銀達(dá)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作自查報(bào)告-在線瀏覽
2024-11-04 12:46本頁面
【正文】 提高黨員干部素質(zhì)，擇優(yōu)選用具有良好的政治素質(zhì)、工作責(zé)任心強(qiáng)、熟悉業(yè)務(wù)、服務(wù)意識高的干部作為壇罐窯村的站點(diǎn)管理員，并重點(diǎn)加以培養(yǎng)，現(xiàn)由一村一名大學(xué)生唐俊濤同志來擔(dān)任站點(diǎn)管理員，正在加大力度培養(yǎng)中。通過致富能手組織農(nóng)民群眾觀看遠(yuǎn)教光碟對群眾更具說服力，致富能手在組織學(xué)習(xí)中更是受益，開啟了致富能手科技致富的潛力。五、存在的問題及下步工作打算遠(yuǎn)程教育工作的開展，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不斷改善了人民群眾的生活。針對以上問題，我們應(yīng)從以下幾方面加強(qiáng)工作：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，深化認(rèn)識，大力搞好宣傳工作；二是典型示范，發(fā)揮榜樣的導(dǎo)向作用。三是制作本土氣息，與村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。為了發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育平臺的長效作用，我們要搞好與村各項(xiàng)工作結(jié)合，防止唱“獨(dú)角戲”、跳“單人舞”。切實(shí)做到讓黨員干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實(shí)惠、奔小康。一、基本情況XX鎮(zhèn)共有行政村21個(gè)，農(nóng)村黨員1313人，建立終端接收站點(diǎn)16個(gè)，建站率為76%。同時(shí)，依托村兩委會人員、駐村干部、大學(xué)生村官等成立了站點(diǎn)操作管理人員,并進(jìn)行了多次培訓(xùn)，使每個(gè)站點(diǎn)均能有1名專職的操作管理員，去年以來，全鎮(zhèn)共組織收看遠(yuǎn)程教育直播、點(diǎn)播節(jié)目達(dá)4500余人次，參加培訓(xùn)的黨員干部260人以上，為農(nóng)民群眾提供各類信息100多條，受到了廣大農(nóng)村黨員干部群眾的歡迎。同時(shí)，各村確定1名站點(diǎn)管理員，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，協(xié)調(diào)管理全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，鎮(zhèn)黨委書記及分管領(lǐng)導(dǎo)都把遠(yuǎn)程工作作為會議的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真聽取情況匯報(bào)，提出工作要求，各村相繼成立組織機(jī)構(gòu)并充實(shí)力量，明確了各村開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的第一責(zé)任人和具體負(fù)責(zé)人，形成了全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育上下聯(lián)動，齊抓共管的工作格局，為黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。魯王橋、西南村等村遠(yuǎn)程教育播放站點(diǎn)擁有近50平方米的播放固定場所，其他各站點(diǎn)也都在20平方米以上?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本符合《遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)》。一是制定了遠(yuǎn)程教育各示范站點(diǎn)規(guī)章制度，制定統(tǒng)一規(guī)格的管理制度牌匾，進(jìn)一步健全了站點(diǎn)管理制度。并堅(jiān)持每月5號、15號、25號按時(shí)播放遠(yuǎn)程教育節(jié)目，每次學(xué)教活動結(jié)束后，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)記錄做到了及時(shí)、準(zhǔn)確、完整。在教學(xué)活動方面，能組織黨員干部集中收看十七大專題報(bào)道、《興村三十六策》、各類種養(yǎng)殖技術(shù)講座等專題片，黨員干部學(xué)習(xí)參學(xué)率達(dá)到80%以上。通過全中心遠(yuǎn)程教育各站點(diǎn)的集中學(xué)習(xí)，全中心學(xué)用轉(zhuǎn)化示范點(diǎn)輻射作用發(fā)揮好，學(xué)用轉(zhuǎn)化成效明顯，上義合利用遠(yuǎn)教技術(shù)發(fā)展村民種植黃姜，西南村、東北村組織黨員學(xué)習(xí)養(yǎng)殖肉豬、蛋雞技術(shù)，發(fā)展養(yǎng)殖戶達(dá)12家。六、存在的問題操作員技術(shù)水平偏低。在大學(xué)生村官配備比較齊全的時(shí)間，遠(yuǎn)教管理工作開展比較好，但隨著村官陸續(xù)結(jié)束服務(wù)期或考上新的工作崗位，目前僅有6名大學(xué)生村官仍在各村服務(wù)，各村之后配備的管理員普遍水平不高，存在一定操作上的困難。從建站到現(xiàn)在已經(jīng)近八年，保修期早已經(jīng)過了，設(shè)備故障高發(fā)，大部分都是硬件毛病，這樣就得花錢更換。電視機(jī)方面xx村、xx村、xxx村電視不配套，需要更新。全鎮(zhèn)自開展農(nóng)村遠(yuǎn)教工作以來，各站點(diǎn)采取了較嚴(yán)密的防范措施，安裝了防盜門窗等，但是設(shè)備大都是分了家，部分配套零部件已經(jīng)找不到了，部分村只能通過電腦顯示屏收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，電視沒辦法連接作用。遠(yuǎn)程教育課件與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合不強(qiáng)，適用于普通群眾的本土課件較少，吸引力不強(qiáng)，群眾參加學(xué)習(xí)的積極性不高。雖然鎮(zhèn)黨委政府在遠(yuǎn)程教育工作上給予了一此支持，但與實(shí)際開展活動所需經(jīng)費(fèi)還有很大差距，工作開展起來還是較為困難。我們將進(jìn)一步深化認(rèn)識，扎扎實(shí)實(shí)開展好工作，加強(qiáng)對各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的管理員、操作員的培訓(xùn)，
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