【正文】 無他，但手熟爾。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。1路轉(zhuǎn)溪頭忽見。才美不外見??（《馬說》）見：通“現(xiàn)”。（《茅屋為秋風所破歌》）見：通“現(xiàn)”。（《口技》）坐：通“座”。（《傷仲永》）扳：通“攀”，牽，引。（《愚公移山》）反：通“返”。（《愚公移山》）惠：通“慧”，聰明。（《愚公移山》）厝：通“措”，放置。（《觀書有感》）那：通“哪”，怎么。（《三峽》）闕：通“缺”。（《閑情記趣》）強：通“僵”，僵硬。（《晏子故事兩篇》）道：通“導”，引導。2圣人非所與熙也。2飾以玫瑰，輯以翡翠。2此何遽不為福乎？（《塞翁失馬》）遽：通“詎”，豈。（《公輸》）距：通“拒”，擋。2舟首尾長約八分有奇。2左手倚一衡木。困于心，衡于慮。2虞山王毅叔遠甫刻。蓋簡桃核修狹者為之。3以君為長者，故不錯意也。3要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。3數(shù)至八層，裁如星點。3發(fā)閭左適戍漁陽九百人。3為天下唱，宜多應者。3得魚腹中書，固以怪之矣。3將軍身被堅執(zhí)銳。同舍生皆被綺繡。3食馬者不知其能千里而食也。3食之不能盡其材。其真無馬邪？（《馬說》）邪：通“耶”，表示疑問，相當于“嗎”。4而游者皆暴日中。4寡助之至，親戚畔之。4曾益其所不能。4入則無法家拂士。4政通人和，百廢具興。4屬予作文以記之。4饌酒食，持其貲去。4客問元方：“尊君在不？”（《陳太丘與友期》）不：通“否”。（《行路難》其一）直：通“值”。（《魚我所欲也》）辟：通“避”，躲避。（《魚我所欲也》）辯：通“辨”，辨別。與：通“歟”，語氣詞。（《魚我所欲也》）鄉(xiāng)：通“向”，從前。（《隆中對》）信：通“伸”。5小惠未徧，民弗從也。5四支僵硬不能動。初中文言文中的成語第一冊溫故知新：溫習舊的知識而得到新的認識和體會。（溫故而知新，可以為師矣。（敏而好學，不恥下問，是以謂之“文”也。（三人行，必有我?guī)熝伞１扔饔辛隋e誤、缺點，生怕別人批評指出?！侗怡o見蔡桓公》柳暗花明：指環(huán)境或境界的驟然轉(zhuǎn)變。（柳暗花明又一村。形容事情錯綜復雜，不易看清底細。（無他，但手熟爾。（《桃花源記》）豁然開朗：一下子現(xiàn)出開闊明朗的境界?！短一ㄔ从洝罚o人問津：沒有人來問渡口了，比喻沒有人再來嘗試或過問?！短一ㄔ从洝罚﹨窍掳⒚桑罕扔魅鄙賹W識，才干的人。（士別當日，即更刮目相待，《孫權(quán)勸學》）龐然大物：形容體積大而笨重的東西。（虎見之，龐然大物也，以為神。（《黔之驢》）老驥伏櫪：老了的好馬，伏在馬房中卻還想去跑千里的遠路。（老驥伏櫪，志在千里。（為有源頭活水來。（《愚公移山》）第三冊明察秋毫：能清楚地看到秋天鳥獸身上新長的細毛。（余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，《閑情記趣》）揮汗成雨：大家用手抹汗，灑出去就像下雨一樣。比肩繼踵：肩膀靠肩膀，腳尖碰腳跟。張袂成陰：張開衣服袖子就能遮住陽光，形容人多。現(xiàn)在多指學習不認真，不求深入理解，或了解情況不深入?！段辶壬鷤鳌罚┤澜诲e：形容交界線很曲折，就像狗的牙齒那樣參差不齊?！缎∈队洝罚┊嬌咛碜悖鹤隽硕嘤嗟氖虑榉炊泻o益。（《寓言四則》）濫竽充數(shù)：沒有本事的人混在有本事的人中間湊數(shù)，終會露餡。（《寓言四則》）第四冊鴻鵠之志：比喻遠大的志向。比喻投身戰(zhàn)斗。（醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（《孟子二章》）生于憂患，死于安樂：憂愁患害能使人奮斗而獲得生存，安逸快樂使人沉迷于享樂，反而容易導致死亡。（越明年,政通人和,百廢具興。（朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也。