【正文】 向我們介紹了相關(guān)知識(shí)：；；；。做好一個(gè)管理咨詢師，要像醫(yī)生一樣，仔細(xì)觀察組織構(gòu)架，從中洞察出問題的存在；要像牧師一樣，幫企業(yè)制定企業(yè)文化綱領(lǐng)、規(guī)劃，思考關(guān)于企業(yè)生存的哲學(xué)問題（使命、核心價(jià)值觀、管理理念…..）；要像教練一樣，分析崗位組織關(guān)系、崗位工作職責(zé)，不僅僅告訴大家做什么，還要告訴大家怎么去做；特別還要像心理按摩師那般，有很強(qiáng)的溝通能力，把握需求，從而解決問題。站的高，才能置身事外，反而容易準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)問題；，積累的經(jīng)驗(yàn)，幫助企業(yè)準(zhǔn)確分析問題，找出問題的根源；，運(yùn)用獨(dú)特的思維方式和系統(tǒng)的只是體系，為客戶提出專業(yè)、切實(shí)有效的解決方案。至于怎樣成長(zhǎng)為一個(gè)管理咨詢師，首先必不可少的是扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，在這之后，就要培養(yǎng)、提高分析問題的能力，還有較高的溝通技巧。只有充分了解老板的意愿，才能掌握正確的方向。首先，國(guó)內(nèi)的企業(yè)和跨國(guó)公司的差距有一下三點(diǎn)：；；。之后，除了了解了跨國(guó)企業(yè)是如何保持持續(xù)力以外，我們更是知道，跨國(guó)企業(yè)要面臨跨文化沖突，跨文化管理雖然極有積極面，不過目前大部分還是消極影響?；镜乃刭|(zhì)需求是：理解和把握公司業(yè)務(wù)；適應(yīng)企業(yè)文化、價(jià)值觀需求；敏感度、洞察力與成熟度；原則性與靈活性的有機(jī)結(jié)合；利用非正式溝通渠道；對(duì)人有興趣，愿以此為業(yè)。11月8號(hào)，我們向陳博士學(xué)習(xí)了怎樣從校園生活轉(zhuǎn)化到HR部門工作。在學(xué)生階段，不能死讀書，只有成績(jī)好不代表工作能力強(qiáng)。真正工作的時(shí)候，人品和能力才是最重要的，因此，平時(shí)能幫人就幫人，不求回報(bào)。關(guān)于簡(jiǎn)歷和面試，陳博士也提供了一些很有用的技巧。面試的時(shí)候以表一定要得體，不是講究名牌，而是要正式、干凈，適合職場(chǎng)。他讓我們充分認(rèn)識(shí)到了HR在企業(yè)中的重要價(jià)值。劉總還特別提到了“走向成功的五項(xiàng)修煉”：。懷著一顆好奇心，分散式學(xué)習(xí)，快速吸收。這是我覺得最優(yōu)意思最開心的一項(xiàng)實(shí)習(xí)活動(dòng)。在沙盤活動(dòng)中，我們分為6個(gè)小組，分別模擬經(jīng)營(yíng)一家中型規(guī)模的企業(yè)。去年公司決定其商業(yè)支持信息系統(tǒng)需要一個(gè)質(zhì)的飛躍，可是不是很成功。一開始，我們沒有想到什么是關(guān)注點(diǎn)，入手點(diǎn)沒有把握好，導(dǎo)致在初期，績(jī)效水平中等，但是進(jìn)度落后很多。我們?cè)诤竺娴碾A段也都趁勝追擊，技校成績(jī)很快飆到了最前面。大家很是懊惱，卻也不知道該把責(zé)任怪到誰(shuí)的頭上。于是大家深思熟慮，互相鼓氣，完成了整個(gè)任務(wù)。遺憾是有的，不過更多的是如釋重負(fù)的喜悅。我們的人才市場(chǎng)調(diào)查也是經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備才進(jìn)行的。我們細(xì)致觀察了人才市場(chǎng)的情況，每個(gè)公司的展牌上標(biāo)明了公司名稱、招聘崗位、應(yīng)聘要求以及待遇。來求職的人員并沒有想像中的熱烈，原來接著會(huì)有一個(gè)大的招聘節(jié)，大家都在等著那個(gè)時(shí)候。問問身邊的學(xué)長(zhǎng)，每場(chǎng)都是這樣的。五、實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)間走起來總是那樣悄然無聲，還沒有察覺到，三周的實(shí)習(xí)生活真的已經(jīng)結(jié)束了。我們雖然不能像工科那樣去工廠實(shí)際操作，可是7次精彩的講座，1次沙盤模擬，還有人才市場(chǎng)考察的安排，真的很充實(shí)，也給我們很多非常實(shí)際、有效的知識(shí)。首先，關(guān)于專業(yè)知識(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)關(guān)鍵：溝通。從現(xiàn)在開始，我要留心培養(yǎng)自己的溝通能力，善于傾聽，也懂得說話；經(jīng)驗(yàn)。為了將來的工作資本厚一些，寒暑假我要利用一切可以的辦法，找到專業(yè)對(duì)口的工作機(jī)會(huì)，進(jìn)行真正意義上的實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)；專業(yè)知識(shí)。書到用時(shí)方恨少。除了專業(yè)方面，還有以下幾個(gè)值得關(guān)注的地方：誠(chéng)信。誠(chéng)信是一切之本；團(tuán)體。那次沙盤活動(dòng)尤其顯示出了團(tuán)體的意義：團(tuán)體成績(jī)明顯高于個(gè)人。