【正文】 時達到新規(guī)范及資源共享。六、以長寧區(qū)第六屆數(shù)字周為契機，積極開設(shè)多媒體課及上交電子作品，及時上交給長寧區(qū)信息中心。全體組員心中牢記聽從校長室的指揮，保持向上的姿態(tài)才是搞好工作，學(xué)校進步的基礎(chǔ)。全體組員積極貫徹學(xué)校校本教研的精神，將教學(xué)實踐與教學(xué)研究、校本研修緊密地結(jié)合，完成以下工作：加強規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，認真完善地對教師實行師德、專業(yè)素養(yǎng)、德育、教學(xué)、科研、個人發(fā)展等多元化評價，使評價有利于促進學(xué)生教師提高和發(fā)展，構(gòu)建“教研組——備課組——教師”這樣一個完整的管理反饋教學(xué)管理體系。教師個人也利用課余時間，通過閱讀書籍或上網(wǎng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自身的理論素養(yǎng)。2007年12月19日協(xié)助區(qū)項目組開展展示《初中物理教學(xué)落實三維課程目標(biāo)》項目組活動成果匯報會，取得圓滿成功。潘綠園老師對全區(qū)進行雙語教學(xué)展示。提高校本教研實效性。在雙周召開備課組長會議上，布置教學(xué)任務(wù)，交流研討備課組工作存在的問題，檢查學(xué)校工作的落實情況，對備課組工作進行相應(yīng)的指導(dǎo)。繼續(xù)以校本科研為載體，參加校課題研究《初中學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論的實踐研究》，立足學(xué)校對教學(xué)中存在的教學(xué)問題，教與學(xué)的方式，教學(xué)效能，課程與教學(xué)的關(guān)系加以深入研究，積極探索教學(xué)的規(guī)律，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)效率，充分發(fā)揮教研組特別是備課組的積極作用，注重切實解決實際問題，又注意理論提升和經(jīng)驗總結(jié)，規(guī)律的探索。謝少園老師的論文《淺談對初中生加強性道德教育的方法》發(fā)表在《生物學(xué)教學(xué)》。周小強老師的文章《中考壓強類選擇題探討》發(fā)表于《課堂內(nèi)外》，周小強老師的論文《創(chuàng)設(shè)物理問題情境 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識》一文 發(fā)表于《長寧教育》2007年第5期。周書靜老師率先實踐，《溶解度》一課被收入長寧區(qū)第六屆數(shù)字周活動優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)上資源。保證各科教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。任課教師和班主任相互配合統(tǒng)籌學(xué)生的作業(yè)量，減輕學(xué)生不必要的過重的課業(yè)負擔(dān)，爭取“減負”“增效”，落實合格率，提高優(yōu)秀率。對較差學(xué)生和較優(yōu)學(xué)生用分層教學(xué)，（作業(yè)，上課，要求都不同），使優(yōu)生能不斷提高，使困難學(xué)生有成功及學(xué)有所得的體驗，而且不降低學(xué)習(xí)要求。陸惠第八屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽機器人足球比賽三等獎（周天丞）第八屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽機器人足球比賽三等獎（溫陶瑞豪）第八屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽機器人論文競賽三等獎（周天丞）第八屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽機器人論文競賽二等獎（溫陶瑞豪）第八屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽機器人論文競賽指導(dǎo)二等獎第八屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽機器人論文競賽機器人足球比賽指導(dǎo)三等獎 周玲長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)創(chuàng)造發(fā)明設(shè)計競賽創(chuàng)新方案三等獎沈君枝 長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)創(chuàng)造發(fā)明設(shè)計競賽創(chuàng)新方案二等獎趙茜 余正陽獲長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)第二名水上機器人項目（中學(xué)組）李建芬2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“安捷倫”清潔空氣的挑戰(zhàn)初中知識競賽一等獎獲得者：諸慧玲同學(xué)2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“安捷倫”清潔空氣的挑戰(zhàn)初中知識競賽一等獎獲得者：喬儀同學(xué)2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“安捷倫”清潔空氣的挑戰(zhàn)初中知識競賽二等獎獲得者：翁怡慶同學(xué)2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“安捷倫”清潔空氣的挑戰(zhàn)初中知識競賽二等獎獲得者：沈嘉楠同學(xué)2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“安捷倫”清潔空氣的挑戰(zhàn)初中知識競賽三等獎獲得者：陳雨佳同學(xué)2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“安捷倫”清潔空氣的挑戰(zhàn)初中知識競賽三等獎獲得者：江玲同學(xué)復(fù)旦初級中學(xué)榮獲長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“安捷倫”清潔空氣的挑戰(zhàn)初中知識競賽團體第三名潘綠園 區(qū)獲獎初一（6）張超長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“常見植物識別”知識競賽一等獎 初一（4）鄔俊澤 長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“常見植物識別”知識競賽一等獎 初二（5）魏思美 長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“常見植物識別”知識競賽三等獎 初二（6）方琨長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“常見植物識別”知識競賽三等獎 長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“常見植物識別”知識競賽團體第一名 初一（6）柯曉旭 長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“節(jié)約從我做起”演講比賽二等獎 初一（5）陳麗吉長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)“金點子主題征文”比賽三等獎 