【正文】 們幾個上課的老師照常進(jìn)行活動，統(tǒng)一備課進(jìn)度，討論教學(xué)中遇到的問題，分享課件，達(dá)到了一定的效果。我們每兩周進(jìn)行一次教研活動，做到時間、內(nèi)容、人員三落實，做好記錄，老師之間互相切磋，交流經(jīng)驗，不斷提高和進(jìn)步，為使雙語教學(xué)工作再上新臺階努力奮斗。我想首先我要嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，處處起表率作用，團(tuán)結(jié)同志，助人為樂，以身作責(zé)，從不為個人利益斤斤計較，協(xié)調(diào)組員間的關(guān)系，認(rèn)真高好政治學(xué)習(xí)和教學(xué)工作。有幸擔(dān)任雙語工作室組長，一方面，深感有一種壓力，另一方面也產(chǎn)生一股動力。07學(xué)年第一學(xué)期雙語工作室工作（暨個人）小結(jié)謝少園今年我擔(dān)任了雙語工作室的組長工作。長寧區(qū)中學(xué)勞動技術(shù)布藝競賽三等獎一個，工藝木工競賽三等獎兩個。1書畫社學(xué)生參加了2007“暢想世博”上海國際少年兒童書畫創(chuàng)作大賽和“楊浦——知識杯”中小學(xué)生書畫創(chuàng)作大賽。在長寧區(qū)櫻花杯美術(shù)書法作品展中獲一等獎三個，二等獎一個，三等獎四個，櫻花獎一個。12月，組織學(xué)生去上海市大同中學(xué)，參加了上海市市級比賽，主題是“肯德基全國青少年校園青春2007健身操大賽” 12月，在藝術(shù)體操中心，參加了北京奧運會體育展示現(xiàn)場表演啦拉操選拔比賽——上海賽區(qū)的選拔賽，獲三等獎。藝術(shù)總輔導(dǎo)員參加上海市“十一五”藝術(shù)教師培訓(xùn)。重點提高合唱隊和舞蹈隊的質(zhì)量，使這兩支藝術(shù)團(tuán)隊成為我校的特色隊伍。進(jìn)一步完善各藝術(shù)團(tuán)隊的組織管理制度。在預(yù)備年級中招收合唱、民樂、打擊樂、舞蹈的新隊員，以充實合唱隊、民樂隊、打擊樂隊、舞蹈隊。四、建設(shè)學(xué)校藝術(shù)教育信息網(wǎng)，實行藝術(shù)教育信息互享。三、改革和構(gòu)架藝術(shù)教育教學(xué)課程體系：結(jié)合二期課改，改革傳統(tǒng)課程，發(fā)展優(yōu)勢課程，創(chuàng)設(shè)新型課程。使每位學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能參加一個文體社團(tuán)或興趣小組，學(xué)習(xí)掌握一門藝術(shù)特長。07學(xué)年第一學(xué)期藝術(shù)教育工作小結(jié)一、指導(dǎo)思想： 繼續(xù)貫徹落實教育部《全國學(xué)校藝術(shù)教育2001—2010年發(fā)展規(guī)劃》、教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，和上海市教育委員會有關(guān)藝術(shù)教育的精神，使學(xué)校藝術(shù)教育由形態(tài)向內(nèi)涵發(fā)展，切實加強學(xué)校藝術(shù)教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持加強基礎(chǔ)、提高層次、以校為本、發(fā)展特色的依法治教，規(guī)范管理；充分發(fā)揮藝術(shù)教育在加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的作用；在提高學(xué)校內(nèi)涵自主辦學(xué)過程中，促進(jìn)學(xué)校辦出藝術(shù)特色；認(rèn)真做好二期課改新教材的全面實施。八、注重科技教師師資隊伍的建設(shè)，鼓勵科技輔導(dǎo)員參加市、區(qū)級的各種培訓(xùn)和講座活動，利用暑假，我校有六位教師參加了“2049”項目的培訓(xùn)，提高了教師從事科技教育的積極性也為教師平時的科普教育提供了教學(xué)資源。六、積極參加市區(qū)舉辦的各種活動和競賽，本學(xué)期，認(rèn)真參加區(qū)第八屆科技節(jié)的各項活動，結(jié)合區(qū)里的“為一行動”，我校開展了“換一次節(jié)能燈行動、拒一次性筷子行動、節(jié)一滴水行動、省一度電行動、留一張紙行動、關(guān)一次空調(diào)行動、做一次倡議活動和聽一次節(jié)能報告會行動”等系列主題活動，通過“金點子”創(chuàng)意設(shè)計主題征文活動、“節(jié)約從我做起”演講比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識和習(xí)慣。四、在原有的研究型、拓展型課程學(xué)生評價表的基礎(chǔ)上，廣泛聽取多方意見，使評價表更能科學(xué)地反映學(xué)生的綜合素質(zhì)，并制定了研究型、拓展型課程學(xué)生評價細(xì)則，使評價體系更趨合理、完善。