科研室工作計劃與科研室工作計劃三匯編-在線瀏覽
2024-11-23 00:46本頁面
【正文】 研工作的認(rèn)識程度,落實校長、主任、教科室校本教研工作制度、教研組長校本教研工作制度、備課組(長)校本教研工作制度、教師校本教研工作制度。教研組長要抓好備課組長,定期給備課組長布置工作任務(wù),定期檢查,通過學(xué)校三級教研活動,對全校教師進行全方位、多層次培訓(xùn),重新構(gòu)建教師的知識結(jié)構(gòu)。上學(xué)年學(xué)校以年級組、教研組、處室為單位開展了解決我身邊的問題的小課題牽動活動,部份教師在實踐中得到鍛煉,提高了科研水平。小課題研究中我們強調(diào)簡化步驟,重可操作性,強調(diào)以問題為中心。避免研究問題的隨意性,研究活動必須有針對性,研究必須有連續(xù)性,最終將問題上升為課題。 召開教研組長會制定好科研工作計劃。區(qū)級課題申報。3.《開展城市農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本校本教研模式研究》資料準(zhǔn)備工作11月份 青年教師
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