高三備課組長會議上發(fā)言稿范文5篇-在線瀏覽
2024-09-16 04:19本頁面
【正文】 強的教學(xué)計劃 ，各學(xué)科備課組要認(rèn)真做好學(xué)科復(fù)習(xí)計劃，要經(jīng)過充分論證確定復(fù)習(xí)內(nèi)容、時間和目標(biāo)。然后以班主任為核心，全面介紹學(xué)生的整體狀況，要讓每位教師清楚知道每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，將學(xué)生進行分級分類，提高教學(xué)的針對性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，明確 “ 讓優(yōu)生更優(yōu)、讓踩線生天天有進 步，確保三本上線率 ” 的工作目標(biāo)，全體老師群策群力，克服困難，齊抓共管，要求全體教師做到目標(biāo)共同、責(zé)任共擔(dān)、資源共享、優(yōu)勢互補，人人都是輔導(dǎo)員，人人都是班主任。只要我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，全力以赴，向突破 100 進軍。 三、加強過程監(jiān)督，做好落實檢查工作 好的教學(xué)質(zhì)量離不開過程的規(guī)范管理，離不開平日的各項檢查落實， 這一點在畢業(yè)班尤為重要。一方面注意提高綜合得分能力，強調(diào)各科均衡提高，做到每個學(xué)生保持強科，提高弱科，從而使絕大多數(shù)同學(xué)都能做到規(guī)范答題，容易試題不丟分，中等試題少丟分，高難試題多得分。 各位老師要恪盡職守，備好課、上好課、不遲到不早退，向課堂要效益，堅持早晚輔導(dǎo)，認(rèn)真批閱作業(yè)和試卷，以勤補拙。為人師表，榜樣的力量是無窮的。 教師要關(guān)注學(xué)生的成長，關(guān)愛學(xué)生，多鼓勵，多促進，多引導(dǎo)，耐心地為學(xué)生答疑解惑，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 六、以生為本，促進生生轉(zhuǎn)化 讓優(yōu)生更優(yōu)、讓踩線生跨越、讓學(xué)困生有進步。高三老師應(yīng)熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，找準(zhǔn)優(yōu)生、踩線生、學(xué)困生，突出重點，有的放矢。 七、研究高考命題的特點和變化 —— 明確方向，夯實基礎(chǔ)。堅持能力立意，穩(wěn)中有變，穩(wěn)中有新。 基礎(chǔ)知識、基本能力和基本思維方法是高考不變的主線，各學(xué)科要做到 “ 明課標(biāo)、夯基礎(chǔ)，強筋骨，上水平 ” ，內(nèi)化課程標(biāo)準(zhǔn)、夯實思想基礎(chǔ)、教學(xué)基礎(chǔ)和知識基礎(chǔ)。 對近高考試題的研究，可從以下五點入手： ① 研究《考綱》上的考點在試卷中常態(tài)呈現(xiàn)的題型。 ③ 研究考點與難度系數(shù)的相關(guān)性及試題附加條件的增減給難度系數(shù)帶來的變化及在試卷中的分布情況。 ⑤ 根據(jù)試卷特點和往年的教學(xué)經(jīng)驗，研究本學(xué)年、本學(xué)期、本月的教學(xué)計劃。 老師們， “ 沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山 ” ，路在腳下，精神成就事業(yè)，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。 最后，再次向大家致以忠心的感謝，并祝您身體健康，工作愉快，家庭幸福！預(yù)祝我校 20__年高考，圓滿完成市上下達的高考目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)在我就把我們高三備課組的復(fù)習(xí)思路和一些做法向各位匯報一下： 在學(xué)部的統(tǒng)一指導(dǎo)和要求下，各備課組主要做了以下工作： 一、定好基調(diào)，做計劃 第一輪復(fù)習(xí)定下的基本基調(diào)是： 實、準(zhǔn)、穩(wěn) 。延伸和加深要適度，照顧全體學(xué)生，注重夯實基礎(chǔ)，扎扎實實，講得實在，練到實處，達到實效。訓(xùn)練中突出重點，講究效果。 在基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)過程中，注重總結(jié)規(guī)律，不斷提高。 準(zhǔn) ，就是要瞄準(zhǔn)考綱，準(zhǔn)確定位，把準(zhǔn)難度，講練準(zhǔn)確。不求進度，以知識是否掌握到位為基本依歸。 備課組的各位教師，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和考綱，領(lǐng)會相關(guān)的要求和精神，深入分析近幾年高考的試題，了解近年高考的特點，充分 發(fā)揮集體的智慧，備好上好每一節(jié)課，備考工作要做實做細，盡量用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和加深學(xué)生對知識的理解。 三、加強合作，統(tǒng)一節(jié)奏。每周備課組活動一次，集體備課時定出每節(jié)的重點難點以及高考可能考點。統(tǒng)一節(jié)奏，體現(xiàn)在高三備課組內(nèi)做到統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一教輔資料、統(tǒng)一測驗。經(jīng)常向?qū)W生了解教學(xué)情況，及時改進了存在問題。 四、面向全體，提優(yōu)補差。提優(yōu)補差：對尖子生的培養(yǎng)，定時間定內(nèi)容，智力投資，從生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心他們，并與年級組簽訂輔優(yōu)協(xié)議，責(zé)任到人。 積極作好信息的收集工作，還加強和兄弟學(xué)校的聯(lián)系以及業(yè)務(wù)的進修。 六、強化訓(xùn)練 能力的提高，不僅需要扎實的基礎(chǔ)知識，還需要在練習(xí)中進一步提高，學(xué)生練習(xí)應(yīng)做到以下幾點： A、根據(jù)高考時間進行嚴(yán)格的時間限制； B、認(rèn)真考查研究高考試題答案，了解答題要求； C、注意答
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