【正文】 系列活動—公開課展示；4.“綜合與實踐”活動方案、教學論文評比。十二月份：、教師個人博客評選；（工作五年以內(nèi)）解題比賽。2023年科研室工作計劃3一、指導思想根據(jù)我區(qū)教育發(fā)展總體規(guī)劃要求的，以上級工作計劃為指導，以質(zhì)量為本、科研強教，提升辦學品位為目標；以“教師專業(yè)發(fā)展”為抓手，進一步推進師資隊伍的發(fā)展，提高教師整體素質(zhì)；以“增效”為中心，進一步提高課堂效率和教學成效；以常規(guī)教學為載體，抓好日常教科研工作；以校本教研為基點，扎實有效地開展科研活動，使科研工作為教育教學工作開道、提速；以課題研究為切入點，進一步改進和拓展促進教師自主發(fā)展的途徑和渠道；以本次 “賽課” 活動為契機，提升教師的業(yè)務素質(zhì)及課堂教學藝術(shù)水平，促進課堂教學效率的提高；做好資料素材的收集整理、教科研信息的發(fā)布，達到資源共享的目的；結(jié)合科研室特點，特制定以下工作計劃，以保證科研工作全面落實完成。加強科研質(zhì)量監(jiān)控(1) 抓好課題研究，認真落實年內(nèi)科研質(zhì)量檢測。進一步加強科研成果的推廣工作，利用《XX教育》等平臺使“成果”遍地開花，為南票教育提供新能量。鼓勵教師參加各類研修活動，不斷豐厚知識底蘊?！葑タ蒲谐Ｒ?guī)管理，嚴格執(zhí)行各項科研制度，確?？蒲泄ぷ鞯拿總€環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學化。三、主要工作及措施(一)改革創(chuàng)新，推進課程改革，實施素質(zhì)教育。重點進行聽課、評課和經(jīng)驗交流等科研活動。要狠抓教學質(zhì)量這個中心，注重抓住影響教學質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié)，關鍵學科，關鍵教師。(二)深化課題研究，優(yōu)化科研過程把教科研工作與基層學校的教育教學實際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關注學校發(fā)展，關注教師在教學工作中遇到的實際問題，增強課題研究的實效性、針對性。必須樹立明確的課題研究意識，開展相關教研活動時注意圍繞課題研究進行，避免盲目開展。(三)配合進修學校開展業(yè)務評選活動，促進教師專業(yè)成長、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動。、區(qū)級課題研究成果評選活動。2023年科研室工作計劃4工作目標：本學期，教科研室將圍繞學校20xx年工作目標，堅持以教科研為先導的方針，堅持科研與教研緊密結(jié)合的原則，以“十一五”課題研究為中心，以教科研制度建設為保障，增強教科研工作的實效性，使校本教研真正成為教師專業(yè)發(fā)展的平臺，促進教師隊伍建設，增強學校的核心競爭力。開學初，學校將邀請省市專家組對學校這一主干課題進行開題論證。3．校本研究課題立項審批三月中旬，對教師們提交的《子課題立項申報表》組織評審、立項。二、制度建設1．建立《學校課題研究管理制度》為調(diào)動廣大教師參與教科研的積極性，增強教科研的實效性，建設一支研究型教師隊伍，學校通過健全教科研管理制度，加大教科研經(jīng)費投入，對參與課題研究的39。這一方案已在寒假前公布，并從本學期開始實施。檔案中收集教師的獲獎論文、教案、課件、公開課錄象或示范課錄象光盤、發(fā)表的著作等。三、教師隊伍建設1．新老教師傳幫帶近兩年我校又有多名新教師走上工作崗位。2．學校學科帶頭人評選校級學科帶頭人評選已經(jīng)收到申報材料 份，評選工作即將進行，學校將本著“公平、公正、公開”和“好中選優(yōu)、寧缺勿濫”的原則，評選出真正有代表性的校級學科帶頭人。01—我校教師撰寫的近三百篇論文在各級教育主管部門組織的評比中獲獎。