【正文】 提高了學(xué)生自我管理的能力；舉行法制知識競賽、演講比賽等形式多樣的活動，讓學(xué)生在活動中得到教育。《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準則。通過培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；通過擺事實，講道理，多引導(dǎo)，重實踐，良好的校風(fēng)已經(jīng)形成，后進生也有所轉(zhuǎn)化，學(xué)生的總體素質(zhì)有較大提高，學(xué)生自覺遵規(guī)守紀，好人好事層出不窮，學(xué)校各方面規(guī)范有序，家長滿意，社會贊譽。為進一步加強教育法制建設(shè)，積極推進依法治校、依法執(zhí)教進程，推動學(xué)校依法自主辦學(xué)，規(guī)范管理，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新形勢?，F(xiàn)將我校具體工作總結(jié)如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，逐步健全學(xué)校教育法制工作機制。我校領(lǐng)導(dǎo)重視教育法制工作，并將其列入學(xué)校的重要議事日程。建立了校長親自領(lǐng)導(dǎo)，校外法制副校長和學(xué)校職能部門具體負責(zé)的教育法制工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。實施過程中有檢查，有考核，有總結(jié)。1．加強學(xué)習(xí)，提高干部、教師法制意識學(xué)校干部、教師是普法教育對象，也是學(xué)生普法教育的教育者，更是依法治校工作的實施者、執(zhí)行者，加強學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在校內(nèi)通過教職工大會，向全校教職員工提出學(xué)習(xí)的號召和倡議，廣泛宣傳法律的目的和意義。我們把學(xué)法和本校、本職的工作聯(lián)系起來，促使學(xué)習(xí)深入發(fā)展。2．加強法制教育，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性學(xué)生是學(xué)校教育工作的對象，通過教育，培養(yǎng)出遵紀守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人。我們從學(xué)生實際出發(fā)，在堅持以愛國主義教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)進行思想政治教育的同時，大力加強法制教育。在開展普法教育過程中，我們始終堅持做到四個相結(jié)合：即課內(nèi)和課外相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；全面普法教育與專項活動相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。學(xué)校開展豐富多彩的法制教育系列活動：邀請法制教育校外輔導(dǎo)員來校舉行法制教育講座；以班級為主陣地，開展學(xué)生自我教育活動，班主任對有關(guān)典型案例進行剖析，組織學(xué)生利用案例進行討論、剖析，達到自我教育的目的；以法制教育為主題進行黑板報評比；舉行“法在我心中”的主題班會；開展八項常規(guī)評比活動，組織學(xué)生對各班衛(wèi)生、自行車、眼保健操、廣播操進行檢查和評分，在監(jiān)督管理的同時，進一步提高了學(xué)生自我管理的能力；舉行法制知識競賽、演講比賽等形式多樣的活動，讓學(xué)生在活動中得到教育。《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準則。通過培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；通過擺事實，講道理，多引導(dǎo)，重實踐，良好的校風(fēng)已經(jīng)形成，后進生也有所轉(zhuǎn)化，學(xué)生的總體素質(zhì)有較大提高，學(xué)生自覺遵規(guī)守紀，好人好事層出不窮，學(xué)校各方面規(guī)范有序，家長滿意，社會贊譽。為進一步加強教育法制建設(shè)，積極推進依法治校、依法執(zhí)教進程，推動學(xué)校依法自主辦學(xué)，規(guī)范管理，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新形勢?，F(xiàn)將我校具體工作總結(jié)如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，逐步健全學(xué)校教育法制工作機制。我校領(lǐng)導(dǎo)重視教育法制工作，并將其列入學(xué)校的重要議事日程。建立了校長親自領(lǐng)導(dǎo)，校外法制副校長和學(xué)校職能部門具體負責(zé)的教育法制工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。實施過程中有檢查，有考核，有總結(jié)。1．加強學(xué)習(xí)，提高干部、教師法制意識學(xué)校干部、教師是普法教育對象，也是學(xué)生普法教育的教育者，更是依法治校工作的實施者、執(zhí)行者，加強學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在校內(nèi)通過教職工大會，向全校教職員工提出學(xué)習(xí)的號召和倡議，廣泛宣傳法律的目的和意義。我們把學(xué)法和本校、本職的工作聯(lián)系起來，促使學(xué)習(xí)深入發(fā)展。2．加強法制教育，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性學(xué)生是學(xué)校教育工作的對象，通過教育，培養(yǎng)出遵紀守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人。我們從學(xué)生實際出發(fā)，在堅持以愛國主義教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)進行思想政治教育的同時，大力加強法制教育。在開展普法教育過程中，我們始終堅持做到四個相結(jié)合：即課內(nèi)和課外相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；全面普法教育與專項活動相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。學(xué)校開展豐富多彩的法制教育系列活動：邀請法制教育校外輔導(dǎo)員來校舉行法制教育講座；以班級為主陣地，開展學(xué)生自我教育活動，班主任對有關(guān)典型案例進行剖析，組織學(xué)生利用案例進行討論、剖析，達到自我教育的目的；以法制教育為主題進行黑板報評比；舉行“法在我心中”的主題班會；開展八項常規(guī)評比活動，組織學(xué)生對各班衛(wèi)生、自行車、眼保健操、廣播操進行檢查和評分，在監(jiān)督管理的同時，進一步提高了學(xué)生自我管理的能力；舉行法制知識競賽、演講比賽等形式多樣的活動，讓學(xué)生在活動中得到教育?！缎W(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準則。通過培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；通過擺事實，講道理，多引導(dǎo)，重實踐，良好的校風(fēng)已經(jīng)形成，后進生也有所轉(zhuǎn)化，學(xué)生的總體素質(zhì)有較大提高，學(xué)生自覺遵規(guī)守紀，好人好事層出不窮，學(xué)校各方面規(guī)范有序，家長滿意，社會贊譽。依法執(zhí)教是根本，是教師根據(jù)法制的原則，嚴格依照法律規(guī)定開展教育教學(xué)活動，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，是教師教育教學(xué)活動法制化的體現(xiàn)?！币婪▓?zhí)教是指教師要根據(jù)法治的原則，嚴格依照法律規(guī)定開展教育教學(xué)活動，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，是教師教育教學(xué)權(quán)法治化的體現(xiàn)。依法執(zhí)教是社會主義市場經(jīng)濟日益完善對教師提出的新要求。依法執(zhí)教是實現(xiàn)教育人道化的重要保證。廉潔從教具有十分重要的教育意義和社會意義。廉潔從教是教師保持教育公正性的重要保證。廉潔從教對社會風(fēng)尚的文明倡化具有重要影響。不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。教師要無愧地承擔(dān)起人類靈魂工程師的稱譽，遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》是其底線。認為《規(guī)范》修訂工作堅持了以人為本、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合、廣泛性與先進性相結(jié)合、指導(dǎo)性要求和整體性規(guī)定相結(jié)合的原則，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求，其中“愛和責(zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂，“情操、修養(yǎng)、尊重他人”是教師師德的外顯因素。第三篇：依法執(zhí)教作為一名教師如何依法執(zhí)教金廠峪廟嶺頭小學(xué) 王新穎所謂‘依法執(zhí)教’，