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正文內(nèi)容

2中考送杜少府之任蜀州考點(diǎn)-在線瀏覽

2024-10-21 05:18本頁(yè)面
  

【正文】 詩(shī)之際我們要對(duì)王勃的詩(shī)文有一個(gè)全面的了解,明白王勃詩(shī)文的獨(dú)創(chuàng)性。一、送別詩(shī)在詩(shī)歌中的重要意義在中國(guó)的詩(shī)文中送別詩(shī)占有重大的比例。送別詩(shī)在古體詩(shī)歌中的意義在于表現(xiàn)了詩(shī)人的依依惜別之情,對(duì)人與人之間的感情和友情進(jìn)行全面的闡述。送別詩(shī)在詩(shī)歌中的意義還在于它所抓住的情感脈絡(luò)都是簡(jiǎn)單而真切的,使讀者在欣賞送別詩(shī)的時(shí)候可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單的辭藻來(lái)發(fā)現(xiàn)詩(shī)人的內(nèi)心的想法,是古體詩(shī)歌中的一種比較簡(jiǎn)單的詩(shī)歌類型,其最主要表達(dá)的意思也不過(guò)是“傷離別”。而王勃的這首《送杜少府之任蜀州》是送別詩(shī)中的經(jīng)典佳作,既表現(xiàn)了與友人之間的離別之情,也表現(xiàn)了自己前途的不順,從而這首送別詩(shī)也對(duì)古體詩(shī)帶來(lái)重要的影響,具有重要的意義。王勃是最先認(rèn)識(shí)和極力改革詩(shī)壇弊端的人物之一,“初唐四杰”中的楊炯曾用“嘗以龍朔初歲,文場(chǎng)變體:爭(zhēng)構(gòu)纖微,競(jìng)為雕刻;糅之金玉龍鳳,亂之朱紫青黃;影帶以徇其功,假對(duì)以稱其美?!眮?lái)對(duì)王勃進(jìn)行評(píng)價(jià),可見(jiàn)王勃對(duì)于當(dāng)時(shí)的詩(shī)風(fēng)改革的決心,有意提倡剛健詩(shī)風(fēng)。由于王勃的詩(shī)風(fēng)和當(dāng)時(shí)的詩(shī)風(fēng)有著重大的差異,所以從詩(shī)風(fēng)上來(lái)講王勃的詩(shī)風(fēng)就具有獨(dú)創(chuàng)性,能夠真切地認(rèn)識(shí)到詩(shī)歌的重要意義,很好地掌握詩(shī)歌的表達(dá)方式。在詩(shī)文的首聯(lián)(城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津)中作者對(duì)離別的地點(diǎn)和友人將要去的地點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確地交代,三秦之地保衛(wèi)著長(zhǎng)安,在風(fēng)煙之中難以看見(jiàn)友人將去的目的地,詩(shī)文的開(kāi)篇就給讀者一種宏大的氣勢(shì),在宏大的氣勢(shì)中又有一種淺淺的傷感,“浮云遮望眼”,看不見(jiàn)了,在此離別之后,首聯(lián)采取的是一種虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法,通過(guò)對(duì)長(zhǎng)安離別所處景色的描寫與想象中的五津的描寫,將離別之情通過(guò)虛實(shí)景物的描寫進(jìn)行準(zhǔn)確地闡述。都是四海為官之人,什么時(shí)候才能不再漂泊,擁有好的前程?