新人教版化學選修4高中原電池word教案三-在線瀏覽
2025-02-05 18:16本頁面
【正文】 二者都屬于熱力學的范疇。因此，有利于學生了解電化學反應所遵循的規(guī)律，知道電化學在生產、生活 和科學研究中的作用。 教學重點： （ 2）內容結構 原電池是學生在必修化學 2 中學習了由鋅片、銅片和稀硫酸溶液組成的簡單原電池，初步了解了原電池原理的基礎上，在這里將進一步原電池的構成和原理，了解設計原電池、選用正、負極的原則。 設計思路： （ 1）緊密聯(lián)系前面學過的原電池的知識，提高運用所學知識解決簡單問題的能 力，同時特別注意原電池原理的理解與應用。努力體現(xiàn)以學生為主體的教學思想。 （ 3）利用多媒體的直觀性和可控性提高教學效果，豐富教學內容，提高課堂效率。 學生隨堂實驗： 實驗、觀察記錄實驗現(xiàn)象。 Zn+2H+=Zn2++H2↑ 銅與稀硫酸不反應，但鋅與銅片連接后，銅片表面有氣泡產生，且電流表的指針發(fā)生偏轉。 新課 30min 【問題討論 1】銅片與稀硫酸不反應，但與鋅片用導線相連后，銅片上為什么有氣泡產生？氣體是什么？ （ 2）寫出鋅片和銅片上變化的離子方程式 【啟發(fā)】從物理角度看，電子定向移動就產生電流。 生 ： 鋅片 Zn－ 2e=Zn2+ 生 ： 銅片 2H+＋ 2e=H2↑ 生：連接靈敏電流計，檢驗電流的存在。 生：指針偏轉。 培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。 【提問】作為電池，有正極和負極之回
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1