xx鎮(zhèn)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)自查報(bào)告(完整版)
【正文】 務(wù)、重點(diǎn)村采取多種形式抓好督導(dǎo),切實(shí)保證全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作一盤棋,有效促進(jìn)了工作的順利開(kāi)展。制定科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容和對(duì)象，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，廣泛征求農(nóng)村黨員干部的意見(jiàn)和建議，盡量滿足農(nóng)村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需要，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，確保遠(yuǎn)程教育取得實(shí)質(zhì)的效果。（三）加強(qiáng)宣傳，注重實(shí)效實(shí)施黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是增強(qiáng)黨的活力,擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ),提高黨在農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，保持黨的先進(jìn)性，鞏固農(nóng)村基層政權(quán)、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要舉措。（一）加強(qiáng)管理培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)，使遠(yuǎn)程教育工作不斷完善。本鄉(xiāng)結(jié)合各個(gè)站點(diǎn)的工作實(shí)際，在原有的管理制度基礎(chǔ)上先后進(jìn)行了修改、補(bǔ)充，并要求各站點(diǎn)嚴(yán)格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開(kāi)展。二是經(jīng)費(fèi)短缺。為了爭(zhēng)取主動(dòng)，學(xué)校先后召開(kāi)專題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目有關(guān)工作。充分利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用，學(xué)校能夠利用教研活動(dòng)時(shí)間，組織廣大教師觀他人教學(xué)課堂，優(yōu)秀課案例。從國(guó)旗下講話，到各班級(jí)德育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，豐富了知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教育資源起到了重大的作用?？傊h(yuǎn)程教育活動(dòng)的開(kāi)展，極受師生的青睞，也受到了村民的好評(píng)，師生、廣大群眾都嘗到了甜頭，教學(xué)效果也得到了明顯的提高，使我站點(diǎn)的遠(yuǎn)程教育與城鎮(zhèn)之間的遠(yuǎn)程教育實(shí)現(xiàn)了同時(shí)、同步，享受同樣的教育，共享同樣的資源，是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。為了更好的發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在學(xué)校教學(xué)與村民學(xué)習(xí)培訓(xùn)中的地位，我們將一如既往的將此項(xiàng)工作一直開(kāi)展下去，發(fā)揮其在教學(xué)與培訓(xùn)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的資源庫(kù)和資源服務(wù)平臺(tái)，使遠(yuǎn)程教育更好的服務(wù)于村校更好地工作。（二）下載儲(chǔ)存節(jié)目、節(jié)目預(yù)告、組織收看、討論活動(dòng)記錄不全。2014年04月28日。（四）目前“兩薄一志”填寫存在有漏記或記錄不完整的情況。二、主要做法（一）加強(qiáng)組織，落實(shí)責(zé)任。部分項(xiàng)目點(diǎn)的管理人員操作熟悉程度達(dá)不到要求。及時(shí)清理、定期除塵、精心維護(hù)在運(yùn)用設(shè)備的同時(shí)，我們更注重設(shè)備的維護(hù)，我站點(diǎn)的專職技術(shù)人員，每周對(duì)設(shè)備都進(jìn)行一次維護(hù)，確保站點(diǎn)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的完好。在各科教研組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，每位老師積極地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)、多媒體知識(shí)，積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的各種教學(xué)模式，能夠利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校自身發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，把遠(yuǎn)程室變成了小型多媒體教室，解決師生上多媒體課程困難的問(wèn)題。三是由于XXX處于高寒邊遠(yuǎn)山區(qū)，空氣濕度較大，電腦故障頻發(fā)，維修難度大。2010年初至2011年6月，全鄉(xiāng)各站點(diǎn)組織黨員干部和農(nóng)民群眾集中學(xué)習(xí)18次，其中黨員干部836人次、農(nóng)民群眾313人次。（三）制定科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容和對(duì)象，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，廣泛征求農(nóng)村黨員干部的意見(jiàn)和建議，盡量滿足農(nóng)村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需要，充分調(diào)動(dòng)他
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