二、進(jìn)一步做好科技知識普及的常規(guī)工作，成立了以學(xué)生為主體的“科普志愿者服務(wù)隊”，利用好科技宣傳櫥窗、科技角、科普錄象等各種科普陣地，本學(xué)期我校結(jié)合“嫦娥一號”發(fā)射成功，開展了“科技在發(fā)展、祖國在騰飛”的主題版報評選活動，通過這些科普陣地的宣傳，培養(yǎng)了學(xué)生探索科學(xué)奧秘的精神?？傊訌娊萄薪M建設(shè)、提高校本教研工作的質(zhì)量，是每個教研組的重要工作，圍繞教育教學(xué)實際，正常、有序地開展教研工作、有利于教研組今后更好地發(fā)展。從而影響了校本教研有序、正常的開展。就目前開展校本教研活動的情況來看，主要問題是時間上得不到充分保證。另外重點加強各運動隊和藝術(shù)團(tuán)隊的訓(xùn)練工作，爭取以點帶面，使學(xué)校的藝體工作更加蓬勃發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與各項藝體活動。在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生的實際，改變原有的（被動的、單一的）教學(xué)形式。另加強校本教研活動，力爭做到時間上落實，每次活動有紀(jì)錄（包括互相聽課、評課等）結(jié)合二期課改精神，進(jìn)行教學(xué)專題討論，群策群力，互相交流，共同提高。另外積極參加區(qū)、校組織的各級、各類教科研活動，認(rèn)真閱讀有關(guān)科研書籍。不斷探究、提高教學(xué)質(zhì)量，并根據(jù)學(xué)校的實際，結(jié)合二期課改理念，積極探索，努力提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。積極參加各級教研和培訓(xùn)。全面貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《全國學(xué)校藝術(shù)教育2001——2010年發(fā)展規(guī)劃》等條例、法規(guī)、政策。我組教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽，獲得豐碩成果，為我校創(chuàng)建科技特色校做貢獻(xiàn)?？己藢W(xué)科的教師要增強教學(xué)責(zé)任，充分備課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量與效果?；瘜W(xué)組、物理組的教師努力抓好初三畢業(yè)班教學(xué)工作，“抓早、抓緊、抓落實”根據(jù)各班、各學(xué)生的實際情況，制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行分層教學(xué)，加強備課組的集體備課，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，從而提高初三學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。謝少園老師、王必成老師、俞軼瓊老師也積極投入交互白板的使用實踐中，為區(qū)內(nèi)同仁進(jìn)行教學(xué)展示。積極參加學(xué)習(xí)使用“交互白板”教學(xué)展示活動。2007年第7期。周書靜老師的論文《情感教育在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》發(fā)表在《長寧教育》2007年第7期。充分發(fā)揮備課組長的作用，備課組活動由各個備課組長負(fù)責(zé)。落實備課組長負(fù)責(zé)制，定期召開備課組長會議。王必成老師對全區(qū)開展教學(xué)研究課。周小強老師代表我區(qū)公開展示“兩綱教育進(jìn)課堂”的實踐研究。物理組兩位教師繼續(xù)參加長寧區(qū)學(xué)科帶頭人項目負(fù)責(zé)制項目組工作，參與區(qū)級課題《初中物理教學(xué)落實三維課程目標(biāo)的行動研究》的研究，把課題組的活動記錄和相關(guān)資源與組內(nèi)教師共享。以備課組為單位，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實踐二期課改的教學(xué)理念。2007學(xué)年第一學(xué)期綜合理科教研組工作小結(jié)本學(xué)期綜合理科教研組繼續(xù)以深化課程改革促進(jìn)教學(xué)發(fā)展為重點，努力在教研組內(nèi)營造“比、學(xué)、趕、幫”的良好教學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)生和教師的發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓每一個學(xué)生得到良好的發(fā)展。