保專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)所需。一、硬件建設(shè)已具規(guī)模，實訓(xùn)實習(xí)條件改善顯著從2007年開始，我校開始籌劃建設(shè)汽車運用與維修專業(yè)實訓(xùn)基地，特別是自治區(qū)教育廳頒布的《廣西中等職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》出臺以后，我校進(jìn)一步加大了實訓(xùn)基地建設(shè)的力度，投入更多資金，在硬件建設(shè)方面已投入了大量的經(jīng)費，采購和添置了必需的有一定超前性的設(shè)備。各專業(yè)實訓(xùn)室設(shè)備先進(jìn)，配置合理，工位充足，能滿足汽車運用與維修專業(yè)及學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)生實驗實訓(xùn)需要，各類實驗實訓(xùn)的開出率達(dá)100%。二、“雙師型”隊伍建設(shè)措施有力，教師教育教學(xué)水平提高明顯 建設(shè)一支骨干教師、“雙師型”和學(xué)習(xí)型教師隊伍，尤其是“雙師型”教師隊伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是職業(yè)學(xué)校師資隊伍建設(shè)的重中之重。在汽車運用與維修專業(yè)“雙師型”教師隊伍建設(shè)方面，我們主要采取了如下措施：一是提高學(xué)歷，強(qiáng)化教師自身素質(zhì)，我校要求和鼓勵教師在本科基礎(chǔ)上參加在職碩士研究生進(jìn)修。二是充分發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊的作用，通過實施“青藍(lán)工程”、“師徒結(jié)對”，讓每一位教齡不足5年尤其是剛參加工作的年輕教師，在教育教學(xué)實踐中得到“師傅”的具體指導(dǎo)和幫助，有計劃地進(jìn)行鍛煉，不斷提高業(yè)務(wù)水平，多位年輕教師已經(jīng)成為學(xué)校新秀。三是加大繼續(xù)教育力度，更新教師的教育理念。四是組織專業(yè)教師參加專業(yè)技能培訓(xùn)和考證，并取得高技能等級證書，為許多專業(yè)教師成為“雙師型”教師奠定了基礎(chǔ)。五是采取扎實有效的措施加強(qiáng)校本培訓(xùn)。由汽車教研室具體負(fù)責(zé)，教務(wù)科督查，對專業(yè)教師進(jìn)行汽車維修前沿技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)等的校本培訓(xùn)。我校制訂了教師到企業(yè)頂崗實踐制度，規(guī)定專業(yè)教師平均每兩年到與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)或有關(guān)崗位鍛煉1個月。七是以課題研究為載體，提高教師的教科研能力。近三年來，汽車運用與維修專業(yè)的教師大部分參加了有關(guān)課題研究，學(xué)校在2007還獲得了自治區(qū)教育廳二級教改立項項目《汽車運用與維修專業(yè)教學(xué)質(zhì)量體系構(gòu)建與實施》。由于措施到位，管理力度加大，我校汽車運用與維修專業(yè)已建成一支適應(yīng)本專業(yè)教育教學(xué)需要的專任教師隊伍?，F(xiàn)本專業(yè)專任專業(yè)理論課教師15人，全部具有本科學(xué)歷，本科達(dá)標(biāo)率100%，其中1人取得研究生學(xué)歷；現(xiàn)有中級、高級職稱依次為7人和5人，“雙師型”比例達(dá)到83%。三、加大教育教學(xué)改革力度，辦學(xué)質(zhì)量逐年提高中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)已經(jīng)早早地融入社會、帶有很濃的市場化特征，辦學(xué)質(zhì)量高低直接決定中等職業(yè)學(xué)校生存與發(fā)展、萎縮與倒退。我校在汽車運用與維修專業(yè)積極推行課程改革，打破以學(xué)科為中心的課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)課程體系；及時更新專業(yè)課程內(nèi)容，補(bǔ)充與生產(chǎn)一線同步的新知識、新技術(shù)、新工藝和新方法等內(nèi)容。在教學(xué)過程中以理論實踐一體化為主要手段，以任務(wù)驅(qū)動等“任務(wù)單引領(lǐng)”為主要做法。文化課內(nèi)容及要求能夠做到適度，夠用、實用。理論實踐一體的教學(xué)是我校汽車運用與維修專業(yè)的特色。我校十分重視教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，能把教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度化，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度齊全，建立有嚴(yán)格的《教學(xué)過程質(zhì)量評價監(jiān)控程序》。汽車運用與維修專業(yè)教師能定期開展社會和畢業(yè)生跟蹤調(diào)研，積極了解地方企業(yè)、兩廣地區(qū)對本專業(yè)的崗位需求情況，分析崗位職業(yè)技能要求，及時反饋到教學(xué)改革實踐中，有效調(diào)控教學(xué)。我校已連續(xù)舉辦了四屆校內(nèi)技能比賽，從2008年開始，每年都組隊參加自治區(qū)教育廳主辦的技能比賽，多次取得三等獎以上的好成績。開展頂崗實習(xí)，讓學(xué)生走進(jìn)企業(yè)，了解企業(yè)，得到鍛煉，提高自身的技能水平，為今后走向社會，走向就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。近兩年我校汽車