（宋范仲淹《岳陽樓記》）第六冊舍生取義：為正義事業(yè)而犧牲生命?！遏~我所欲也》）簞食壺漿：（老百姓）用簞盛了飯，用壺裝了湯來歡迎他們所擁護的軍隊。（百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？《隆中對》）一鼓作氣：第一次擊鼓能夠振作士兵們的勇氣。（一鼓作氣，再而衰，三而竭。形容軍隊潰敗《曹劌論戰(zhàn)》三顧茅廬：東漢末,劉備三次往隆中(山名,在今湖北襄陽)聘請隱居于草廬的諸葛亮出來幫助打天下。（《出師表》）妄自菲?。翰恢灾?輕視自身價值。2．學而不思則罔；思而不學則殆： 光讀書學習不知道思考，就迷惑不解；光思考卻不去讀書學習，就會疑惑而無所得。4．三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之：幾個人在一起行路，一定有可以作為我的教師的人在中間；選擇他們的長處來學習，他們的短處，自己如果也有，就要改掉它。6．逝者如斯夫，不舍晝夜：消逝的時光像這河水一樣呀！日夜不停。第二冊8．土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬：這里土地平坦開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地，美麗的池塘和桑樹竹子之類。10．寒暑易節(jié)，始一返焉：冬夏換季，才往返一次呢。12．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形：沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府公文勞累身心。14．噫！菊之愛，陶后鮮有聞。對于蓮花的愛好，像我一樣的人還有什么人呢？對于牡丹的愛好，人數(shù)當然就很多了。自非亭午夜分不見羲月：三峽七百里中，兩岸山連著山，沒有一點中斷的地方；重重的懸崖，層層的峭壁，足以遮擋天日。16．雖乘御風不以疾也：即使騎上快馬，駕著長風，也沒有這樣快。18．閑靜少言，不慕榮利。喜歡讀書，不鉆牛角尖。既醉而退，曾不吝惜去留：親友請客，五柳先生就毫不客氣地喝酒，而且喝醉方休，醉后就走，不和別人虛情客套。第四冊22．北方有侮臣者，愿借子殺之：北方有人欺負我，我想借助你的力量殺掉他。24．燕雀安知鴻鵠之志哉：燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志向呢！25．王侯將相寧有種乎：王侯將相難道是天生的貴種嗎？26．世有伯樂，然后有千里馬。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也：世間有了伯樂，然后才有千 里馬。所以即使有出名的馬，也只是辱沒在仆役的馬夫的手里，和普通的馬一起死在馬廄的里面，不因為日行千里而出名。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？：日行千里的馬，吃一頓有時吃完糧食一石。所以這樣的馬，雖然有日行千里的才能，但是吃不飽，力氣不足，才能和優(yōu)點不能從外面表現(xiàn)。而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮：心神無窮無盡的與天地間的大氣融合，沒有誰知道它們的邊界；無邊無際，與大自然游玩，不知道它們的盡頭。山水之樂，得之心而寓之酒也：醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之間。，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。，地利不如人和：有利于作戰(zhàn)的天氣、時令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢，有利于作戰(zhàn)的地理形勢，比不上作戰(zhàn)中的人心所向，內(nèi)部團結(jié)。