青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 現(xiàn)實(shí)生活畢竟陽(yáng)光鮮花的日子居多，但我們也應(yīng)該以積極健康的態(tài)度去生活，盡可能減少或杜絕不利因素的出現(xiàn)，依法保護(hù)好自己。要盡量記住犯罪分子的外貌特征。（2）防止觸電事故：學(xué)習(xí)安全用電常識(shí)，不能接近、觸摸電源和電器；不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼；發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開(kāi)頭、插座要及時(shí)報(bào)告；不得在配電房、變壓器周?chē)毫?，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi)，不得亂動(dòng)電氣設(shè)備；萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。教學(xué)重點(diǎn)：掌握自我保護(hù)的方法和技能；提高自我保護(hù)的能力，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)校園安全課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法和技能不是一朝一夕的事情，需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩喾e累。b、不管他 c、去勸阻 d、告訴老師（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）a、110 b、119 c、120 d、121（6）在道路上行走時(shí)（）a、和同學(xué)邊走邊打鬧b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走 c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。① 公布比賽規(guī)則，播放幻燈片。各小組針對(duì)下列問(wèn)題，展開(kāi)合作探究：（1）在體育課和實(shí)驗(yàn)課中，如何進(jìn)行安全預(yù)防？（2）在集體活動(dòng)中，怎樣保證自身安全？（3）如何注意道路交通安全三、精講點(diǎn)撥。課堂小結(jié)學(xué)習(xí)了本節(jié)課的內(nèi)容，你有哪些收獲？你學(xué)會(huì)了什么？又想到了什么? 6教師總結(jié)提升。要盡量記住犯罪分子的外貌特征。（2）防止觸電事故：學(xué)習(xí)安全用電常識(shí)，不能接近、觸摸電源和電器；不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼；發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開(kāi)頭、插座要及時(shí)報(bào)告；不得在配電房、變壓器周?chē)毫簦荒芘逝雷儔浩?，不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi)，不得亂動(dòng)電氣設(shè)備；萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。四、教學(xué)過(guò)程情境導(dǎo)入。當(dāng)然，在受傷比較嚴(yán)重的時(shí)候，應(yīng)該立即去醫(yī)院。活動(dòng)準(zhǔn)備：課前師生一同布置演練現(xiàn)場(chǎng)。讓我們從細(xì)節(jié)做起，遠(yuǎn)離燒燙傷。學(xué)生準(zhǔn)備制作卡片的工具。在老師的組織下，依據(jù)自愿和指定相結(jié)合的原則，把學(xué)生分成四個(gè)小組并布置任務(wù)。第一篇：青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)“青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)”教學(xué)設(shè)計(jì)小心燒燙傷徐九思青州市黃嶺小學(xué)五年級(jí)2013“青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)”教學(xué)設(shè)計(jì)小心燒燙傷 教學(xué)目標(biāo)：情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)： 懂得生命的價(jià)值，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。活動(dòng)方式：有此經(jīng)歷的同學(xué)講述自己在什么時(shí)候、什么情況下受到過(guò)燒燙傷的傷害?；顒?dòng)方式：全體學(xué)生集體交流各自收集到的能預(yù)防燒燙傷的辦法。第三主體：第3小組同學(xué)我最聰明活動(dòng)目的：通過(guò)交流，使學(xué)生掌握一定的關(guān)于燒燙傷的急救技巧，從而使燒燙傷造成的危害降至最低程度。教師找?guī)讉€(gè)同學(xué)分別扮演不同類(lèi)型的燒燙傷者。（三）、討論及總結(jié)：（7分鐘）（背景音樂(lè) 多媒體播放案例誰(shuí)能保護(hù)我）（以鞏固所學(xué)的知識(shí)）第二篇：“青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)”教學(xué)設(shè)計(jì)“青少年自護(hù)教育進(jìn)班級(jí)”教學(xué)設(shè)計(jì)汶上縣苑莊鎮(zhèn)中心小學(xué)龐傳英一、指導(dǎo)思想遵循 “珍視生命，自我保護(hù)”的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，從學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)出發(fā)，找出現(xiàn)實(shí)生活中存在的安全隱患，堅(jiān)持以人為本，通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究達(dá)到教學(xué)目的，增強(qiáng)相互信任的人際關(guān)系、寓教于樂(lè)。播放幻燈片、老師解說(shuō)：（學(xué)生參加學(xué)校的系列活動(dòng)畫(huà)面）通過(guò)一幅幅畫(huà)面和教師的解說(shuō)，表達(dá)出家庭、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的希望，但青少年的健康成長(zhǎng)還離不開(kāi)自身的保護(hù)，引出課題。（3）道路交通安全：行人必須遵守下列規(guī)定：①必須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走；②過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車(chē)輛，不準(zhǔn)追逐猛跑；③不準(zhǔn)穿越、倚坐道路間護(hù)欄；（4）女生人身安全受到威脅時(shí)：①保持警惕。如身高、相貌、體型、口音、服飾以及特殊標(biāo)記等等。自我保護(hù)是一種責(zé)任，它是對(duì)自己、對(duì)家人真正負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也是對(duì)生命更深層次的理解和更高層次的關(guān)照；自我保護(hù)是一種能力，只有不斷的學(xué)習(xí)、思考、鍛煉，這種能力才會(huì)得到提高；自我保護(hù)更是一種希望，在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，在倡導(dǎo)以人為本的今天，希望每一個(gè)同學(xué)都能用自我保護(hù)的筆描繪出絢爛的青春畫(huà)卷！7作業(yè)根據(jù)對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的心得體會(huì)，《我的自護(hù)小妙招》。日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞
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