隨班就讀工作職責(zé)-在線瀏覽
2024-09-14 06:43本頁面
【正文】 種社會(huì)資源，開展隨班就讀工作。根據(jù)隨班就讀學(xué)生的實(shí)際情況制定有針對性的教育方案，利用學(xué)校和社會(huì)的物質(zhì)、人力資源，提供適合隨班就讀學(xué)生特點(diǎn)的教育教學(xué)，對隨班就讀學(xué)生實(shí)施個(gè)別化教育和康復(fù)訓(xùn)練，提高教育的有效性。對隨班就讀教育教學(xué)工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展研究，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果，提高隨班就讀工作的科學(xué)性。加強(qiáng)對隨班就讀學(xué)生的觀察，了解學(xué)生的發(fā)展過程，針對學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)評價(jià)內(nèi)容，實(shí)施有利于學(xué)生發(fā)展的評價(jià)辦法。應(yīng)積極參加各種特殊教育專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，參加各級教育部門組織的各種教研、交流活動(dòng)，主動(dòng)保持與隨班就讀工作指導(dǎo)中心的聯(lián)系，提高開展特殊教育工作的專業(yè)技能。重視隨班就讀學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)與評估，定期分析、研究。六、備課中要體現(xiàn)隨班就讀學(xué)生的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、課內(nèi)練習(xí)、課后作業(yè)。七、開展家庭教育指導(dǎo)工作。二實(shí)小2015【47】號(hào) 寧化縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于成立隨班就讀工作小組的決定實(shí)施素質(zhì)教育要求我們要徹底摒棄片面的教育觀，面向全體學(xué)生，依法保障每個(gè)適齡兒童學(xué)習(xí)發(fā)展的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1