xx鎮(zhèn)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)自查報(bào)告-在線瀏覽
2024-10-14 03:59本頁面
【正文】 接收站點(diǎn)規(guī)范化運(yùn)行，使群眾真正受益，我鎮(zhèn)成立了鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，年初與各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)簽訂目標(biāo)責(zé)任書，要求各社區(qū)（村）要把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作為加強(qiáng)農(nóng)村黨建和富民強(qiáng)鎮(zhèn)的戰(zhàn)略工程擺在重要位置，在人力、物力、財(cái)力等方面提供強(qiáng)有力支持，抓落實(shí)、抓進(jìn)度、抓質(zhì)量、抓典型，實(shí)行定期匯報(bào)制度、定期通報(bào)制度、檢查督辦制度，及時(shí)解決問題，搞好督辦落實(shí)。遠(yuǎn)程教育小組隊(duì)員都具體明確各自的聯(lián)系對象，定期不定期到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查了解情況，督促、指導(dǎo)遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的良好運(yùn)行。為保證遠(yuǎn)程教育工作能夠真正用得好、發(fā)揮作用，我們根據(jù)實(shí)際，就重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)、重點(diǎn)村采取多種形式抓好督導(dǎo),切實(shí)保證全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作一盤棋,有效促進(jìn)了工作的順利開展。為把這一民心工程辦好，我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦通過召開培訓(xùn)會(huì)、座談會(huì)等多種方式，層層動(dòng)員，層層宣傳，深入學(xué)習(xí)貫徹中央省市縣有關(guān)遠(yuǎn)程教育的重要文件和指示精神，打牢遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)工作基礎(chǔ)。（二）下載節(jié)目、節(jié)目預(yù)告、組織收看、討論活動(dòng)記錄不全。（四）各村由于站點(diǎn)操作員不穩(wěn)定，目前“四薄一冊”填寫存在有漏記或記錄不完整的情況。四、整改措施為使遠(yuǎn)程教育落到實(shí)處，不斷進(jìn)步，我鎮(zhèn)針對存在問題，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)完善，特做好以下整改措施。（二）完善“五防”措施，確保設(shè)備的使用、管理安全。（四）加強(qiáng)軟件資料記錄工作，切實(shí)做好事事有記載，確保準(zhǔn)確填寫“四薄一冊”。站點(diǎn)建設(shè)按照動(dòng)員準(zhǔn)備、基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)備安裝、隊(duì)伍培訓(xùn)4個(gè)階段進(jìn)行，現(xiàn)已達(dá)到了規(guī)范化運(yùn)行。為加強(qiáng)對遠(yuǎn)教站點(diǎn)的管理，使之有人管、管到位、有成效。二是積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)作用。各村黨員干部普遍反映學(xué)習(xí)內(nèi)容新穎、實(shí)用、通俗易懂。三、存在的主要問題一是專業(yè)人員缺乏。目前全鄉(xiāng)已有的5名管理人員，但大多數(shù)站點(diǎn)管理人員由村支部書記兼任，工作繁雜，無法專注于遠(yuǎn)教工作，工作開展有一定難度。村級(jí)遠(yuǎn)程教育運(yùn)行、管護(hù)經(jīng)費(fèi)不足。2011年7月起，我鄉(xiāng)五臺(tái)遠(yuǎn)教電腦出現(xiàn)的不同程度的故障，導(dǎo)致無法正常使用。農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目工程在我校配備了模式三的所有設(shè)施。按上級(jí)主管部門要求，AA村領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真對照農(nóng)村遠(yuǎn)程教育考評(píng)細(xì)則，對我站點(diǎn)的農(nóng)遠(yuǎn)工作進(jìn)行了自檢自查，具體情況如下：一、明確任務(wù)、提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)真落實(shí)我站點(diǎn)對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門的文件精神，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。2004年12月，對遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試（具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等），2005年初，遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目培訓(xùn)啟動(dòng)，當(dāng)月正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為教師備課、上課、開展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為學(xué)校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動(dòng)作用，同時(shí)，站點(diǎn)為村里的農(nóng)民的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)提供了良好的服務(wù)平臺(tái)。遠(yuǎn)程教室原來只有1臺(tái)微機(jī)，
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