怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣(完整版)
【正文】 分的發(fā)揮。這樣就完成了從形象到抽象的聯(lián)結(jié)和轉(zhuǎn)化。我們可以一起來分析一下原因和對策：原因：孩子的思維遵循這樣的發(fā)展規(guī)律，從形象到抽象再到符號。一旦孩子對某件事情產(chǎn)生了興趣，強(qiáng)烈的求知欲就會進(jìn)一步促使孩子積極主動的學(xué)習(xí)，從而取得事半功倍的效果。親子閱讀時(shí)，有意帶領(lǐng)孩子讀畫面旁的文字；外出時(shí)，看路牌、廣告牌、商店名、商品名稱和標(biāo)價(jià)等，輕松積累識字量；用開放式的提問，讓孩子敘述所見所聞；多讓孩子接觸生活中的數(shù)學(xué)；根據(jù)條件讓孩子接觸英語的聽讀環(huán)境。建議家長每天陪孩子一起學(xué)習(xí)，為孩子提供充分的支持和鼓勵6注意培養(yǎng)孩子的“數(shù)感”。再加上對學(xué)習(xí)習(xí)慣的嚴(yán)格要求，比如，要完成作業(yè)，抓緊時(shí)間，整潔書寫，及時(shí)訂正等，讓很多原先學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的孩子措手不及，顧此失彼。注意力訓(xùn)練很重要。8管理自己欲望和情緒的能力。書中詳實(shí)的說教和案例讓我們這些作家長的深受教育和啟發(fā)。比如家長可以用名人事跡激勵孩子，使孩子保有長久的學(xué)習(xí)興趣與熱情。那么媽媽就盡可能不要去打、責(zé)罵孩子，這只會使孩子將恐懼和不愉快的情緒加諸在學(xué)習(xí)拼音本身上；營造相對輕松的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮您和孩子之間的互動，共同學(xué)習(xí)，會對您的孩子信心的樹立有所幫助；其次，多多利用各種形象式“工具”和“材料”是非常重要的！二、學(xué)習(xí)拼音需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，從韻母、聲母、雙韻母、聲介合母再到拼讀，難度在逐步提高。這些方面，您可以參考孩子的教科書，相信您會比孩子對課本有更好的理解，在通過您的理解傳達(dá)給孩子。沒準(zhǔn)兒有一天，他會盯著吃飯的碗告訴你，這是一個(gè)“o”呢！五、媽媽示范讀聲調(diào)時(shí)，開始可以讀得夸張一點(diǎn)，還可以用手勢表示，幫助孩子通過形象的方法掌握四聲的變化。這個(gè)難度會更高一些。言傳不如身教。雖說康德天賦異稟，但他的成就與其父早年的精心看護(hù)有很大關(guān)系。我有一老友，他女兒叫思思，思思是個(gè)極其內(nèi)向的孩子，老友對思思也極為嚴(yán)厲。成績提高了，信心就來了，有了信心，學(xué)習(xí)興趣一定大增。讓孩子對學(xué)習(xí)的印象不再是“痛苦”與“黑暗”①通過心理調(diào)節(jié)減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。⑤合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。⑦學(xué)習(xí)所需要的45分鐘注意力，通過平時(shí)的生活訓(xùn)練來獲得。把孩子喜歡的功課培養(yǎng)成擅長科目①在房間里張貼漫畫和廣告畫也能使孩子對學(xué)習(xí)感興趣。C孩子學(xué)習(xí)時(shí)，把周圍光線調(diào)暗，只在書桌正中點(diǎn)一盞臺燈。E家人一塊吃飯時(shí)，不露聲色地稱贊某位老師。D房間里不僅要制作計(jì)劃表，還要劃紅圈制作“完成表”。提高學(xué)習(xí)效率A讓孩子在學(xué)習(xí)開始前進(jìn)行削鉛筆、整理課本、準(zhǔn)備稿紙等準(zhǔn)備工作?！蜃尯⒆又贫彝W(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，注意有效時(shí)限?！虍?dāng)著朋友和鄰居的面表揚(yáng)孩子。當(dāng)你摩拳擦掌、面帶微笑進(jìn)行自我暗示時(shí)，就會產(chǎn)生一種愉悅感，厭煩、恐懼的情緒都被沖散，心靈之門漸漸打開，要學(xué)的知識就容易吸收進(jìn)來了。能’，便攻無不克。卡耐基有句名言：“假如你假裝對工作感興趣，那么這種態(tài)度會使興趣變成真的，并且消除疲勞。②進(jìn)行身心放松訓(xùn)練。培養(yǎng)勤奮精神，首先要加強(qiáng)自己對社會的責(zé)任感，樹立正確的人生觀，明確學(xué)習(xí)目的，立志做一位未來社會的成功者。勤奮不能只是一朝一夕，要持之以恒，永不停息。③想象自己上所喜歡的課時(shí)的情景，讓心情快樂起來。首先，訓(xùn)練自己面帶微笑。不可能’這個(gè)詞。痛苦也是學(xué)，快樂也是學(xué)，我們?yōu)楹尾蝗ミx擇快樂地學(xué)呢？在學(xué)語文時(shí)，暗示自己：“學(xué)好語文很快樂，我對語又充滿興趣。充分利用孩子的逆反心理◎故意給孩子使激將法，對孩子說：這個(gè)，你干不了?！蛟诤⒆油娴母吲d時(shí)，鼓勵孩子的學(xué)習(xí)。C不要呵斥孩子在桌前擺弄鋼筆或咬指頭等行為。幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)次序A如果學(xué)習(xí)2小時(shí)，就每半小時(shí)換一種學(xué)習(xí)內(nèi)容。B孩子失敗時(shí)，給他尋找“同伴”予以安慰。E把書散放于家里各個(gè)房間，營造一種學(xué)習(xí)氛圍。③向孩子“贈書”會激發(fā)孩子的專家意識。二、促使孩子想學(xué)習(xí)的訣竅調(diào)節(jié)孩子學(xué)習(xí)的心態(tài)①新學(xué)期到來后，更換所有的學(xué)習(xí)用品。把日常生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來①讓孩子制定家庭旅行計(jì)劃也許會使他愛上地理。③如果每天讓孩子學(xué)習(xí)1小時(shí)，開始就要有2小時(shí)的要求。后來我都深圳天天學(xué)習(xí)家教網(wǎng)給他找了一
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