離別之情與壯志未酬進(jìn)行完美的結(jié)合,使得情感上得到了進(jìn)一步地升華。這句詩(shī)句表達(dá)了作者相信純真的友情是沒(méi)有限制的,距離不是問(wèn)題,但是同時(shí)也隱藏了作者一種淺淺的慰藉,四海廣闊,此去將距離遙遠(yuǎn),還好有著純真的友情,希望這友情可以突破距離的限制。全詩(shī)是一首送別詩(shī),所以全詩(shī)以離別愁苦為基調(diào),同時(shí)也對(duì)友情和壯志進(jìn)行良好的地表達(dá),全面地展示了作者和友人之間的友情,同時(shí)也表達(dá)出作者的壯志,而壯志的表現(xiàn)主要在于頷聯(lián)中化用了曹植的“丈夫志四海,萬(wàn)里猶比鄰;恩愛(ài)茍不虧,在遠(yuǎn)分日親”的意境,整首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫,時(shí)而慷慨激揚(yáng),時(shí)而情感細(xì)膩,是唐詩(shī)中的精品。在詩(shī)體上,五言律詩(shī)作為一種新詩(shī)體,在王勃等詩(shī)人的筆下嘗試而形成,并走向成熟,使得五言律詩(shī)成為唐詩(shī)詩(shī)體的一個(gè)典型,從而使得更多的詩(shī)人來(lái)進(jìn)行五言律詩(shī)的創(chuàng)作,使得中國(guó)詩(shī)文得到進(jìn)一步地良好發(fā)展,豐富了古體詩(shī)歌的詩(shī)體類型。以往的送別詩(shī)都是比較纏綿的,總是有一種催人淚下的感覺(jué),王勃的這首詩(shī)將壯景應(yīng)用到情感的表達(dá)之中,通過(guò)壯景來(lái)對(duì)情感進(jìn)行良好的表達(dá),將送別詩(shī)的情感良好表達(dá)的同時(shí),避免了詩(shī)文中的無(wú)病呻吟現(xiàn)象的發(fā)生,全詩(shī)雖然寫的是離愁別苦,但是卻能給人一種積極向上的感覺(jué),這給后世的詩(shī)文創(chuàng)作帶來(lái)了巨大的影響,而李白的《贈(zèng)汪倫》也就是這種創(chuàng)作思想的良好利用。全詩(shī)的首聯(lián)采用虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法將情感進(jìn)行良好的表達(dá),在傳統(tǒng)離別的詩(shī)詞歌賦中往往采用的是凄涼的景物來(lái)進(jìn)行離別情意的表達(dá),而這首詩(shī)采用的卻是一種遼闊的景物來(lái)對(duì)離別之情進(jìn)行表達(dá),其表達(dá)手段相對(duì)于用哀景來(lái)表達(dá)更能表現(xiàn)出離別的傷感,同時(shí)使得全詩(shī)的情感色彩更加亮麗,避免了送別詩(shī)那種陰暗的感情色彩,給人一種積極向上的感覺(jué)。五、王勃詩(shī)文對(duì)唐詩(shī)發(fā)展的重要影響王勃的詩(shī)文對(duì)于唐詩(shī)的發(fā)展具有重要的影響。唐代詩(shī)文的良好發(fā)展就是靠如王勃一樣的具有獨(dú)創(chuàng)精神的詩(shī)人創(chuàng)作使得唐詩(shī)得到很好地發(fā)展,奠定了唐詩(shī)在中國(guó)文化中的重要地位。與君離別意⑷,同是宦游人⑸。無(wú)為在歧路⑻,兒女共沾巾⑼。之:到、往。⑵城闕(qu232。輔,護(hù)衛(wèi)。秦朝末年,項(xiàng)羽破秦,把關(guān)中分為三區(qū),分別封給三個(gè)秦國(guó)的降將,所以稱三秦。