，失道者寡助：施行仁政的人，幫助支持他的人就多，不施行仁政的人，幫助支持他的人就少。，后天下之樂而樂：天下人的憂愁之前就憂愁，天下人的快樂之后才快樂。如果生命和正義不能夠同時得到，只好犧牲生命來保住正義。俱為一體；陟罰臧否，不宜異同：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也：宮廷中的官員和丞相府的官員，都是一個整體，獎善罰惡，不應該不一樣。,遠小人,此先漢所以興隆也。，不求聞達于諸侯：只希望亂世姑且保命，不要在諸侯里聞名，飛黃騰達。第三篇：初中語文16冊文言文知識點歸納技巧解答.Abstract:Based on the prehensive analysis on the plastic part’s structure service requirement, mounding quality and mould menu factoring corresponding injection mould of internal side core pulling was adopting the multidirection and multibination corresponding injection mould of internal side core pulling was designed, the working process of the mould was introduced 初中 16冊文言文知識點歸納(強烈推薦作者:佚名 文章來源:中學語文教學資源網(wǎng) 點擊數(shù):180 更新時間:2005510 初中文言文通假字學而時習之,不亦說乎?(《論語十則》說(yu 232。誨女知之乎???是知也。知:通“智”,聰明。(扁鵲見蔡桓公還:通“旋”,回轉(zhuǎn),掉轉(zhuǎn)。(《扁鵲見蔡桓公》齊:通“劑”。(《狼》止:通“只”。(《樂羊子妻》亡:通“無”。(《愚公移山》亡:通“無”。(《為學》屏:通“摒”。??火伴皆驚忙。火:通“伙”。(《買油翁》爾:通“耳”,相當于“罷了”。(《如夢令》李清照爭:通“怎”。(《西江月》辛棄疾見,通“現(xiàn)”。何時眼前突兀見此屋。1滿坐寂然,無敢嘩者。1日扳仲永環(huán)謁于邑人。1寒暑易節(jié),始一反焉。1甚矣,汝之不惠。1一厝逆東,一厝雍南。1問渠那得清如許。1昂首觀之,項為之強。儐者更道,從大門入。2縛者曷為者也?(《晏子故事兩篇》曷:通“何”。(《晏子故事兩篇》熙:通“嬉”,開玩笑。(《買櫝還珠》輯:通“緝”,連綴。2??子黑子九距之。2公輸盤詘,而曰??(《公輸》詘:通“屈”,折服。(《核舟記》有:通“又”。(《核舟記》衡:通“橫”。(《生于憂患,死于安樂》衡:通“橫”,梗塞,這里指不順。(《核舟記》甫:通“父”。(《核舟記》簡:通“揀”,挑選。(《唐雎不辱使命》錯:通“措”。(《唐雎不辱使命》倉:通“蒼”。(《山市》裁:通“才”,僅僅。(《陳涉世家》適:通“謫”。(《陳涉世家》唱:通“倡”,倡導。(《陳涉世家》以:通“已”。(《陳涉世家》被:通“披”。(《送東陽馬生序》被:通“披”。(《馬說》食:通“飼”,喂。(《馬說》材:通“才”。4自余為僇人,??(《始得西山宴游記》僇:通“戮”,遭到貶謫。(《峽江寺飛泉亭記》暴:通“曝”。(《得道多助,失道寡助》畔:通“叛”。(《生于憂患,死于安樂》曾:通“增”。(《生于憂患,死于安樂》拂:通“弼”,輔佐。(《岳陽樓記》屬:通“囑”。(《越巫》貲:通“資”,資財,錢財。50、玉盤珍饈直萬錢。5故患有所不辟也。5萬鐘則不辯禮義而受之。5所識窮乏者得我與?(《魚我所欲也》得:通“德”,恩惠,這里是感激。5鄉(xiāng)為身死而不受。5欲信大義于天下。5自董卓已來??(《隆中對》已:通“以”。(《曹劌論戰(zhàn)》徧:通“遍”,遍及,普及。(《送東陽馬生序》支:通“肢”。初中文言文中的成語 第一冊也指重溫歷史可以認識現(xiàn)在。