多一個(gè)朋友就是多一條出路，幫人不求回報(bào)，幫人就是幫自己，同時(shí)還能收獲快樂。我們對(duì)人才市場(chǎng)的調(diào)查，了解了現(xiàn)時(shí)期人力資源市場(chǎng)狀況，同時(shí)也觀察了人力資源管理招聘的一些流程，學(xué)習(xí)到了書本中不能學(xué)到的知識(shí)。最后，在將來的學(xué)習(xí)生涯中，我一定要記住這次實(shí)習(xí)的所得，根據(jù)專家的指點(diǎn)，有方向性的去努力，去提升自己，充實(shí)所剩不多的大學(xué)時(shí)光，為一年后的現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間做足準(zhǔn)備。六、實(shí)習(xí)過程：我們一共參觀了江蘇軟件園的兩家公司，第一家是南京智達(dá)康無線通信科技股份有限公司，第二家是江蘇獵寶網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，這是兩家完全不一樣的企業(yè)。接待我們的是該公司的人力資源經(jīng)理錢經(jīng)理，他向我們簡(jiǎn)單介紹了公司的概況，包括公司的產(chǎn)品、公司樓層和服務(wù)還有公司所獲得榮譽(yù)，重點(diǎn)環(huán)節(jié)是我們向錢經(jīng)理的提問，我們提出了很多專業(yè)性問題，錢經(jīng)理也耐心的為我們一一作了回答，從中我們受益匪淺。同時(shí)智達(dá)康為每位員工都規(guī)劃了單獨(dú)的職業(yè)發(fā)展方向，積極為員工提供多元發(fā)展空間，創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，引導(dǎo)員工快速實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。然后，我們?nèi)⒂^了江蘇獵寶網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，它是一家是電子商務(wù)的服務(wù)提供商，所涉及的產(chǎn)品和服務(wù)主要包含淘寶網(wǎng)游運(yùn)營(yíng)、淘寶商城協(xié)作、淘寶賣家托管、傳統(tǒng)品牌外包以及軟件等項(xiàng)目。其公司的HR經(jīng)理接待了我們，向我們介紹了其公司經(jīng)營(yíng)宗旨是“客戶至上、服務(wù)第一、信譽(yù)最佳”，服務(wù)準(zhǔn)則是“準(zhǔn)確、迅速、禮貌、真誠(chéng)、熱情、安全”，服務(wù)理念是“一切以用戶為導(dǎo)向”。我漸漸感受到了人力資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。雖然我們并沒有看到具體的企業(yè)人事運(yùn)作，但人力資源經(jīng)理和我們的交流活動(dòng)還是讓我很有感觸，讓我們這些在校學(xué)生能如此真實(shí)地感受一下HRM在企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)中所發(fā)揮的各項(xiàng)作用和具體的HRM在企業(yè)中的近況。但前提是必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。經(jīng)過這次認(rèn)知實(shí)習(xí)，我覺得在往后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該更加努力，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)嘗試站在戰(zhàn)略發(fā)展的高度來學(xué)習(xí)怎樣將人力資源與企業(yè)整體的戰(zhàn)略相結(jié)合，使其發(fā)揮最大的效用，這樣才能將自己學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到未來的工作中去，才能給企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。（3）我系老師帶領(lǐng)同學(xué)參觀了省人才中心的人才交流大廳實(shí)習(xí)目的：專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高我們綜合素質(zhì)的重要途徑，對(duì)我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、了解專業(yè)工作的實(shí)際、培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的能力有重要作用。通過實(shí)習(xí)，讓我們接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，初步了解人力資源管理工作的實(shí)際，把所學(xué)的知識(shí)綜合地運(yùn)用于實(shí)踐，使之在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)并指導(dǎo)實(shí)踐，從而培養(yǎng)我們獨(dú)立從事人力資源管理工作的基本能力，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)。