2023年科研室工作計劃5一、工作目標：通過學校制定科學合理的獎勵制度，鼓勵理化生、通用技術(shù)教師、實驗員在實驗教學及科技制作、科技發(fā)明投入時間和精力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面實施素質(zhì)教育，努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，為實現(xiàn)我校教育教學工作目標 ，培養(yǎng)一批有科技制作能力和愛好的優(yōu)秀教師和學生。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展，成立以校長為組長，主管教學副校長為副組長，以保證科技創(chuàng)新教育的順利開展。愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。 設立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學生的`科技小發(fā)明與小制作，使科技展廳充滿著學生永不枯竭的夢想和樂趣。每年開展一次烏蘇一中科技創(chuàng)新活動成果展”。做一件小制作或搞一件小發(fā)明。參加一次科技考察活動。創(chuàng)新科技工作具體從以下幾個方面進行，成立四個組：(1)、制作類：科技小發(fā)明、根據(jù)新課程標準設置，為突破學科知識難點，進行相關實驗教學學具改進制作活動。(2)、信息傳播類：電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、動畫制作等。為烏蘇史料增添內(nèi)容。要求及：理化生、通用技術(shù)、計算機老師及實驗員自己每學期每人完成一件作品。(高三教師只完成二者之一即可)。且作為上報參賽作品。具體分工：(以下名單中沒有列入的可以自愿報名參加)常務工作組：劉應斌、蘇明建、段志林、劉敬濤老師兼通用技術(shù)實驗室實驗員。四大板塊既有統(tǒng)一教研活動，又有單獨活動，教研分散與統(tǒng)一相結(jié)合的方式組成。但缺乏監(jiān)督，形式注意仍然嚴重。學校內(nèi)部管理層對校本教研工作的認識程度不一，在校本教研工作他們應該做些什么？結(jié)合學校校情，自選課題進行了小課題研究顯得力量單薄。二、本期校本教研主要內(nèi)容：校本教研四級具體制度建設。二級——教研組（長）校本教研工作制度。四級————教師校本教研工作制度。至少開2次以上的研討活動，以初三復習研討為重點。學科以教研組為單位聽、評課。（至少2節(jié)課時間）②每次校本教研活動要提前通知教導處，并通知學校校級領導參加。用專用備課紙備好課。避免研究問題的隨意性，研究活動必須有針對性，研究必須有連續(xù)性，最終將問題上升為課題。④研討課教師就是本次校本教研活動的中心發(fā)言人，發(fā)言圍繞以下內(nèi)容來進行。對新授課的起點要求是什么？近年來在中考中出現(xiàn)的情況本次研討活動的主題是什么？解決問題的方法作簡單說明，留下了什么遺憾。聽課之后要評課?？蓤猿郑?23）原則，即每位聽課教師（即評課教師）對上課教師所上的那節(jié)公開課進行評議，“肯定一條最值得借鑒的優(yōu)點，找出兩條突出性問題，提出三條操作性建議”，以幫助上課教師改進其存在的問題。建議從教學思想、教材處理、教法選擇、學法指導、能力培養(yǎng)、師生關系等方面來認真評課。⑥教學幫扶活動是教研組校本教研的重要形式，指導教師的幫扶活動最終要體現(xiàn)在幫上，所以每月至少2次的聽被指導教師的課。召開校級課題的階段總結(jié)工作會議，對課題實施情況作出監(jiān)督。為了作好陳家橋中學電子資料庫建設工作，特提出以下建議想法：注意從網(wǎng)上搜集各地的中考題（要可修改）、單元練習題、自命題、月考題，半期、期末考試題。根據(jù)平時的練習的錯題情況，歸納總結(jié)學生的易錯題。注意從網(wǎng)上搜集課時教案，課時課件，根據(jù)學校實際情況再修改使用。理科實驗圖片，學生演示實驗flash 動畫。