——《論語十則》(敏而好學,不恥下問,是以謂之“文”也。三人行必有我?guī)?在一起行走的許多人中,必定有可以做我老師的。——《論語十則》比喻有了錯誤、缺點,生怕別人批評指出?！侗怡o見蔡桓公》多指由逆境轉(zhuǎn)為充滿希望的順境?！队紊轿鞔濉沸稳菔虑殄e綜復雜,不易看清底細?！赌咎m詩》 第二冊(《桃花源記》(復行數(shù)十步,豁然開朗。無人問津:沒有人來問渡口了,比喻沒有人再來嘗試或過問。——《桃花源記》 (卿今者才略,非復吳下阿蒙!——《孫權(quán)勸學》(士別當日,即更刮目相待,——《孫權(quán)勸學》現(xiàn)在多用來形容外強中干的事物?！肚H》(《黔之驢》比喻人雖然老了,但仍有雄心壯志。——《龜雖壽》(為有源頭活水來。愚公移山:比喻做事有毅力不怕困難。明察秋毫:能清楚地看到秋天鳥獸身上新長的細毛。(余憶 童稚時,能張目對日,明察秋毫,——《閑情記趣》原來形容人多,后來也形容出汗多。比肩繼踵:肩膀靠肩膀,腳尖碰腳跟。(齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼 踵而在,——《晏子故事兩篇》現(xiàn)在多指學習不認真,不求深入理解,或了解情 況不深入?！段辶壬鷤鳌?其岸勢犬牙差互,不可知其源。畫蛇添足:做了多余的事情反而有害無益。買櫝還珠:取舍失當,舍本逐末,是極不可取的。濫竽充數(shù):沒有本事的人混在有本事的人中間湊數(shù),終會露餡。塞翁失馬:在一定的條件下,好事可能變成壞事,壞事也可以變?yōu)楹檬?。鴻鵠之志:比喻遠大的志向。披 [被 ]堅執(zhí)銳:身披堅硬的護甲,手上拿著銳利的兵器。(將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,——《陳涉世家》 第五冊(醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。水落石出——《醉翁亭記》(《孟 子二章》(《孟子二章》(越明年 , 政通人和 , 百廢具興。范 仲淹《岳陽樓記》(朝暉夕陰 , 氣象萬千 , 此則岳陽樓之大觀也。范仲淹 《岳 陽樓記》(宋舍生取義:為正義事業(yè)而犧牲生命?！遏~我所欲也》 后來用以形容軍隊受歡迎的 情況。一鼓作氣:第一次擊鼓能夠振作士兵們的勇氣。(一鼓作氣,再而衰,三而竭。再衰三竭:形容士氣低落 , 不能再振作——(《曹劌論戰(zhàn)》 形容軍隊潰敗——《曹劌論戰(zhàn)》后 用來指誠心誠意再三邀請或訪問。妄自菲薄:不知自重 , 輕視自身價值。光思考卻不去讀書學習,就會 疑惑而無所得。,必有我?guī)熝?。選擇他們的長處來學習,他們的短處,自己如果也有,就要改掉它。,不舍晝夜:消逝的時光像這河水一樣呀!日夜不停。第二冊,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬:這里土地平坦開闊,房屋整整齊齊,有肥沃的田地,美麗 的池塘和桑樹竹子之類。,始一返焉:冬夏換季,才往返一次呢。,無案牘之勞形:沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳,沒有官府公文勞累身心。!菊之愛,陶后鮮有聞。對于蓮花的愛好, 像我一樣的人還有什么人呢?對于牡丹的愛好, 人數(shù)當然就很多了。重巖疊嶂,隱天蔽曰。重重的懸崖,層層的峭壁,足以遮擋天日。:即使騎上快馬,駕著長風,也沒有這樣快。 靜 少 言 ,不 慕 榮 利。喜歡讀書,不鉆牛角尖。既醉而退,曾不吝惜去留:親友請客,五柳先生就毫不客氣地喝酒,而且喝醉 方休,醉后就走,不和別人虛情客套。短褐穿結(jié), 簟瓢屢空, 晏如也:簡陋的居室里冷冷清清的,遮不住風和陽 光:粗布短衣上打了許多補丁,飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的,可他安然自若!,不汲汲于富貴:不為貧賤而憂慮悲傷,不