教研組備課組長會(huì)議發(fā)言稿5篇-在線瀏覽
2024-10-17 17:12本頁面
【正文】 組的教育教學(xué)水平。，并改革教材，積累資料，形成本組的校本材料。通過資料的收集，一可以根據(jù)本校的實(shí)際情況和學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行因材施教。三可以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合本實(shí)際，結(jié)合本科的教學(xué)實(shí)際，積極進(jìn)行課題研究。二是要有協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系的能力，調(diào)動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮各方面的綜合力量，在工作中互相幫助、共同指導(dǎo)。一個(gè)優(yōu)秀的教研組長，應(yīng)該努力成為業(yè)務(wù)精湛的專家、癡心課改的先鋒、終身學(xué)習(xí)的楷模、共享合作的贏家。現(xiàn)在我就把我們高三備課組的復(fù)習(xí)思路和一些做法向各位匯報(bào)一下： 在學(xué)部的統(tǒng)一指導(dǎo)和要求下，各備課組主要做了以下工作：一、定好基調(diào)，做計(jì)劃第一輪復(fù)定下的基本基調(diào)是： “實(shí)、準(zhǔn)、穩(wěn)”。延伸和加深要適度，照顧全體學(xué)生，注重夯實(shí)基礎(chǔ)，扎扎實(shí)實(shí)，講得實(shí)在，練到實(shí)處，達(dá)到實(shí)效。訓(xùn)練中突出重點(diǎn)，講究效果。在基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，注重總結(jié)規(guī)律，不斷提高?！皽?zhǔn)”，就是要瞄準(zhǔn)考綱，準(zhǔn)確定位，把準(zhǔn)難度，講練準(zhǔn)確。不求進(jìn)度，以知識(shí)是否掌握到位為基本依歸。備課組的各位教師，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和考綱，領(lǐng)會(huì)相關(guān)的要求和精神，深入分析近幾年高考的試題，了解近年高考的特點(diǎn)，充分發(fā)揮集體的智慧，備好上好每一節(jié)課，備考工作要做實(shí)做細(xì)，盡量用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。三、加強(qiáng)合作，統(tǒng)一節(jié)奏。每周備課組活動(dòng)一次，集體備課時(shí)定出每節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)以及高考可能考點(diǎn)。統(tǒng)一節(jié)奏，體現(xiàn)在高三備課組內(nèi)做到統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一教輔資料、統(tǒng)一測驗(yàn)。經(jīng)常向?qū)W生了解教學(xué)情況，及時(shí)改進(jìn)了存在問題。四、面向全體，提優(yōu)補(bǔ)差。提優(yōu)補(bǔ)差：對(duì)尖子生的培養(yǎng)，定時(shí)間定內(nèi)容，智力投資，從生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心他們，并與年級(jí)組簽訂輔優(yōu)協(xié)議，責(zé)任到人。積極作好信息的收集工作，還加強(qiáng)和兄弟學(xué)校的聯(lián)系以及業(yè)務(wù)的進(jìn)修。六、強(qiáng)化訓(xùn)練能力的提高，不僅需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還需要在練習(xí)中進(jìn)一步提高，學(xué)生練習(xí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：A、根據(jù)高考時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格的時(shí)間限制。C、注意答題規(guī)范，D、講練結(jié)合，及時(shí)反饋，練習(xí)講通講透。第三篇：周一備課組長會(huì)議發(fā)言稿抓根本 強(qiáng)引導(dǎo) 重落實(shí) 突重點(diǎn)——————————下段備考思路一、抓根本機(jī)感，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。增強(qiáng)學(xué)生備考復(fù)習(xí)的緊迫感和危二、強(qiáng)引導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)生的引導(dǎo)，明確自己考理想大學(xué)的目標(biāo)。落實(shí)“兩本一卷”，落實(shí)自習(xí)考試化，周測高考化。教學(xué)要求：秉持教學(xué)效益最大化的教學(xué)目標(biāo)，落實(shí)教學(xué)八環(huán)節(jié)“備、講、批、輔、考、評(píng)、組、研”的要求。第一節(jié)：自習(xí)課，學(xué)生完成作業(yè)，及時(shí)收繳，及時(shí)批閱。若因所選習(xí)題需要講的太多，一節(jié)課確實(shí)完成不了講評(píng)和復(fù)習(xí)任務(wù)，每周可適當(dāng)減少一節(jié)自習(xí)課，增加一節(jié)講評(píng)課。（2）每場考試安排兩名老師、綜合安排三名老師巡考。整場考試時(shí)間要在教學(xué)樓內(nèi)巡回檢查，維持好各班級(jí)紀(jì)律。信息處負(fù)責(zé)匯總。并每周將錯(cuò)題匯總，上傳至OA。各備課組根據(jù)自己的實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整一下進(jìn)度，保質(zhì)保量的完成高考前的一輪復(fù)習(xí)。四調(diào)考試命題：格式與三調(diào)一樣，周五上午10點(diǎn)前交楊紅巖。具體安排見通知。周日上周三的課。第四篇：九年級(jí)備課組長會(huì)議發(fā)言稿九年級(jí)備課組長會(huì)議發(fā)言稿備課組是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的重要組織，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要陣地，對(duì)學(xué)校來說,備課組統(tǒng)領(lǐng)著本組教師的教學(xué)與教育研究, 而備課組長則更是學(xué)校教學(xué)科研研究的精英,是學(xué)校教學(xué)工作的基礎(chǔ)與主力。組織好本組教師搞好一周雙磨課。主備課教師要認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確地把握重點(diǎn)、難點(diǎn)和考試要求，提出(1)單元、章、節(jié)、課時(shí)的目標(biāo)和要求；(2)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容的突破和考點(diǎn)滲透等的分析；(3)教學(xué)過程的組織和教法、學(xué)法的選擇(問題情境的引入材料、活動(dòng)操作材料、課堂練習(xí)材料等)；(4)課后作業(yè)、練習(xí)或檢測題。在集體備課中要充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用，認(rèn)真落實(shí)集體備課三環(huán)節(jié)：課前集體研究，課中依次執(zhí)教、相互學(xué)習(xí)，課后回顧反思。備課組長在每次集體備課時(shí)檢查教案并
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