2023年科研室工作計劃7一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真落實學校工作意見，牢固確立“素質(zhì)為本、質(zhì)量第一”的觀念，繼續(xù)以“規(guī)范教學過程、細化教學行為、提高教學質(zhì)量”為重點，穩(wěn)步推進課程改革，切實提高校本教研質(zhì)量。二、工作目標以“埋頭苦干，爭先進位”為教學工作的總目標，從早、從嚴做好教學細節(jié)、教學過程的管理。高二年級以“扎實管理、突出重點、全面合格”為工作要求，在重點強化高考學科教學的同時，加強綜合考試學科的教學；切實做好培優(yōu)和補差輔導；學科成績達蘇州市同類學校中上游水平，綜合考試合格率達100%。三、工作重點1．著力做好高中課改加強領導。加強研訓。加強管理。嚴格按照二級市局的有關規(guī)定，根據(jù)學習領域、學科科目和學科模塊合理安排課程。教務處將根據(jù)課程方案的學分要求構(gòu)成學年學分分配表。三是建立選課指導制度。以學生個性發(fā)展的需要出發(fā)引導他們學會自主選取，構(gòu)成個人的學習計劃。五是結(jié)合學校實際，開發(fā)校本課程和各類活動課程、研究性學習，努力完善課程體系。進一步完善和修訂教學常規(guī)的要求，以加強教學五認真工作的常規(guī)管理為重點，不斷規(guī)范教師的教學行為，將教學常規(guī)工作落到實處。對教師的五認真工作進行期中普查和不定期抽查等形式進行檢查，同時進行教師教學滿意度的學生測評。一是校內(nèi)教學調(diào)研制度。高三年級透過市、學校二級調(diào)研，尋找不足，及時調(diào)整復習的思路和策略。二是行政人員聽評課制度。三是通報分析制度。繼續(xù)加強校本教研。常規(guī)管理。加強聽評課活動，重點研究教學實際問題，做好聽評課的材料匯總和組內(nèi)點評，并將教案、聽課評價表、組內(nèi)評課記錄表、組內(nèi)點評等材料裝訂后交教務處。二是注重發(fā)揮備課組作用，營造濃厚的教研氣氛和環(huán)境。備課組務必針對教學中出現(xiàn)的問題進行群眾研討，組內(nèi)務必進行群眾備課，規(guī)范群眾備課的形式，要求做到：備課主題（備課組長確定）→個人鉆研（個人備課）→群眾研討（各抒已見）→構(gòu)成個案（第二次個人備課）→組織實施（課堂教學）→反饋與反思（教學敘事）。各教研組要以高三工作和新課程實施作為重點，大膽嘗試新的教研形式，力求每次教研的實效和特色。青年教師應從規(guī)范做起，力爭早成才、成好才。教務處將會同教科處等處室在青年教師中開展“五課活動”，即開展亮相課、過關課、比武課、觀摩課和示范課；開展教材教法達標，課堂教學達標和教學效果達標的“三達標活動”；繼續(xù)實行青年教師文化考試制度。嚴格各類考試的考務工作。營造節(jié)約型教學氛圍。在教學過程中要倡導節(jié)約，注意課堂效率的提高，增強課后的輔導，節(jié)約教學資源（教輔用書的征訂與使用、試卷的印制等）。3．不斷深化教學研究加強理論學習。研討復習工作。組織學習和研究《考試說明》及近二年的高考試題分析報告，提升對各種有關信息獲取、篩選和整合的潛力，認真研制有質(zhì)量的檢測試卷及補償性練習。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用，切實優(yōu)化課堂教學，向45分鐘要效益。加強對外交流。透過對外公開教學，為全體教師帶給研究、參與的舞臺，提升教學水平；透過對外公開教學，充分發(fā)揮“四星級”普通高中的示范作用和輻射功能。繼續(xù)組織學生參加學科競賽的輔導，充分發(fā)揮學生的學科特長，注重培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生。新課程實施。學校將根據(jù)上級部門的安排和學校的實際開展一些研討活動。四、人員分工周雪龍：主持教務處全面工作。負責高一新課改的研究與實施工作。聯(lián)系化學和生物教研組。