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青少年自護教育進班級-在線瀏覽

2024-10-14 04:51本頁面
  

【正文】 子們的自護自救能力,促進孩子們健康、茁壯成長?。┮?、教學目標:結合真實案例,激發(fā)孩子們的安全意識,增強孩子們的自我保護意識!學習安全自護知識,開闊視野,培養(yǎng)孩子們的自護自救能力,促進孩子們健康成長!二、教學重點、難點:激發(fā)孩子們的安全意識,增強自我保護意識,培養(yǎng)自護自救能力,促進孩子們健康成長!三、教學準備:相關安全案例材料、交通標志、PPT課件四、教學環(huán)節(jié):(一)班會導入:課件出示案例,師讀:2012年12月14日早晨7時40分左右,河南信陽市光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚村完全小學門前發(fā)生一起慘案,一名男子持刀揮向正要走進學校上學的小學生,共22名小學生被砍傷,另有1名送孩子上學的家長也被砍傷?!比昙壍暮⒆觽兡軌蛱巵y不驚,并且團結一致挺身而出,這樣的舉動讓我們感到欣慰,贊嘆這幾個孩子的果敢機制!師:案例故事老師讀完了,同樣在上學,這些孩子們身上發(fā)生了什么不一樣的事情?生:自由發(fā)表自己的看法(師多多鼓勵孩子們大膽發(fā)言)師:孩子們說得真好,其實這就是校園安全事件!雖身在校園,安全同樣不能忽視?。ㄔO計意圖:師出示此案例,孩子們親耳聆聽,間接拉近了孩子們與校園安全事件的距離,了解了校園安全事件,為班會的開展做好鋪墊?。ǘ┌鄷钊耄篈、師:孩子們,在這個案例中還有一個需要我們注意的地方,有很多孩子受到了傷害,但是三年級的孩子卻團結一致,沒有受到傷害,我們請爸爸媽媽給我們談一下自己的看法!家長:自由發(fā)言(孩子們認真傾聽,一會發(fā)言)師:爸爸媽媽們說得真好,低年級的孩子安全意識差,見到陌生人及出現(xiàn)突發(fā)事件缺乏安全意識,更缺乏自我保護意識和能力,值得我們深思!師:這個事件給我們很多啟發(fā),下面我們一起總結一下:不能輕易和陌生人說話,更不能輕易相信陌生人,讓陌生人進入我們的教室!有事情要及時和老師說!當陌生人突然出現(xiàn)并要傷害我們時,要像事件中三年級的哥哥姐姐學習,團結起來,把壞人擋在門外,盡量減少或避免事件的發(fā)生?。ㄔO計意圖:通過學習,增強孩子們的安全意識和處理安全突發(fā)事件的應急處理能力,加強自我保護的能力?。煟浩鋵嵨覀兊膶W校還經(jīng)常開展一些安全演練,例如防火演練、防水演練、防踩踏演練,我們在平常會慢慢接觸這些內容并了解具體案例和做法,以后在這些具體實踐中我們將切身體會,增強我們的安全意識!B、師:孩子們,其實安全無處不在,我們從學?;丶业耐局胁豢杀苊獾貙龅脚c交通安全相關的事情!師:PPT出示案例:剛剛入學的小明很是興奮,放學后在老師的帶領下和同學們一起排著隊走路,遠遠望見了前來接他放學的爺爺,一到學校大門口就高興地朝爺爺飛奔而去,恰巧此時一輛小汽車正朝小明飛奔的方向而來,幸虧及時控制車速、剎車才沒有釀成事故,真是有驚無險?。煟荷弦粋€案例是爸爸媽媽幫我們分析的,這次我們自己來鍛煉著說一下,案例中小明的做法對嗎?他又錯在哪?我們應該怎樣做?生:自由發(fā)言師:孩子們真棒,對小明的做法進行了準確的分析,其實這就是學校老師和爸爸媽媽最為關注的另一個問題:交通安全問題!案例中的小明就沒有意識到交通安全問題的存在,真應該好好反思一下,下次可不能這么大意了?。ㄔO計意圖:通過生活案例故事,將交通安全引入孩子們的視野,充分引起孩子們的重視?。煟耗俏覀冊谌粘I钪性撛鯓诱_過馬路呢?相信在幼兒園的時候,老師就教給了我們,下面我們和爸爸媽媽一起大聲地說出那首兒歌:“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過馬路,左右看,腳踩人行橫道或沿路右邊行,交通規(guī)則記心中!”師:PPT出示幾種簡單的交通安全標志讓學生辨認(直行、向左轉彎、向右轉彎、人行橫道、步行、)(設計意圖:教給孩子們怎樣安全過馬路及認識簡單的交通標志,增強孩子們的自我保護意識和能力,遠離交通安全問題?。┥汉桶职謰寢屢黄鹱杂删氄f,熟悉標志師:孩子們,其實,有時候我們不能很好地將說和做結合起來,說到不如做到,將交通安全規(guī)則謹記心中,我們將遠離交通安全問題?。ㄈ┌鄷偨Y:師:孩子們,今天我們和爸爸媽媽一起開了一次特殊而有意義的班會,收獲了很多!愿孩子們將校園安全和交通安全謹記心中,高高興興上學來、平平安安回家去,在學校和家庭的共同關注下健康、茁壯成長!第四篇:“青少年自護教育進班級”教學設計“青少年自護教育進班級”教學設計諸城市城北學校 三(3)班 齊偉妍教學目標:讓學生掌握校園安全知識,認識安全警示牌,增強學生自我安全保護意識和能力。播放幻燈片、老師解說:學生參加學校的系列活動畫面通過一幅幅畫
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