小班故事教案：小兔子過生日-在線瀏覽
2024-10-17 16:12本頁面
【正文】 的東西。請幼兒操作，老師觀察幼兒的操作情況。第三篇：中班主題教案：小兔子過生日小兔子過生日名稱: 小兔子過生日目標:理解故事內(nèi)容,體驗小動物之間相互關(guān)心,:1 故事 小兔子過生日 故事錄音相關(guān)動物的頭飾過程: 1 :今天誰過生日?小汽車是干什么的?欣賞故事介紹故事名稱 播放故事錄音理解故事內(nèi)容結(jié)合幼兒用書,第二次播放故事,按故事內(nèi)容提問。等 讓幼兒扮演角色,提供表演用的動物頭飾和道具,能體驗小動物對小兔子的關(guān)愛 寬容和小兔子改正錯誤的行動主題： 在動物園里內(nèi)容與要求：在觀察了解動物基礎(chǔ)上，愿意用多種方式表達自己對動物的喜愛；發(fā)揮想象用動作表示動物的特征和本領(lǐng)，樂意這樣參加動物的聚會；體驗聚會活動的快樂。（教師將喜歡的動物制作成 T課件、搜集各種動物圖片）音樂：“老虎是tiger”和“把舞跳起來”?；顒舆^程：一、師生互相問好。我是車老師，很高興認識你們！我給你帶了一份禮物，就是好聽的歌曲，你們想聽嗎？不過，聽完后我要考考你們哦。表現(xiàn)好的幼兒也有獎品。師：你們喜歡這些動物，可是它們知道你喜歡它們嗎？能想個辦法讓它們知道嗎？他們就在那邊！幼兒在集體前表達對某動物的喜愛。師：動物們知道你們喜歡它們，它們可開心了！它們邀請我們參加它們的聚會，你們愿意嗎？但有個條件，我們必須想辦法把自己扮成喜歡的動物的樣子。四、活動延伸：怎樣運動才健康？第四篇：小兔子乖乖教案小班小兔子乖乖教案小班導(dǎo)語：《小兔乖乖》是個家喻戶曉的故事，三個小兔寶寶活潑可愛、聰明機智的形象已深得幼兒的喜愛，反面角色大灰狼則是幼兒心中“壞蛋”的代名詞。小兔子乖乖教案小班1理解故事內(nèi)容，能復(fù)述故事中狼、兔媽媽、小兔的對話。背景圖一幅，小兔形象各一個。小兔頭飾若干，狼頭飾一個。親愛的小朋友，今天老師給你們帶來一件禮物，請小朋友們閉上眼睛。師：小朋友聽了這個音樂后，能不能告訴老師，歌曲中有哪些小動物，講了一個什么故事？教師有感情的講述故事內(nèi)容，讓幼兒感知故事的整體情節(jié)。小朋友看看我們這張圖里有些什么？出示背景圖，讓幼兒找出房、樹、草、花。請能力較強的幼兒來扮演故事中的動物，表演故事的內(nèi)容。學(xué)唱“小兔子乖乖”這首兒歌，能分辨兔媽媽與大灰狼的聲音，并知道小兔子的回答，讓幼兒感受到快樂。一個叫長耳朵，一個叫短尾巴，一個叫紅眼睛?！毙⊥米诱f：“我們知道啦！”兔媽媽剛走，一只住在樹林里的大灰狼就來到了小兔子的家門口。兔媽媽一邊敲門一邊唱著好聽的歌。”小兔子聽見媽媽的聲音，快樂地說：“媽媽回來了！媽媽回來了！”他們連忙將門打開。第二天，兔媽媽又要到地里去拔蘿卜，臨走的時候?qū)π⊥米觽冋f：“媽媽去拔蘿卜，你們要把門關(guān)得緊緊的，誰來也不要開門。他學(xué)著兔媽媽，用很難聽的聲音唱道
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