負責體育、衛(wèi)生和藝術(shù)工作。聯(lián)系英語和音體美教研組。分管高二年級教學工作。張永輝：負責教育技術(shù)工作，教師代（調(diào)）課安排和各類競賽的安排工作。聯(lián)系技術(shù)教研組。負責各類考試的考務工作和對外聯(lián)絡交流工作。五、主要工作安排八月份1．開學準備工作（教師任課表、教學計劃表、校歷、作息時間表、教研組備課組工作手冊、備課筆記、聽課筆記等）2．教研組長會議，布置開學工作。4．高一、二年級任課教師會議。6．準備高三年級摸底考試。九月份1．省第十五屆中學生物理競賽（9月4日）。3．教育狀況調(diào)研。5．04—第二學期教師教學狀況考核。十月份1．全國高中數(shù)學聯(lián)賽（10月15日）。3．省青少年信息學奧林匹克競賽。十一月份1．高一、二、三年級期中考試（第10周）及質(zhì)量分析。4．備課組長會議，布置第二次月考工作。6．召開各年級學生座談會。十二月份1．高三綜合考試。3．藝術(shù)節(jié)（第17周）。5．高二年級全國英語潛力競賽（決賽）。2．考查科目考查工作。4．學年成績評定和高一年級的學分評定。注：本安排可能會作適當?shù)恼{(diào)整。2023年科研室工作計劃8一、工作思路根據(jù)學校新一輪發(fā)展規(guī)劃，本著以樹根立魂的宗旨，體現(xiàn)文化立校、創(chuàng)特色、爭一流的理念，以促進學校發(fā)展、推動教師發(fā)展、幫助學生發(fā)展的三個方面開展工作作為科研的方向，以科研提高辦學質(zhì)量，帶動教育教學管理水平的提高，增強工作、學習的效率作為科研工作的思路。二、主要工作1．繼續(xù)做好課題研究工作1） 做好200x年區(qū)一般課題的中期檢查工作，召開課題研究會?；仡欁约旱慕逃?jīng)歷，分析自己的成長大體要經(jīng)過幾個階段，每個階段需要有哪些主、客條件；你的教學特色是什么？如何形成的？請舉出感觸最深的典型事例或案例或課例.；近年來積累了哪些教學素材？較理想的教學設計、教案、命題、練習卷、ppt等；你在備課組、學科組、學校中發(fā)揮的作用是什么；歷年來所獲得的各種榮譽有哪些；談談你對xx中學優(yōu)秀教師、專業(yè)發(fā)展的理解；眼下你急待解決的問題是什么？主觀上你將怎樣解決；請制定近兩年個人專業(yè)發(fā)展的具體措施（如加強理論學習，濾布計劃讀幾本書，寫多少讀書筆記：寫多少教學后記等）。1）通過聽課，診斷其教學現(xiàn)狀，挖掘其教學特色，提出進一步發(fā)展建議。詳細記錄同行的39。重點收集文字圖片等資料；名師為其成長起到怎樣的促進作用。2）名師帶教。課題研究等；學校為其制定個性化專業(yè)發(fā)展計劃（學歷進修、出國進修、論文著述等）；學校采取的激勵機制（市、區(qū)、鎮(zhèn)、校各種榮譽、低職高聘等）。2．其他工作1）配合人事部門做好職稱論文交流評審工作；2） 邀請科研專家來校作輔導報告。二、重點工作與目標：建立和完善學校教科研機制，切實做好學校的科研管理工作。通過培訓或講座的形式，提高教科研在學校教育中的地位和作用，增強教師科研意識及其參與的自覺性，提高師資隊伍的教學研究能力和水平。積極推進已立項課題的實施、總結(jié)與推廣工作，爭取階段性的成果。配合教導處和政教處積極開展各類教育教學活動，開發(fā)校本課程資源，逐步形成學校特色。建立學校教科研工作管理機制，成立學校教科研工作領導小組與常務管理和評價小組，擬定學校教科研成果評審工作條例。鼓勵教師將自己在教學實踐中遇到的困惑或難點轉(zhuǎn)化生成課題。鼓勵各教研組、年級組、備課組自覺形成課題組，按要求積極開展各類教育教學科研活動。充實學校教科研骨干隊伍，培養(yǎng)學校教科研后備力量，做好青年教師的立項與結(jié)題工作，鼓勵青年教師參加10月份崇明縣組織的青年教師課題立項。做好崇明縣第四屆教師教育科研成果獎評選的有關工作。對教師申報評審的成果，教科室要認真予以指導和修改。抓好學校龍頭課題的研究實施工作。只有建立在廣大教師的基礎上的