五津:指岷江的五個(gè)渡口白華津、萬(wàn)里津、江首津、涉頭津、江南津。輔三秦:一作“俯西秦”。全句意為江邊因遠(yuǎn)望而顯的迷茫如啼眼,是說(shuō)在風(fēng)煙迷茫之中,遙望蜀州。⑸同:一作“俱”。n)游:出外做官。古代人認(rèn)為我國(guó)疆土四周環(huán)海,所以稱天下為四海之內(nèi)。比鄰:并鄰,近鄰。歧(q237。古人送行常在大路分岔處告別。意思是揮淚告別。和你離別心中懷著無(wú)限情意,因?yàn)槲覀兺窃诨潞V懈〕?。絕不要在岔路口上分手之時(shí),像小兒女那樣悲傷淚濕佩巾。“少府”,是唐朝對(duì)縣尉的通稱。賞析此詩(shī)意在慰勉友人勿在離別之時(shí)悲哀。此詩(shī)開(kāi)合頓挫,氣脈流通,意境曠達(dá),堪稱送別詩(shī)中的不世經(jīng)典,全詩(shī)僅僅四十個(gè)字,卻縱橫捭闔,變化無(wú)窮,仿佛在一張小小的畫幅上,包容著無(wú)數(shù)的丘壑,有看不盡的風(fēng)光,至今廣泛流傳。在曲折的小道上,我和友人相對(duì)而站,誰(shuí)也不愿多說(shuō)一句話,仿佛空氣此時(shí)也停止了流動(dòng)。遠(yuǎn)處海鳥(niǎo)深沉的鳴叫,驚醒了我和友人。我先開(kāi)了腔故作輕松的說(shuō)道:“要說(shuō)這離別的心情嘛,咱們都一樣,誰(shuí)不是背井離鄉(xiāng),出來(lái)做官呢!其實(shí)這也沒(méi)什么大不了的,男子漢志在四方,在哪都一樣!”友人聽(tīng)了輕輕的抬起頭,皺著眉頭欲言又止,兩只手死死的抓緊包袱。仿佛在說(shuō):“我真的不舍和你分開(kāi)。”聽(tīng)了這句話,友人點(diǎn)點(diǎn)頭,微微的笑了笑,笑中帶著些絲絲的苦意,眼眶里有忍不住的淚珠。深情的說(shuō)道:“我走了,保重!”“你也保重!”我們互相報(bào)以微笑,那微笑,美麗而又安詳。猛的,友人抽出與我緊握的手抓起包袱,一步一回頭戀戀不舍的走向遠(yuǎn)方,我在心里默默的說(shuō)著:“朋友,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,勇敢的往前走吧,我會(huì)用微笑永遠(yuǎn)陪伴你!遠(yuǎn)處,傳來(lái)海鳥(niǎo)的鳴叫,夾帶著幾分歡悅,此時(shí)的夕陽(yáng)染紅了天空,暖暖的,甜甜的……送杜少府之任蜀州 5【原文】城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!咀⒔狻砍顷I:指唐代都城長(zhǎng)安。三秦:現(xiàn)在陜西省一帶。五津:四川境內(nèi)長(zhǎng)江的五個(gè)渡口。風(fēng)煙滾滾,望不到蜀州岷江的五津。你我都是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),出外做官之人。請(qǐng)別在分手的岐路上,傷心地痛哭?!景自捵g文】雄偉長(zhǎng)安城由三秦之地拱衛(wèi),透過(guò)那風(fēng)云煙霧遙望著五津。只要在世上還有你這個(gè)知己,縱使遠(yuǎn)在天涯也如近在比鄰?!举p析】此詩(shī)是送別的名作。起句嚴(yán)整對(duì)仗,三、四句以散調(diào)承之,以實(shí)轉(zhuǎn)虛,文情跌宕。尾聯(lián)點(diǎn)出“送”的主題。一洗古送別詩(shī)中的悲涼凄愴之氣,音調(diào)爽朗,清新高遠(yuǎn),獨(dú)樹(shù)碑石。