心得體會(huì)：在陳老師和連老師的帶領(lǐng)下，我們05人力資源管理1班的學(xué)生來到了安徽省人才服務(wù)交流中心，按照陳老師和安徽省人才服務(wù)交流中心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的事先安排，我們先在安徽省人才服務(wù)交流中心會(huì)議室由中心各位領(lǐng)導(dǎo)給我們?cè)敿?xì)講解了中心相關(guān)部門的實(shí)際工作狀況，然后由陳老師帶領(lǐng)我們和各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流。尤其后期同學(xué)們就人力資源管理中的一些不明白的問題和就業(yè)狀況提出問題，各位領(lǐng)導(dǎo)的解析讓我們茅塞頓開、醍醐灌頂、如坐春風(fēng)。包括省人才中心的性質(zhì)、組織機(jī)構(gòu)、以及與兄弟省市人才中心的比較、未來人才中心的發(fā)展趨勢(shì)、我省人才中心的品牌業(yè)務(wù)等做了詳細(xì)的介紹。（1）公益性任務(wù)和資金不足之間的矛盾。（2）與兄弟省市相比，軟、硬件的差距很大。（3）國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部的合并成立的大環(huán)境導(dǎo)致急需整合人力資源市場(chǎng)，主要包含人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、和畢業(yè)生市場(chǎng)的整合。人事檔案代理是指提供人事檔案接轉(zhuǎn)、收集、整理和應(yīng)用服務(wù)，主要具有政治性、公益性和服務(wù)性等特點(diǎn)。是國(guó)家干部選拔用人的主要依據(jù)。方江部長(zhǎng)：主要就什么是人事派遣、為何開展人事派遣及如何開展人事派遣做了詳細(xì)的介紹。人才派遣主要牽涉到用人單位、用工單位和勞動(dòng)者三方，由用人單位和勞動(dòng)者間的勞動(dòng)合同、用人單位和用工單位之間的派遣協(xié)議兩個(gè)合同維系三方關(guān)系。最后，陳老師就大家所關(guān)心的問題以及自身的親身體會(huì)和中心的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深刻的交流。其中：徐中濤、王順利、李文文、代權(quán)偉、吳強(qiáng)等人向各位領(lǐng)導(dǎo)提出自己的問題，中心領(lǐng)導(dǎo)一次給出了滿意的講解。由于時(shí)間的關(guān)系，整個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)在緊張有序的過程中結(jié)束了。我們都知道，500人以下的單位靠關(guān)系管理，500人以上的單位靠制度管理這個(gè)原理，由這個(gè)原理可以推出對(duì)于多任務(wù)少資金的矛盾，就是要靠制度化管理。具體做法大致是把人力資源管理的各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化、格式化，從而實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)人力資源管理工作的自助式服務(wù)。這是我們中部省市所面臨的一個(gè)共同點(diǎn)問題，西比不過云南，東比不過江浙。解決問題的途徑是在節(jié)約開支的情況下與條件較好的省市開展合作，實(shí)現(xiàn)硬件資源的共享。人力資源管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部的合并成立的大環(huán)境導(dǎo)致急需整合人力資源市場(chǎng)，主要包含人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)、和畢業(yè)生市場(chǎng)的整合。以上幾點(diǎn)是我對(duì)于王靜主任提出的三個(gè)問題給出我自己一些不成熟的想法，具體操作細(xì)節(jié)就不詳細(xì)贅述了。面對(duì)當(dāng)前人力資源管理中出現(xiàn)的問題，我們有信心處理好它們，這些也都將成為我們職業(yè)生涯的開始。（3）我系老師帶領(lǐng)同學(xué)參觀了省人才中心的人才交流大廳實(shí)習(xí)目的：專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高我們綜合素質(zhì)的重要途徑，對(duì)我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、了解專業(yè)工作的實(shí)際、培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的能力有重要作用。通過實(shí)習(xí)，讓我們接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，初步了解人力資源管理工作的實(shí)際，把所學(xué)的知識(shí)綜合地運(yùn)用于實(shí)踐，使之在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)并指導(dǎo)實(shí)踐，從而培養(yǎng)我們獨(dú)立從事人力資源管理工作的基本能力，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)。心得體會(huì)：在陳老師和連老師的帶領(lǐng)下，我們05人力資源管理1班的學(xué)生來到了安徽省人才服務(wù)交流中心，按照陳老