三月科研室工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-21 06:11本頁面
【正文】 究在已立項(xiàng)課題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)課題研究，圍繞提高課堂教學(xué)有效性的主題，各教研組確立自己的小課題，著手實(shí)施實(shí)驗(yàn)，收集材料，詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果，課題研究得以推進(jìn)。一、教育科研制度化，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加教研活動(dòng)，指導(dǎo)教研活動(dòng)。在工作中，我校堅(jiān)持按照各項(xiàng)規(guī)定，組織教學(xué)教研，認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，聽評課制度，校本研修制度，加強(qiáng)了備、講、評、輔等各教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集中與自學(xué)為主，確保學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄、有實(shí)效、有檢查，集體備課時(shí)，共同鉆研教材，充分發(fā)揮每位教師的才智，取長補(bǔ)短，提高課堂效益，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)教研工作，扎實(shí)有效的進(jìn)行。教研組長認(rèn)真組織教研及集體備課活動(dòng)，做到了時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、中心發(fā)言人“五落實(shí)”。每學(xué)期，加大教學(xué)調(diào)研力度，采用聽、看、問等形式，對部分年級、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不低于40節(jié)次，評課不少于20節(jié)次，準(zhǔn)確把握了教學(xué)動(dòng)態(tài)，了解到教育教學(xué)中的突出問題。教師專業(yè)成長，教育科研是先導(dǎo)，理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。學(xué)校鼓勵(lì)教師“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”。提倡教師利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽，查閱相關(guān)資料，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大自身的視野，多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。自我反思制度。我校非常重視這一環(huán)節(jié)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要求每位教師每月至少寫兩篇有針對性的反思。每學(xué)期，我們積極組織教師參加外出學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，教師們參與的積極性很高，都得到了很多收獲。有步驟分層次開展，特別是加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作，繼續(xù)開展 “師徒結(jié)對”活動(dòng)。三、開展常規(guī)科研活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，是新課改的主陣地。教學(xué)管理人員經(jīng)常深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)，通過聽評課和與教師座談，了解課堂教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題，并與教師一起研究對策，實(shí)施有效教學(xué)。每次活動(dòng)教師們非常重視，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程；課堂上，教師們都能突出以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則。大家相互交流，取長補(bǔ)短，顯示了濃厚的學(xué)研氣氛。會(huì)議由業(yè)務(wù)主持，各任課教師對月檢測進(jìn)行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決措施。這對于我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，起到了積極的推動(dòng)作用。蘇霍姆林斯基說：“如果你想讓老師的勞動(dòng)能夠給老師帶來一些樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。我校以科研促教改，認(rèn)真抓好教研工作，進(jìn)行教法、學(xué)法研究，切實(shí)解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題，課題引路，積極推進(jìn)校本專題研究。通過近一年的努力，學(xué)校教科研工作初見成效。一系列教學(xué)活動(dòng)的開展，為教師專業(yè)成長打造了良好的平臺，本學(xué)期課題組成員繼續(xù)按照課題實(shí)施步驟有計(jì)劃地開展實(shí)驗(yàn)研究，重點(diǎn)做好了形成性材料的填寫、收集及階段性成果的鑒定、小結(jié)等工作，、方案。每次論文競賽，學(xué)校都做好宣傳發(fā)動(dòng)、審稿、改稿等工作。六、存在問題及努力方向繼續(xù)加強(qiáng)教科研工作，努力做到人人參與教科研，人人有課題。今后在教研活動(dòng)內(nèi)容豐富上下功夫?？蒲惺?2011年12月8日工 作 總 結(jié)科2011研 室12月年第四篇：科研室工作總結(jié)201320132014上期科研室工作總結(jié)本學(xué)期，我校立足于“以科研樹名校，以創(chuàng)新促發(fā)展，以改革增效益”的目標(biāo)，在全校教師中宣傳新的教育理念、介紹最新教改動(dòng)態(tài)和研究成果、管理校級科研課題、評價(jià)和推廣科研成果。一、教科研工作自身建設(shè)本我校牢固樹立“科研興校”“科研興教”的教育科學(xué)發(fā)展觀，重視教育科研工作，將教
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