起句嚴(yán)整對(duì)仗,三、四句以散調(diào)相承,以實(shí)轉(zhuǎn)虛,文情跌宕。全詩(shī)開(kāi)合頓挫,氣脈流通,意境曠達(dá)。此詩(shī)一洗往昔送別詩(shī)中悲苦纏綿之態(tài),體現(xiàn)出詩(shī)人高遠(yuǎn)的志向、豁達(dá)的情趣和曠達(dá)的胸懷?!瓣I”,是皇宮前面的望樓?!叭亍?,指長(zhǎng)安附近關(guān)中一帶地方?!拜o”,輔佐,可以理解為護(hù)衛(wèi)。關(guān)中一帶的茫茫大野護(hù)衛(wèi)著長(zhǎng)安城,這一句說(shuō)的是送別的地點(diǎn)?!拔褰颉敝杆拇ㄊ墓嗫h以下到犍為一段的岷江五個(gè)渡口。這一句說(shuō)的是杜少府要去的處所。詩(shī)的開(kāi)頭不說(shuō)離別,只描畫出這兩個(gè)地方的形勢(shì)和風(fēng)貌。詩(shī)人身在長(zhǎng)安,連三秦之地也難以一眼望盡,遠(yuǎn)在千里之外的五津是根本無(wú)法看到?!蚌奶翇{口曲江頭,萬(wàn)里風(fēng)煙接素秋”,從三峽直看到長(zhǎng)安?!芭c君離別意,同是宦游人”。其中真有無(wú)限凄惻。固然由于當(dāng)時(shí)律詩(shī)還沒(méi)有一套嚴(yán)格的規(guī)定,卻有其獨(dú)到的妙處。第五六兩句,境界又從狹小轉(zhuǎn)為宏大,情調(diào)從凄惻轉(zhuǎn)為豪邁?!边h(yuǎn)離分不開(kāi)知己,只要同在四海之內(nèi),就是天涯海角也如同近在鄰居一樣,一秦一蜀又算得什么呢。這兩句因此成為遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的朋友之間表達(dá)深厚情誼的不朽名句?!眱尚性?shī)貫通起來(lái)是一句話,意思是:“在這即將分手的岔路口,不要同那小兒女一般揮淚告別啊!是對(duì)朋友的叮嚀,也是自己情懷的吐露。拿樂(lè)曲做比方。送杜少府之任蜀州 6教學(xué)目標(biāo):,背誦累積詩(shī)歌。教學(xué)難點(diǎn):理解詩(shī)歌中作者的思想感情。因此離情別緒就成為古代文人吟詠的一個(gè)永恒的主題古往今來(lái),許多文人墨客對(duì)于離別總是歌吟不絕。他是著名學(xué)者王通的孫子,很小的時(shí)候就寫得一手好文辭,有“神童”之稱,可惜不到三十歲就在渡海時(shí)落水而死了。留傳下來(lái)的《王子安集》里,文比較多,詩(shī)不足百首,《送杜少府之任蜀州》要算是他的代表作。他曾幾次到過(guò)長(zhǎng)安。少府,是當(dāng)時(shí)對(duì)縣尉的通稱。“本文題目應(yīng)是“送杜少府之任蜀川”,686年才改為“蜀州”,當(dāng)時(shí)王勃已故10年。三、朗讀詩(shī)歌,仿讀。(從節(jié)奏、咬字、感情、重音等方面來(lái)評(píng)價(jià))城闕/輔/三秦,風(fēng)煙/望/五津。海內(nèi)/存/知己,天涯/若/比鄰。四、翻譯詩(shī)歌送杜少府到蜀州上任:之:動(dòng)詞,到的意思。,翻譯全詩(shī)。城闕:皇宮門前的望樓,往往被用來(lái)代表京都。輔:以……為輔,這里是拱衛(wèi)的意思。本指長(zhǎng)安周圍的關(guān)中地區(qū)。這里泛指蜀川。海內(nèi):四海之內(nèi),即全國(guó)各地。天涯:天邊,這里比喻極遠(yuǎn)的地方。無(wú)為:不要效仿。古人送行常在大路分岔處告別。你我之間有難忘的離愁別緒,因?yàn)楸舜硕际瞧戳麟x在外做官的人。