【摘要】§中位數(shù)與眾數(shù)新課標數(shù)學北師大版八年級上冊●教學目標:[知識技能目標]掌握中位數(shù)和眾數(shù)的概念,并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù).[過程方法目標]通過結(jié)合具體情境,區(qū)別平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)三者的差異,能初步選擇恰當?shù)臄?shù)據(jù)代表對數(shù)據(jù)作出自己的評判.[情感態(tài)度目標]統(tǒng)計作為處理現(xiàn)實世界數(shù)據(jù)信息的一個重要數(shù)學分支,必然要求素材本身的真
2025-01-21 22:13
【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)6.簡單的圖案設(shè)計一學生起點分析學生的知識技能基礎(chǔ):在七年級(下)和本章前面幾節(jié)課中,已學習了軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)等概念,學生已充分理解了各種變換的基本性質(zhì),具備了分析、設(shè)計圖案的基本技能。學生活動經(jīng)驗基礎(chǔ):在學習了全等圖形以后,學生就已經(jīng)學會了利用全等變換設(shè)計簡單的無縫隙拼接圖案,初步積累了一定的圖形變
2025-02-10 23:24
【摘要】圖形與變換欣賞下面的圖案,并分析各個圖案的形成過程。
2025-02-02 02:40
【摘要】《說虎》說課稿陳戶中學張曉玲【說教材】:《說虎》是北師大版初中語文七年級上冊第六單元性靈愚慧這一單元主題下的一篇自主閱讀課文,前兩個單元分別讓學生學會正確認識善惡、體會生命的意義,而本單元是引導學生了解人類智慧的偉大及人性的復(fù)雜?!墩f虎》是本單元也是本冊的最后一篇課文,雖是一篇自主閱讀課文,在地位上比不上前面的必學課文,
2025-01-21 21:46
【摘要】第七章二元一次方程組3.雞兔同籠一、教材分析《雞兔同籠》是義務(wù)教育課程標準北師大版實驗教科書八年級(上)第七章《二元一次方程組》第三節(jié).本節(jié)安排1個課時。借助"雞兔同籠"這一中國古代名題,讓學生經(jīng)歷列二元一次方程組解決實際問題的過程,進行根據(jù)實際問題情境列二元一次方程組的訓練,強化方程的模型思想,培養(yǎng)了學生列方程(
【摘要】第一章勾股定理1.探索勾股定理(一)一、學生起點分析八年級學生已經(jīng)具備一定的觀察、歸納、探索和推理的能力.在小學,他們已學習了一些幾何圖形面積的計算方法(包括割補法),但運用面積法和割補思想解決問題的意識和能力還遠遠不夠.部分學生聽說過“勾三股四弦五”,但并沒有真正認識什么是“勾股定理”.此外,學生普遍學習積極
2025-01-22 07:54
【摘要】第五章位置的確定3.變化的魚(一)一、學生起點分析學生的知識技能基礎(chǔ):學生已學習了運用多種方法確定物體的位置,使學生感受到了豐富的確定位置的現(xiàn)實背景;系統(tǒng)學習了平面直角坐標系的基本概念,能在平面直角坐標系中準確地表示物體的位置,清楚地認識了點和坐標之間的對應(yīng)關(guān)系;能確定點的坐標及根據(jù)坐標描點、進而連線形成圖形。學生的活動經(jīng)驗基礎(chǔ):學生
2025-02-11 08:12
【摘要】§簡單的旋轉(zhuǎn)作圖主備:劉素貞審核:學習目標:1、知識目標:簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形的作法.。確定一個簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的位置的條件。2、能力目標:對具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形進行觀察、分析,掌握畫圖技能。能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。學習的重點和難點:簡單的平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形的作法。
2025-02-05 03:00
【摘要】ABCDHGFE1)觀察后,填空:平移不改變圖形的和。
2025-02-10 14:24
【摘要】一次函數(shù)說課稿各位評委老師好!我是07號考生,說課的內(nèi)容是八年級上冊第六章第一節(jié)《一次函數(shù)》,下面我從教材分析、教法與學法、教學過程三個方面向大家匯報我的說課。首先談?wù)劷滩姆治?,我談三條:(一)教材的地位和作用從數(shù)學自身的發(fā)展過程看,變量和函數(shù)的引入標志著數(shù)學從初等數(shù)學向變量數(shù)學的邁進。而一次函數(shù)是初中階段研究的第一個函數(shù),它的
【摘要】第四章四邊形性質(zhì)探索4.矩形、正方形(一)一、學生起點分析學生已經(jīng)學習了平行四邊形的性質(zhì)和判定,也學習了一種特殊的平行四邊形——菱形的性質(zhì)和判定,對于類似的問題有一定的學習精力、經(jīng)驗和感受,這將更有利于學生對本節(jié)課的學習。二、教學任務(wù)分析教學目標:知識目標1.掌握矩形的概念、性質(zhì)和判別條件.
【摘要】《貓的故事》說課材料作者:xiaoya52800一、說教材第五單元的課文,集中體現(xiàn)生命的珍貴,不管是人的生命,還是動物的生命,都是一樣?!敦埖墓适隆愤@篇文章向我們講述了一只貓冒著生命危險哺育自己的子女,贊頌了母愛的偉大,同時也表現(xiàn)了作者對生命的思考:人的生命雖然珍貴,但要讓它發(fā)揮出價值,才有意義,才會得到別人的尊重,作者最后的懺悔,深化了主題,促使人
【摘要】第五章位置的確定1.確定位置(一)一、學生起點分析《確定位置》是八年級上冊第五章《位置的確定》第一節(jié)內(nèi)容。本章是“圖形與坐標”的主體內(nèi)容,不僅呈現(xiàn)了“確定位置的多種方法、平面直角坐標系”等內(nèi)容,而且也從坐標的角度使學生進一步體會圖形平移、軸對稱的數(shù)學內(nèi)涵,同時又是一次函數(shù)的重要基礎(chǔ)?!洞_定位置》將現(xiàn)實生活中常用的定位方法呈
【摘要】第六章一次函數(shù)5.一次函數(shù)圖象的應(yīng)用(一)一、學生起點分析學生已學習了一次函數(shù)及其圖象,認識了一次函數(shù)的性質(zhì).在現(xiàn)實生活中也見識過大量的函數(shù)圖象,所以具備了從函數(shù)圖象中獲取信息,并借助這些信息分析問題、解決問題的基礎(chǔ).但由于初中學生的年齡特點,他們認識事物還不夠全面、系統(tǒng),所以還需通過具體實例來培養(yǎng)他們這方面的能力.二、教學任務(wù)分析
2025-01-22 00:51
【摘要】3·1我們要學會什么?.分析.操作.欣賞以及抽象概括等過程,經(jīng)歷探索圖形平移基本性質(zhì)的過程以及與他人合作交流的過程,進一步發(fā)展空間觀念,增強審美意識。,理解平移的基本內(nèi)涵,理解平移前后兩個圖形對應(yīng)點連線平行且相等.對應(yīng)線段和對應(yīng)角分別相等的性質(zhì)。重點:探究平移變換的基本要素,畫簡單圖形的平移圖難點:決定平移的兩個主