綜上所述，綜合文科組全體教師在這一學(xué)期里，在學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)下，成為一個團(tuán)結(jié)互助，積極向上和不斷追求創(chuàng)新的出色團(tuán)體。教案，作業(yè)檢查二遍以上。四、落實學(xué)校的“教學(xué)研究活動制度”，“集體備課制度”，“聽課評課制度”，開展結(jié)果分類理論的課題學(xué)習(xí)、實踐和研究，發(fā)展校本研究并促進(jìn)教師個人的專業(yè)發(fā)展。本組教師承擔(dān)了多項來自全國或本市的教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師的觀摩課，把我們學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)理念，傳授，展示，介紹給他們，從而也為學(xué)校爭得了榮譽。各位教師又確立了新的研究課題。一、本組教師堅持“科研興?！?，在教學(xué)實踐中勇于實踐新的教學(xué)模式，堅持“對話教學(xué)”和“學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論”實踐和研究，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)揮電子白板在教學(xué)中的作用，我組教師開設(shè)了幾節(jié)電子白板公開課，取得了好評。2007學(xué)年第一學(xué)期綜合文科組工作小結(jié)本學(xué)期在鄧小平理論、“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀的指導(dǎo)下，綜合文科組在校長室，教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷支持下，以校長“狠抓基礎(chǔ)教育，提高學(xué)生合格率”及針對小班化教育的特色，本組全體教師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，結(jié)合二期課改，以課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，對教學(xué)目標(biāo)的把握，教學(xué)過程，學(xué)生的學(xué)習(xí)訓(xùn)練和評價等內(nèi)容，進(jìn)行了針對性學(xué)習(xí)，及時總結(jié)經(jīng)驗，交流小班化教學(xué)的心得體會，并對某些專題進(jìn)行了研討，進(jìn)行推門聽課活動，從中都得到提高。做好學(xué)校各部門交辦的各項工作。課程改革要求教師的專業(yè)發(fā)展，我們外語組絕大部分中青年教師在本學(xué)期都能一如既往地參與以學(xué)校為本的教學(xué)研究。目前，在剛結(jié)束的第七屆初中生科普英語大賽初賽中，我校已有四位同學(xué)脫穎而出成功進(jìn)入復(fù)賽。還組織部分學(xué)生制作電子英文報，上傳學(xué)科網(wǎng)。五、其它工作組織協(xié)調(diào)好師生準(zhǔn)備和參加各種競賽活動，并爭取好的競賽成績。四、緊抓學(xué)科質(zhì)量，做好培輔優(yōu)查差工作。然后，同年級備課組教師進(jìn)行討論，最后達(dá)成共識，之后形成文字形式的教案。集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負(fù)責(zé)，每周有12 小時為集體備課時間。備課做到三定（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。我們還以備課組為單位，由點入手，帶動全面，加強了以“教學(xué)過程中的熱點、難點、和疑點”為主題或課題的研討與交流。我們就對備課做出了具體的要求。備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。施敏華、郁炎老師精心備課，開了兩堂效果很好的出國教師匯報課；我們還請了教研員老師對初三畢業(yè)班的三位老師進(jìn)行了聽課和輔導(dǎo)；在10月份的教學(xué)督導(dǎo)中，劉健老師對魏曉春、俞珈玫老師的課給予了詳盡的點評和肯定。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地，提高課堂教學(xué)的實效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕重等諸多方面。開學(xué)初我們就按照教務(wù)處的安排學(xué)習(xí)了新的師德規(guī)范以進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，同時結(jié)合 “學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論在實踐中的應(yīng)用研究”的課題深入學(xué)習(xí)“改進(jìn)中學(xué)英語課堂教學(xué)的幾點意見”以及英語學(xué)科