【正文】 選題。各教研組要全面及時掌握中考信息，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點，定期開展教研活動，詳細(xì)解析中考試題，制定教學(xué)策略和輔導(dǎo)計劃，認(rèn)真落實，采取以中考為起點，以中考為標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)，爭取教學(xué)質(zhì)量大面積提高。落實集體備課的程序和要求，提高備課和課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)困生的補(bǔ)差工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)困生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。二、具體措施從開學(xué)初就加強(qiáng)體育中考項目的訓(xùn)練，做好體育模擬測試工作，力爭每一位學(xué)生都能取得滿意的成績；加強(qiáng)中考前新授課和復(fù)習(xí)的宏觀調(diào)控和過程管理，在教研組長的配合下制定好教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃；提倡教師、學(xué)生制定階段性的目標(biāo)（尤其是知識、能力目標(biāo)），重點是讓學(xué)生在每周、每月的目標(biāo)指引下不斷取得進(jìn)步；爭對每次考試做好培養(yǎng)對象的分析工作，及時采取彌補(bǔ)措施，力爭讓學(xué)生的失誤降低到最低限度；提倡做好家校、師生聯(lián)系，加強(qiáng)常規(guī)管理，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)；做好學(xué)科時間的調(diào)度和分配工作；組織做好中考信息采集與報名工作；組織做好中考填報志愿、中考組織與動員、中考升學(xué)動員工作。學(xué)習(xí)狀況（1）從現(xiàn)在來看大部分學(xué)生雖然在堅持學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，但是缺乏朝氣和拼勁。三、工作思路九年級一切工作都必須圍繞“中考”展開，為中考服務(wù)，所以九年級關(guān)鍵詞是“教學(xué)、月考、分析、督查、輔導(dǎo)”。協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展。各教研組要強(qiáng)化教研工作力度，優(yōu)化教師集體備課，充分挖掘教材，注重教法研究，學(xué)法指導(dǎo)。1九年級組對以上措施實行跟蹤管理，每位教師參與監(jiān)督。召開學(xué)生分層會議。對學(xué)生進(jìn)行考前指導(dǎo)和答題指導(dǎo)，端正心態(tài)，迎接中考。完成中考報名有關(guān)事宜召開九年級學(xué)生考前誓師大會。四月份：召開年級組教師會，協(xié)調(diào)各學(xué)科完成新課教學(xué)任務(wù)，轉(zhuǎn)入第一輪復(fù)習(xí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督。班主任統(tǒng)計出各層次段學(xué)生成績名單，450分以上學(xué)生的學(xué)習(xí)情況要經(jīng)常與各科任老師及時溝通，及時補(bǔ)差補(bǔ)缺。四、主要工作加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任意識本學(xué)期將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障，狠抓隊伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高，增強(qiáng)責(zé)任意識和使命感，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路，在具體工作中狠抓落實，切實把計劃中的工作做好做實。本學(xué)期我們還要很多技能考試，如物理、化學(xué)生物實驗操作技能考試，體育考試，信息技術(shù)考試。本學(xué)期九年級將以學(xué)校“內(nèi)抓管理、外塑形象，穩(wěn)中求變，再創(chuàng)佳績”為工作方針，九年級全體師生發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏的精神，爭取2013年中考再創(chuàng)佳績。1及時與家長聯(lián)系，請家長做好評教工作。經(jīng)常深入課堂，定期召開學(xué)生會議，結(jié)合教學(xué)日志，了解學(xué)生、教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)狀況。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式，提高實驗班的教學(xué)效果。九年級組對以上措施實行跟蹤管理，每位教師參與監(jiān)督。各備課組要強(qiáng)化教研工作力度，優(yōu)化教師集體備課，充分研討考綱，對比分析五年中考試題，總結(jié)出規(guī)律才能在教學(xué)中有的放矢，注重教法、學(xué)法研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改變教學(xué)模式創(chuàng)造高效課堂。強(qiáng)化教師認(rèn)真集體備課，吃透考綱，結(jié)合五年中考試題把握考點，認(rèn)真上好每一節(jié)課，夯實每一個知識點，不吃夾生飯；班主任要協(xié)調(diào)控制好學(xué)生的各科作業(yè)量，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。四、工作思路九年級第二學(xué)期，一切工作都必須圍繞“中考”展開，為中考服務(wù)，所以九年級關(guān)鍵詞是“教學(xué)、研討、月考、分析、反饋、督查、輔導(dǎo)”。A類加強(qiáng)班學(xué)生比較穩(wěn)定，但需要目標(biāo)引導(dǎo)培優(yōu)，沖擊700分；B類加強(qiáng)班學(xué)生需要進(jìn)一步提高成績，增強(qiáng)信心和動力，力爭拔高；C類加強(qiáng)班學(xué)生需要進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)主動性、積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)毅力，給學(xué)生制度目標(biāo)，鼓勵學(xué)生樹立信心努力實現(xiàn)目標(biāo)。，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。，統(tǒng)籌安排各科的教學(xué)工作。全體教師精誠合作，推動整個年級教育質(zhì)量更優(yōu)化，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)，逐步擴(kuò)大優(yōu)生面，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升?？傊?，九年級下學(xué)期是初中學(xué)生在校最關(guān)鍵的一學(xué)期，每個學(xué)生都想在最后能考上一個理想的學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，以學(xué)生為本。組織九年級物理、化學(xué)、生物操作技能、體育考試。組織雙周考，做好考試質(zhì)量分析工作。各學(xué)科組要精心組織教師準(zhǔn)備好每一次試卷，出好每一道題，學(xué)科備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)。加強(qiáng)家校聯(lián)系，學(xué)生在校的不良表現(xiàn)要及時與家長溝通。強(qiáng)化老師的責(zé)任意識在教育教學(xué)工作中，班主任起主導(dǎo)作用，所以在本學(xué)期中，班主任要積極主動做好班級的管理和協(xié)調(diào)工作，而且管理工作要做得細(xì)一些。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價等。一、基本情況學(xué)