【摘要】第一篇:隨班就讀工作小結(jié) 隨班就讀工作小結(jié) 在教育“面向每一個兒童”的觀念指導下,殘疾兒童和學習困難學生的問題日益突出,為了全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)二十一世紀的一代新人,學校教育必須面向全體學生,特...
2024-10-19 04:40
【摘要】第一篇:隨班就讀各種制度 四家子中心小學隨班就讀工作制度 。 :隨生登記表,家長申請書,智商鑒定證明或病情證明。 。 。。 。 (一)、領(lǐng)導與管理 ,各項工作落實到位,學期結(jié)束做好...
2024-10-21 03:38
【摘要】.......二實小2013【17】號寧化縣第二實驗小學隨班就讀工作職責一、落實國家及省關(guān)于特殊教育的法律法規(guī)、按照各級教育部門關(guān)于特殊教育工作的要求開展隨班就讀工作。將隨班就讀工作納入學校整
2024-09-14 06:43
【摘要】2020---2020學年度學校隨班就讀工作計劃本學年我校將認真貫徹落實上級教育主管部門有關(guān)隨班就讀工作要求,結(jié)合我校實際情況,認真開展好這項工作,真心關(guān)愛和幫助特殊學生,使特殊學生與普通兒童互相理解、互相幫助,特殊學生在學校這個大集體中,得到尊重,得到發(fā)展,實現(xiàn)特殊教育和普通教育的有機結(jié)合。具體措施如下:一、指導思想:樹愛心,轉(zhuǎn)觀念,積極探索特教與普教
2025-01-17 06:27
【摘要】第一篇:隨班就讀巡回指導計劃 一、指導思想 隨班就讀工作促進普通教育和特殊教育的融合,促進健全學生和殘疾學生的共同發(fā)展。隨班就讀工作是學校的重要工作之一,它是義務(wù)教育公平性的重要表現(xiàn)。以“三個代表...
2024-11-14 23:31
【摘要】第一篇:隨班就讀學生教育總結(jié) 隨班就讀學生教育總結(jié) 趙艷君 隨著社會的發(fā)展,智力障礙學生也享有公平受教育的權(quán)利。現(xiàn)今很多學校的普通班里都可能有一個隨班就讀的特殊的學生劉萬軍,那么對這樣的學生我們...
2024-10-21 04:10
【摘要】第一篇:殘疾兒童隨班就讀實施方案 周恩來紅軍小學(山陽小學) 殘疾兒童少年隨班就讀工作管理辦法(試行) 第一章總則 第一條 為進一步加強隨班就讀工作,保障適齡殘疾兒童少年受教育的權(quán)利,依據(jù)《...
2024-10-21 01:55
【摘要】第一篇:隨班就讀工作計劃 壽塔小學隨班就讀工作計劃 一.指導思想 隨班就讀工作是學校的重要工作之一,它是義務(wù)教育公平性的重要體現(xiàn),本學期我校的隨班就讀工作以“三個代表”重要思想為指針,認真貫徹落...
2024-10-21 04:16
【摘要】第一篇:隨班就讀學生教學總結(jié) 隨班就讀學生教學總結(jié) 克一河中學 王國禎 初二(2)班學生李宇亮,由于智力障礙,屬于是特殊學生,那么對這樣的學生我們該如何進行教育引導呢?下面談一下自己看法及做法...
2024-10-21 03:58
【摘要】第一篇:隨班就讀教師職責 隨班就讀教師職責 一、忠誠特殊教育事業(yè),熱愛殘障學生,不斷學習,提高自身素質(zhì),做合格的特殊教育工作者。 二、依學生實際,擬定學生的個別化教育計劃。 三、依學生個別化教...
2024-10-21 03:49
【摘要】 隨班就讀各種制度 四家子中心小學隨班就讀工作制度 一、隨班就讀工作檔案資料要求 。 。隨生登記表,家長申請書,智商鑒定證明或病情證明。 。 。 。 。 二、隨班就讀工作評價標準 ...
2024-09-26 13:34
【摘要】特殊兒童的隨班就讀主講人:謝夢思特殊教育專業(yè)?什么是有特殊需要的兒童??什么是特殊教育??特殊兒童廣義上是指在智力,感官,情緒,肢體,行為,言語等方面的發(fā)展和普通兒童有顯著差異的各類兒童,包括發(fā)展水平低于和高于普通兒童兩部分。?特殊教育就是指使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計的課程,教材,教法,教學組織形
2024-09-25 23:41
【摘要】隨班就讀工作總結(jié)發(fā)展特殊教育,為所有適齡兒童少年提供平等的教育,是國家法律規(guī)定的一項基本的教育原則。隨著社會的發(fā)展,精神文明的提高,人們對弱智者的認識也在不斷地轉(zhuǎn)變。從歧視到理解;從同情到支持;從排斥到接納;從遺棄到教育潛能的開發(fā)。將越來越受到社會各界,的重視。作為我應(yīng)轉(zhuǎn)變教育的理念,責無旁貸地擔負起教育和康復(fù)訓練的責任。讓每個孩子得到充分的關(guān)愛;充分的發(fā)展;充分的潛能開發(fā)。使她們適應(yīng)社會,
2025-05-10 12:40
【摘要】........隨班就讀學生輔導計劃平房小學張麗一、學生基本情況李海燕是二年級1班的一個小女孩,今年7歲了,是北京人,父親屬于智障殘疾,母親文化層次不高,又非常溺愛孩子,在家里什么
2024-09-14 06:34
【摘要】周恩來紅軍小學(山陽小學)殘疾兒童少年隨班就讀工作管理辦法(試行)第一章?總則??第一條?為進一步加強隨班就讀工作,保障適齡殘疾兒童少年受教育的權(quán)利,依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國殘疾人保障法》和《殘疾人教育條例》,制定本辦法。???第二條?本辦法適用于本市行政區(qū)
2025-06-10 04:05