市獲獎初一（6）張超2007上海市中學(xué)生“常見植物識別”競賽一等獎 初一（4）鄔俊澤2007上海市中學(xué)生“常見植物識別”競賽二等獎 2007上海市中學(xué)生“常見植物識別”競賽優(yōu)秀組織獎 周書靜2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)長寧區(qū)青少年“白貓杯”應(yīng)用化學(xué)與技能競賽三等獎獲得者喬儀同學(xué)復(fù)旦初中榮獲2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)長寧區(qū)青少年“白貓杯”應(yīng)用化學(xué)與技能競賽團體二等獎 王必成2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)長寧區(qū)青少年“白貓杯”應(yīng)用化學(xué)與技能競賽三等獎獲得者劉藝馨，李沫瑩，揚曉昱同學(xué)2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)長寧區(qū)青少年“白貓杯”應(yīng)用化學(xué)與技能競賽二等獎獲得者李亦婷，姚俊杰同學(xué)復(fù)旦初中榮獲2007年長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)長寧區(qū)青少年“白貓杯”應(yīng)用化學(xué)與技能競賽團體二等獎 謝少園朱可菁長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)2007年秋“探索昆蟲奧秘”知識競賽（中學(xué)組）一等獎 蔡靜怡長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)2007年秋“探索昆蟲奧秘”知識競賽（中學(xué)組）二等獎 張人龍長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)2007年秋“探索昆蟲奧秘”知識競賽（中學(xué)組）二等獎 長寧區(qū)第十屆學(xué)生科技節(jié)2007年秋“探索昆蟲奧秘”知識競賽（中學(xué)組）團體第一名 周小強2007年 陳滌非 獲長寧區(qū)“子彈車”第一名 朱樂怡2007年上海市園丁獎2007學(xué)年第一學(xué)期音體美教研組工作小結(jié)本學(xué)期來教研組全體教師認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理念和有關(guān)教學(xué)文件。提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。切實提高課的質(zhì)量。努力提高教科研水平，并結(jié)合自身的工作經(jīng)驗，積極撰寫論文。近年來加強了校本教研活動，并制定了計劃。建立和形成以學(xué)生為主的多樣化學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)貫穿在每節(jié)課中。本學(xué)期各運動、藝術(shù)團隊參加市、區(qū)比賽獲得了一大批好成績，為學(xué)校爭得了榮譽。其次，學(xué)習(xí)材料、外出觀摩學(xué)習(xí)的機會也很少。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)實際情況、統(tǒng)籌安排。二00七學(xué)年第一學(xué)期科技教育工作小結(jié)本學(xué)期，我校以鄧小平教育理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，圍繞本學(xué)年度學(xué)校教學(xué)工作計劃，進一步深化二期課改的教學(xué)理念，結(jié)合區(qū)第八屆科技節(jié)，開展了一系列的教育活動，現(xiàn)小結(jié)如下：一、按照學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃構(gòu)建研究型、拓展型課程體系，組織編寫校本課程，本學(xué)期擬定新增“生命科學(xué)探究性學(xué)習(xí)”、“生活中的數(shù)學(xué)”、“探究地球”、“科普演講”等活動小組，使科技活動小組的數(shù)量達到21個，活動內(nèi)容更加豐富、教師配備更趨合理。三、與德育處聯(lián)手，按照區(qū)里的要求精心組織科技考察活動，通過“東方綠舟”參觀科技大道等活動，在豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的同時，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。五、繼續(xù)保持和發(fā)揚科技特色小組的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真做好資料的積累工作，擴大特色小組的數(shù)量和規(guī)模，本學(xué)期，在指導(dǎo)教師和小組同學(xué)的共同努力下，生命科學(xué)小組繼攝影和測向小組后，成為我校第三個區(qū)級科技活動示范點。七、做好科技教育示范校的申報和參評工作，并努力成為社區(qū)科普宣傳的主要力量，本學(xué)期，學(xué)校與新華社區(qū)聯(lián)手，舉辦了“雙雙小手繪藍圖——復(fù)旦初級中學(xué)科技藝術(shù)作品展”在展示我校學(xué)生科技、藝術(shù)素養(yǎng)的同時，也向社區(qū)居民宣傳了科普知識，在全校師生的共同努力下，借著第八屆科技節(jié)的東風(fēng)，我校被評為區(qū)科技教育示范學(xué)校。一個學(xué)期在匆匆忙忙中又接近尾聲，我校將總結(jié)這個學(xué)期科技教育的經(jīng)驗和體會，為今后的工作打下扎實的基礎(chǔ)。二、依法治教：加大普及收益面，提高普及質(zhì)量的內(nèi)涵方面得到較高的提升。今年的工作重點仍是三團一隊的建設(shè)，合唱隊、舞蹈隊、書畫社、攝影社、文學(xué)社、民樂隊、開設(shè)版畫社。探索初二以上藝術(shù)課程的改革，形成新的學(xué)科群。五、具體工作：在去年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進行全校范圍的藝術(shù)特長學(xué)生調(diào)查，掌握第一手資料。完成隊員新老交替的工作。新開設(shè)版畫課程。今年開設(shè)了版畫拓展課，有專門的版畫室，活動時間是周五中午。藝術(shù)教師在“學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論在實踐中的應(yīng)用研究”的課題研究中落實于課堂教學(xué)，以理論指導(dǎo)實踐，完成子課題“合理運用動作技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果”十一月，在校內(nèi)組織了“秋之韻——2007年班班有歌聲活動”，有十個班級參加了決賽，全校師生觀看了決賽的直播。書畫社學(xué)生參加上海市“櫻花杯”繪畫比賽。我校獲長寧區(qū)優(yōu)秀組織獎，曾飛燕老師和張致華老師分別獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。1工藝組的同學(xué)參加2007第六屆“工美杯”江、浙、滬中外青少年軟陶設(shè)計大賽現(xiàn)場作品二等獎三個，參展作品二等獎一個。1張致華老師榮獲2007年長寧區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育先進個人。這是我第一年承擔(dān)這項工作。我非常清醒地懂得，教師的勞動既是個體的創(chuàng)