隨班就讀工作職責(zé)(編輯修改稿)
2024-08-31 06:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育教學(xué)工作。根據(jù)隨班就讀學(xué)生的實(shí)際情況制定有針對(duì)性的教育方案，利用學(xué)校和社會(huì)的物質(zhì)、人力資源，提供適合隨班就讀學(xué)生特點(diǎn)的教育教學(xué)，對(duì)隨班就讀學(xué)生實(shí)施個(gè)別化教育和康復(fù)訓(xùn)練，提高教育的有效性。 二、開展教育教學(xué)研究和科研。對(duì)隨班就讀教育教學(xué)工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展研究，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果，提高隨班就讀工作的科學(xué)性。 三、開展對(duì)隨班就讀學(xué)生發(fā)展過程的評(píng)價(jià)。加強(qiáng)對(duì)隨班就讀學(xué)生的觀察，了解學(xué)生的發(fā)展過程，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容，實(shí)施有利于學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)辦法。 四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高特殊教育專業(yè)化水平。應(yīng)積極參加各種特殊教育專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，參加各級(jí)教育部門組織的各種教研、交流活動(dòng)，主動(dòng)保持與隨班就讀工作指導(dǎo)中心的聯(lián)系，提高開展特殊教育工作的專業(yè)技能。 五、關(guān)心隨班就讀學(xué)生的思想、身體、心理的健康成長(zhǎng)，把“學(xué)會(huì)做人”放在首位。重視隨班就讀學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)與評(píng)估，定期分析、研究。密切關(guān)注隨班就讀學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展并做好相關(guān)記錄。六、備課中要體現(xiàn)隨班就讀學(xué)生的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、課內(nèi)練習(xí)、課后作業(yè)。精心選擇有效的內(nèi)容、有效的教學(xué)方式，把隨班就讀學(xué)生的教學(xué)要
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1