怎樣培養(yǎng)孩子學習興趣-在線瀏覽
2024-10-21 00:46本頁面
【正文】 卷）這本書。以下主要談談孩子學習興趣的培養(yǎng)。一旦孩子對某件事情產生了興趣，強烈的求知欲就會進一步促使孩子積極主動的學習，從而取得事半功倍的效果。其次，父母要言傳身教父母的讀書興趣對孩子有潛移默化的影響作用。第三，家長要多從正面激勵孩子當孩子出現學習興趣下降的苗頭之時，家長要及時幫孩子找回熱情與信心。有的孩子數學不好，對數學沒有什么興趣，家長不妨講述一些數學家的故事，比如陳景潤。我們可以一起來分析一下原因和對策：原因：孩子的思維遵循這樣的發(fā)展規(guī)律，從形象到抽象再到符號。純拼音的學習是抽象的、枯燥的，面對剛剛入學，特別活潑好動、注意力難以持久的一年級學生，絕對是個挑戰(zhàn)；老師絕對是要照顧大多數學生的進度，在這個方面女孩子確實在初期會有更多的機會走在前面，所以，幫助孩子的進步，需要媽媽在生活中多下功夫。對策：一、首先要說的是，通過您的描述，我發(fā)現孩子在學習拼音的過程中確實存在困難，這是憑他自己的努力暫時無法解決的問題。媽媽要表現出充分的耐心，孩子才會逐步掌握有信心，在教學中，我們要充分、合理地利用形象教學的方法，讓孩子說出拼音像何物，可以加深他對拼音字母的印象，加強記憶效果。這樣就完成了從形象到抽象的聯結和轉化?？梢岳貌鍒D，借助“啊”“喔”“鵝”讀準 a、o、e的音；還可以編成順口溜幫助學生記憶發(fā)音方法。要告訴孩子發(fā)單韻母a、o、e時，口形不能變動。三、可以跟孩子一起制作拼音字母卡片，跟孩子一起做一些關聯練習。四、在教孩子學雙韻母 an、ing、en 時，可以充分利用書上或是您在網絡上找到的插圖編故事，使插圖的表音作用得到充分的發(fā)揮。手持 a 和 n兩張拼音卡，從不同的方向拿到一起，放在天安門的圖片前，告訴孩子，a 和 n 一合并，就成了 an。孩子的思維會被調動的越來越活躍。學到一定程度，可以用媽媽來發(fā)音，孩子來找相應的卡片的方法來鞏固。你跟孩子一起學，他也能切實的感到您對他的支持，這種支持會幫助他樹立持續(xù)學習的決心。帶領孩子做拼音卡。七、之后，就是完整詞或句子的拼音?？梢岳煤⒆油鎯旱奶煨裕龑Ш⒆痈鶕榫皥D的提示來講相關故事，面對情景圖，孩子便會嘗試講《狐假虎威》的故事，媽媽可以進行提問：“小動物們到底是怕誰啊？”“這個故事告訴我們狐貍有什么樣的特點呢？”孩子就更容易就拼出已經實現寫好的相關音節(jié)“huli”、“jiaohua，chuiniu，sahuang”。八、根據我們先快后慢的遺忘規(guī)律，孩子學過的知識應該經?；仡?，經常加以鞏固，加深印象?；蛘吣约焊鶕⒆拥奶攸c和感興趣的東西，如孩子喜歡的動畫人物、喜歡的玩具等，做成幻燈片，附上拼音，在電腦上播放，變播邊學，也會對孩子的學習有幫助。第四篇：怎樣培養(yǎng)孩子的學習興趣怎樣培養(yǎng)孩子的學習興趣（案例分析）父母的榜樣作用。父母熱愛學習是對孩子的最大鼓勵。清代中興名臣曾國藩家族就是一個著名的例子，曾家世代耕讀，在曾國藩之后更是除了像曾紀澤的大外交家，曾昭輪這樣的大化學家。家長和孩子一同學習。大哲學家康德的早年的教育就是在他父親一手操辦下完成的?？蓮暮⒆拥哪骋惶亻L出發(fā)激發(fā)孩子的學習興趣。大數學家陳景潤早年對各科的學習都沒有什么興趣，唯獨對數學情有獨鐘，后來他正式在數學領域找到了自信。家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵，孩子都有自尊心。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。最近思思不光不愛說話，學習成績也下降了。這不，思思的學習也開始有了一點小小的進步，更重要的是思思開始喜歡說話了。設法提高孩子成績。家長應該設法提高孩子學習成績，哪怕是某一科的成績。我兒子科致數學一直不好，在學校老師面對的學生太多，又不能給他足夠的照顧。鄭老師細心又嚴格，孩子的數學成績立馬有了提高，不光有了信心（經常得意洋洋的跟老爸交流數學問題），學習的樂趣也大增啊。②從愛學的功課入手，有助于攻克不擅長的功課。④感受學習外的成功體驗。②最好對孩子說“別勉強!”而不是說“學習去”。④使用提議式而不是命令式。②將趣味游戲引入學習。④“有趣的文
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