【正文】 正昆講禮儀》觀后感《金正昆講禮儀》觀后感臨江市幼兒園 趙慧通過觀看了金正昆教授的《服務(wù)禮儀》后，讓我感受頗深，我進一步認(rèn)識到加強文明禮儀的重要性和必要性，理清了以往對于文明禮儀的膚淺認(rèn)識和模糊觀念。簡單地說，就是服務(wù)人員在工作場合適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。因為沒有哪一項工作是不需要接觸外界的，也沒有哪一份職業(yè)是不用和人打交道的。通過學(xué)習(xí)，知道了禮儀是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的道德指引。學(xué)習(xí)也不是單純理論知識的積累，更是要運用到工作實踐中去。差距不僅僅體現(xiàn)在理論高度的欠缺，更多的還是體現(xiàn)在日常工作中的不足。僅僅是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的檢查而格式化的去進行，而這些平時被忽略的問題造成的負(fù)面影響似乎又是我們所難以想像的。引申這四個字，我自己認(rèn)為就是嚴(yán)肅紀(jì)律，實事求是，細(xì)致入微，堅持不懈。如何掌握政策的原則性和靈活性是至關(guān)重要的，如何在平時的工作中積累經(jīng)驗又能務(wù)實創(chuàng)新是不可或缺的，如何同形形色色不同階層的人正確處理好關(guān)系也是必不可少的。中小學(xué)生的教育關(guān)系著大學(xué)生的品德，對中小學(xué)生的教育好壞直接影響了大學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀。根據(jù)心理學(xué)專家的實踐經(jīng)驗，概括出了品德不良行為的轉(zhuǎn)化需要經(jīng)歷三個階段，即：醒悟、轉(zhuǎn)變和自新。如我教師教育學(xué)院組織廣大師生觀看了由中國人民大學(xué)金正昆教授主講的教師禮儀錄像后，取得了顯著的效果，很多學(xué)生在觀后感中寫到：“以前我不清楚什么是教師禮儀，也不知道什么是尊重別人，不知道什么該做，什么不該做。我明白了怎樣才能當(dāng)上合格的人民教師了。教師在傳播知識的同時，自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生起著潛移默化的影響，對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。讓當(dāng)代師范院校大學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。這是禮儀教育最重要的環(huán)節(jié)，也是禮儀教育的歸宿。需要對其堅持不斷的進行道德禮儀等的教育，反復(fù)持久的進行禮儀實踐鍛煉。第三篇：金正昆禮儀觀后感觀后感作為學(xué)生，我們所接觸到的交際范圍較小。所以，禮儀雖然與我們大學(xué)生息息相關(guān)，但對我們大部分人來說是很陌生的，如商務(wù)談判禮儀、社交禮儀、慶典禮儀等都是我們不曾涉獵的。中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。所謂禮儀，是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來表現(xiàn)律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等方面。在日常生活中，談判無處不在。這之所以能稱為談判，是因為他本身包含著許多技巧和禮儀在里面。后者無疑是一種明智的選擇。其次應(yīng)該懂得聲東擊西的技巧。尤其是在商務(wù)談判中，更應(yīng)注意。在開業(yè)與剪彩時，禮儀也起著至關(guān)重要的作用。禮儀無處不在，它貫穿與生活的方方面面。任何社會精神文明的構(gòu)成，都離不開禮儀氛圍的創(chuàng)造。公眾可以從禮儀水平上來評價一個人或一個群體的道德修養(yǎng)和文明程度。大學(xué)生是當(dāng)今優(yōu)秀群體的代表，是先進文化的承載者，也是未來參與社會實踐和軌跡交往的主力軍。加強禮儀教育，有利于提高大學(xué)生的個人素質(zhì)和內(nèi)涵。然而在現(xiàn)實生活中，我們都在以各種不同方式追求著完美。但殊不知，這并沒有使美發(fā)生質(zhì)的改變，仍是“敗絮其中”。實際上，加強禮儀修養(yǎng)才是實現(xiàn)完美的最好方法。加強禮儀教育，有利于大學(xué)生與他人建立良好的關(guān)系，形成一種和諧融洽的氣氛。現(xiàn)在的大學(xué)生，大多都是獨生子女，是家里的“皇帝”或“掌上明珠”，享受著眾星捧月的溺愛。而加強禮儀教育，就可以幫助他們掌握禮儀的基本知識，規(guī)范自己的言行舉止，從而避免這些問題的發(fā)生。大學(xué)生經(jīng)過多年校內(nèi)的積累歷練后，總要走出校門，走向社會就業(yè)。如面試，面試禮儀有很多講究。當(dāng)今社會，人才競爭激烈。據(jù)記載，在人才招聘會上，言談儒雅，服飾得體，儀表端裝，神態(tài)大方，禮儀到位的大學(xué)生更能受到用人單位的青睞?？鬃釉弧安粚W(xué)禮，無以立”。首先，要學(xué)會尊重他人，改掉自己不會禮讓，不懂禮貌，粗言爛語的惡習(xí)。其次，要樹立自己的自信心，提高自己的自尊心。只有這樣，行使禮儀時才會不卑不亢，同時也會有利于贏得他人的尊重。當(dāng)我們掌握禮儀知識后，應(yīng)該應(yīng)用于實踐中去，在日常生活的言行，待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。禮儀是個人美好形象的標(biāo)志，是家庭美滿和諧的根基，是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)，是社會文明進步的載體。那么，什么是禮儀呢?