【正文】 學(xué)生的各科作業(yè)量，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。及時了解學(xué)生對自己所教學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，不使自己所教學(xué)科因教學(xué)效果不顯著而拉后腿。及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)動態(tài)，充分發(fā)揮班級的團(tuán)組織力量，讓團(tuán)員去帶動班級學(xué)風(fēng)紀(jì)律。班主任統(tǒng)計出各層次段學(xué)生成績名單，300分以上學(xué)生的學(xué)習(xí)情況要經(jīng)常與各科任老師及時溝通，及時補(bǔ)差補(bǔ)缺。各教研組要強(qiáng)化教研工作力度，優(yōu)化教師集體備課，充分挖掘教材，注重教法研究，學(xué)法指導(dǎo)。作業(yè)題的選擇要突出層次性，精心選題。每雙周進(jìn)行一次考試，考完后每位教師及時進(jìn)行試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找學(xué)生知識缺陷，制定出矯正補(bǔ)救的措施，為以后的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督。1九年級組對以上措施實行跟蹤管理，每位教師參與監(jiān)督。各備課組要全面及時掌握中考信息，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點，定期開展教研活動，詳細(xì)解析中考試題，制定教學(xué)策略和輔導(dǎo)計劃，認(rèn)真落實，采取以中考為起點，以中考為標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)，爭取教學(xué)質(zhì)量大面積提高。年級組、備課組、任課老師及班主任制定學(xué)期教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)計劃。四月份：召開年級組教師會，協(xié)調(diào)各學(xué)科完成新課教學(xué)任務(wù)，轉(zhuǎn)入第一輪復(fù)習(xí)。召開學(xué)生分層會議。組織體育中考課目訓(xùn)練，準(zhǔn)備體育測試。召開學(xué)生家長會，中考報名指導(dǎo)，畢業(yè)升學(xué)政策公布，家長協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生參加中考的思想教育，鞏固報考率。組織模擬考試完成畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價，班主任完成學(xué)生畢業(yè)鑒定。召開九年級學(xué)生考前誓師大會。對學(xué)生進(jìn)行考前指導(dǎo)和答題指導(dǎo)，端正心態(tài)，迎接中考。組織九年級升學(xué)考試。畢業(yè)班工作也是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，時間緊，任務(wù)重，要求高，讓我們接受挑戰(zhàn)，認(rèn)真完成光榮而有艱巨的任務(wù)，以此充分體現(xiàn)我們的人生價值，同時也為黃崗中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！注：各月工作安排視學(xué)校具體情況適當(dāng)調(diào)整。上屆畢業(yè)班，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師生的共同努力，取得了優(yōu)異的成績，這對我們九年級來說，既有動力，更有壓力，對我們將是嚴(yán)峻的考驗。相信在全體教師一定能群策群力，努力實現(xiàn)學(xué)校既定的目標(biāo)。一、畢業(yè)班工作目標(biāo)根據(jù)學(xué)校工作計劃中對九年級的要求，將落實“尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略。力爭達(dá)到學(xué)校總體目標(biāo)。時間： 3月——4月底。時間： 4月——5月第三階段：綜合練習(xí)、模擬訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo)，明確工作職責(zé)。各科教師要認(rèn)真研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科計劃，做到與中心學(xué)校“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”，把教學(xué)研究工作落到實處。練習(xí)要扎實，使學(xué)生牢固樹立“練出能力”思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的不失分。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題。四、抓好德育工作：，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。以上是我對我校九年級全面工作的一些工作思路，需要在實際工作中與各科教師及時切磋，商討，力爭我校的教育質(zhì)量有大的提高，有不盡之處，還請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指正。因此，擬定九年級畢業(yè)班工作計劃，然后按照計劃開展工作，落實到處，力爭2018年的中考成績再創(chuàng)新高。以學(xué)?！皟?nèi)抓管理、外塑形象，穩(wěn)中求變，再創(chuàng)佳績”為工作方針，要充分發(fā)揮九年級教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，認(rèn)真抓好集體備課、上課、課后輔導(dǎo)、周考月考工作、中考復(fù)習(xí)及迎考工作，爭取2018中考再創(chuàng)佳績。學(xué)習(xí)狀況（1）從現(xiàn)在來看大部分學(xué)生雖然在堅持學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，但是缺乏朝氣和拼勁。（2）普通班大部分學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力有待高，學(xué)習(xí)比較被動，課堂上學(xué)習(xí)的知識在沒有及時消化好，導(dǎo)致問題越累越多，學(xué)習(xí)也呈現(xiàn)出比較困難狀態(tài)。（4）學(xué)生的兩級分化比較嚴(yán)重。但是在課堂紀(jì)律，教學(xué)效果等方面還存在很多問題，良莠不齊，一定程度上也影響了九年級成績的提高。三、工作目標(biāo)樹立九年級工作一盤棋的思想，抓實工作細(xì)節(jié)，同心協(xié)力，保證九年級組工作的正常開展，力爭中考成績有所建樹。六月中旬就是中考時間，所以時間緊，任務(wù)重。抓好常規(guī)管理，深化集體備課工作，加強(qiáng)檢查力度，抓好每次周考、月考，做好成績分析，查漏補(bǔ)缺，注重培優(yōu)輔差，做好心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)考試能力。強(qiáng)化老師的責(zé)任意識在教育教學(xué)工作中，班主任起主導(dǎo)作用，所以在本學(xué)期中，班主任要積極主動做好班級的管理和協(xié)調(diào)工作，而且管理工作要做得細(xì)一些。要抓好語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、體育八門學(xué)科，協(xié)調(diào)配合體育理化生加試工作?？迫卫蠋熢?