不要在我們揮手作別的路口,像小兒女那樣情難自禁哭濕佩巾。首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)2.詩(shī)歌中寫的主要內(nèi)容是什么?從哪里可以看出來(lái)?明確:詩(shī)人與送別友人,從題目中看出。,寫出了詩(shī)人和友人的哪些共同點(diǎn)?明確:頷聯(lián)。相同的境遇使他們具有相通的感情——懷才不遇的悲涼之情。表現(xiàn)了詩(shī)人廣闊博大的胸襟。六、拓展王勃的其他送別詩(shī):江亭夜月送別亂煙籠碧砌,飛月向南端。七、作業(yè)1.背誦并默寫全詩(shī)。板書設(shè)計(jì):送杜少府之任蜀州王勃首聯(lián)——點(diǎn)明地點(diǎn)頷聯(lián)——離別原因頸聯(lián)——與友互勉尾聯(lián)——寬慰勉勵(lì)惜緣送杜少府之任蜀州 7【原詩(shī)】:送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!咀⑨尅浚孩派俑汗倜J裰荩阂蛔鳌笆裰荨??!贝构岸隇楣?86年,其時(shí)王勃已去世十年,故當(dāng)以“蜀川”為是。):即城樓,指唐代京師長(zhǎng)安城。三秦:指長(zhǎng)安城附近的關(guān)中之地,即現(xiàn)在的陜西省潼關(guān)以西一帶。輔三秦:一作“俯西秦”。⑶風(fēng)煙望五津:“風(fēng)煙”兩字名詞用作狀語(yǔ),表示行為的處所。這里泛指蜀川。⑸宦(hu224。同:一作“俱”。古代人認(rèn)為中國(guó)疆土四周環(huán)海,所以稱天下為四海之內(nèi)。比鄰:并鄰,近鄰。歧(q237。古人送行常在大路分岔處告別。這句意思是像小兒女那般揮淚告別。【朗讀節(jié)奏劃分】:送杜少府之任蜀州王勃城闕/輔三秦,風(fēng)煙/望五津。海內(nèi)/存知己,天涯/若比鄰?!緦懽鞅尘啊浚骸端投派俑问裰荨反蠹s作于乾封(唐高宗年號(hào),公元666年正月―668年二月)年間,是王勃為送別一位到蜀地任縣令的杜姓朋友而作,是其游蜀之前供職于長(zhǎng)安時(shí)期的作品。我之所以有依依惜別的情意,因?yàn)槎际请x家在外做官之人。不要因?yàn)槲覀兙鸵x別兩地,就像普通兒女一樣淚濕衣襟。跟您離別的心情是一樣的,因?yàn)槲覀兌际浅鐾庾龉俚娜?。不要在分別的道口,像普通青年男女一樣,一起哭得淚水沾濕了手巾。此詩(shī)形式整齊,平仄協(xié)調(diào),對(duì)仗工穩(wěn)。全詩(shī)開(kāi)合頓挫,氣脈流通,意境曠達(dá),一洗古送別詩(shī)中的悲涼凄愴之氣,音調(diào)爽朗,清新高遠(yuǎn),獨(dú)樹(shù)碑石,詩(shī)人以樸實(shí)、洗練的語(yǔ)言,表達(dá)出真實(shí)、自然、親切、豪爽的感情,體現(xiàn)出高遠(yuǎn)的志趣和曠達(dá)的胸懷。與君離別意,同是宦游人。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。風(fēng)煙滾滾,望不到蜀州岷江的五津。四海之內(nèi)只要有了你,知己啊知己,不管遠(yuǎn)隔在天涯海角,都像在一起。注釋:官名:到、往:今四川崇州(qu232。輔,護(hù)衛(wèi)。秦朝末年,項(xiàng)羽破秦,把關(guān)中分為三區(qū),分別封給三個(gè)秦國(guó)的降將,所以稱三秦。這里泛
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