金教授認(rèn)為，禮儀者，履也，照《說文解字》的說法，禮就是車輪壓的印，即前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī)，做人的規(guī)則。從禮儀的定義中我們能夠看出，禮儀的核心是尊重。尊重分為自尊和尊他。在社會生活中，人們常常把禮儀看作是一個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)對個人而言，則是衡量道德水準(zhǔn)和有無教養(yǎng)的尺度。禮儀就在我們身邊，對每個人來講都是很重要的。講禮儀要有陽光的心態(tài)，學(xué)會理解、欣賞別人、包容別人，而非挑剔別人，有容乃大。熱愛自我的本職工作。如果上班時無精打采，對工作心存不滿，怨天尤人，又怎能創(chuàng)造價值，升華自我呢?尊重自我的單位。如果不尊重自我所在的單位，就等于不承認(rèn)自我得以存在的基礎(chǔ)，也就是不尊重自我。透過讀了金正昆教授的《服務(wù)禮儀》后，讓我感受頗深，我進一步認(rèn)識到加強禮貌禮儀的重要性和必要性，理清了以往對于禮貌禮儀的膚淺認(rèn)識和模糊觀念。學(xué)習(xí)《服務(wù)禮儀》后，其實是會讓人受益終身的一件事情。每當(dāng)我看見或得到文雅得體的禮儀時，心中就會有敬重的感覺?？偟膩碚f，我覺得一個人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù)、良好的個人形象，展示自我的氣質(zhì)修養(yǎng)，贏得尊重，便是自我生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)了。這樣才能使自我在一個和諧的社會氣氛中實現(xiàn)自我的人生價值吧!金正昆講禮儀觀后感（二）：金正昆講禮儀觀后感中國華夏五千年禮貌，而禮儀之邦這個稱謂更是名副其實。人際交往要想取得成功，就必須要明白交往對象要什么，我們在合法的狀況下滿足對方什么。聽完金正昆教授的講座，我受益頗多。禮儀是交往中的藝術(shù)，在我們身邊不能缺少禮儀，更不能沒有禮儀。尊重分為尊重他人和尊重自我，在社交中和處理人際關(guān)系時，要尊重他人，待人真誠，公正待人。然而，許多人都存在這樣一種想法：值得我尊重的人，我才尊重；不值得我尊重的人，我沒有必要尊重他。尊重不存在值不值得的問題，我們應(yīng)當(dāng)尊重每一個人的人格，就像我們自我期望受到別人尊重一樣。在與別人交往時，要恰到好處展示自我的素質(zhì)，這是十分重要的。在日常生活中與人交談無時不在，做一個有素養(yǎng)的人才會被人尊重，我們有則改之，無則加勉，交談是關(guān)乎的每一個細(xì)節(jié)?？傮w來說，學(xué)會尊重他人，包容他人，以高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù)、良好的個人形象去展現(xiàn)自我，都就應(yīng)用心主動地去學(xué)習(xí)禮儀，完善自身的氣質(zhì)修養(yǎng)，贏得尊重，也體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)和一個人的涵養(yǎng)。金正昆講禮儀觀后感（三）：透過讀了金正昆教授的《服務(wù)禮儀》后，讓我感受頗深，我進一步認(rèn)識到加強禮貌禮儀的重要性和必要性，理清了以往對于禮貌禮儀的膚淺認(rèn)識和模糊觀念。簡單地說，就是服務(wù)人員在工作場適宜用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)。良好的禮儀能夠贏得陌生人的友善，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。因為沒有哪一項工作是不需要接觸外界的，也沒有哪一份職業(yè)是不用和人打交道的。透過學(xué)習(xí)，明白了禮儀是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的道德指引。尊重上級是一種天職，尊重下級是一種美德，尊重客戶是一種常識，尊重同事是一種本分，尊重所有人是一種教養(yǎng)。就像是金教授所講的3個原則。第二個，欣賞對方，重視對方。總的來說，我覺得一個人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù)、良好的個人形象，展示自我的氣質(zhì)修養(yǎng)，贏得尊重，便是自我生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)了。這樣才能使自我在一個和諧的社會氣氛中實現(xiàn)自我的人生價值吧！金正昆講禮儀觀后感（四）：會說話，有眼色，我覺得只要做到了這兩句話，我們就能做好禮儀。之后我逐漸明白了人與人交往的重要性，作為社會的一員，不可能不與其他人交往，不會說話，沒眼色在與人交往的過程中是不行的。禮是尊重，儀是表達，會說話才能很好的表達自我對對方的尊重，有眼色才能把事做地道了。如何稱呼他人？用尊稱，這不論是在任何地方，都是務(wù)必會的，人際交往你要尊重交往對象，就要使用尊稱。在接待貴賓時，我們就應(yīng)如何操作？如何掛電話？如何跟領(lǐng)導(dǎo)打招呼？這都是需要技巧的。講究禮儀，為自我樹立一個良好的形象，才能獲得對方的信任與社會的認(rèn)可，才能與人實現(xiàn)良好的溝通與交流，實現(xiàn)社交的目標(biāo)。禮儀是一個人是否有修養(yǎng)的表現(xiàn)，是一個人是否經(jīng)歷了正規(guī)或高級教育的體現(xiàn)，如果一個人講禮儀已成為了習(xí)慣，那么他絕對是有修養(yǎng)的人。作為一名工作人員，講禮儀所帶來的不是一個人的榮譽，而是一個單位的榮譽。因此講究禮儀是必不可少的！而綜合這三條就是禮儀能夠使問題最小化，避免雙方出現(xiàn)尷尬的狀況。金正昆講禮儀觀后感（五）：金正昆講禮儀觀后感金正昆視頻開篇就講：人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧，單從字面意思看，甚是簡單，無論你的