一年級(jí)美術(shù)我長(zhǎng)高了教學(xué)反思范文-在線瀏覽
2024-10-13 14:51本頁面
【正文】 入新課今天由老師和大家上一節(jié)品德與生活課，你們喜歡上品德與生活課嗎？老師今天給同學(xué)們帶來一首兒歌，請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，仔細(xì)聽兒歌《愉快的收獲》。）師：我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很喜歡兒歌，兒歌中農(nóng)民伯伯的收獲是什么？（學(xué)生答，師放幻燈片）兒歌中工人叔叔的收獲是什么？（學(xué)生答，師放幻燈片）我們小朋友的收獲是什么？教師總結(jié)：我們小朋友的收獲是長(zhǎng)高了，懂事了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了??這些變化都告訴我們?cè)诼亻L(zhǎng)大（出示幻燈片了）二、課中探究，深化感悟引入話題，喚醒生活師：我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都喜歡聽兒歌，想不想和老師一起編寫一首兒歌？課前我讓同學(xué)們從家里拿來了小時(shí)候的鞋子和衣服，還有小時(shí)候和現(xiàn)在的照片，同學(xué)們拿來了嗎？誰拿鞋子了，上來讓同學(xué)們看一看??師生交流，教師導(dǎo)出兒歌中的第一句：鞋子小了，腳長(zhǎng)大了。師小結(jié)：這首兒歌就編好了，可是沒有題目，誰來給它加上個(gè)題目： 生答：我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)高了 生答，師出示題目（板書）誰來讀一讀，個(gè)讀，師評(píng)，齊讀，師贊。誰還知道剛上幼兒園時(shí)的身高？剛上一年級(jí)時(shí)的身高？自己剛出生時(shí)的身高？師引導(dǎo)：老師就知道一個(gè)小朋友剛出生時(shí)、上幼兒園時(shí)和上一年級(jí)時(shí)候的身高。除了身高告訴我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。看圖體驗(yàn)：讓學(xué)生抱一抱剛出生的小寶寶，然后互相抱一抱體驗(yàn)。還有哪些事情告訴我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了？師評(píng)：這些事情真有趣？師點(diǎn)撥：我們小時(shí)候有趣的事情太多了，可是有些事情我們不知道或者說我們不記得了，請(qǐng)同學(xué)們想一想：怎樣才能知道小時(shí)候有趣的事情呢？①看小時(shí)候的照片②問爸爸媽媽爺爺奶奶。師：課前，我讓同學(xué)們從家里拿來了一些小時(shí)候的照片，誰來讓同學(xué)們看一看你小時(shí)候的照片，并說一說照片里有趣的故事，學(xué)生上臺(tái)展示介紹，學(xué)生評(píng)價(jià)。同學(xué)們想不想和老師一同做個(gè)游戲？做一個(gè)“猜一猜”的游戲。師總結(jié)引導(dǎo)：看看小時(shí)候的照片，再看看自己今天的模樣，變化大不大？怎樣變化的？我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們長(zhǎng)高了，這真有意思。教師點(diǎn)評(píng)。師板書：在爸爸媽媽溫暖的懷抱里。我們的鞋子、褲子告訴我們長(zhǎng)高了，教師還給你們帶來一首兒歌，這首兒歌告訴：腳印一天天的長(zhǎng)，我們長(zhǎng)大了。三、課后踐行、內(nèi)化感悟我們的手印腳印也能告訴：我們長(zhǎng)大了，我們長(zhǎng)高了。板書設(shè)計(jì)在爸爸媽媽的溫暖懷抱里：長(zhǎng)大，長(zhǎng)高！教學(xué)反思：教研員和幾位聽課的老師耐心地幫我推敲著每一個(gè)環(huán)節(jié)，提出了修改意見。活動(dòng)設(shè)計(jì)沒有走進(jìn)孩子的內(nèi)心?；顒?dòng)三中的親情故事沒有創(chuàng)設(shè)好情境，學(xué)生的情緒沒有調(diào)動(dòng)起來，覺得孩子生病父母照看、孩子有困難父母幫助是天經(jīng)地義的事，加之我語調(diào)比較呆板，缺乏激情，所以故事沒有走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，學(xué)生的主體沒有凸現(xiàn)，感受并不強(qiáng)烈。品德是面向?qū)W生生活的一門綜合課程，課前參與是教學(xué)活動(dòng)的起始階段，也是非常重要的一個(gè)階段。這次試教前忽視了學(xué)生的課前參與，沒有讓他們收集家人關(guān)愛自己的小故事，所以在活動(dòng)三中，學(xué)生的親情沒有得到激發(fā)，情感沒有得到升華，沒有達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，道德教育成了空洞的說教。建議張老師在讓學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)時(shí)，多考慮要面向全體學(xué)生，如：讓學(xué)生互相抱一抱，讓學(xué)生體驗(yàn)自己的體重。二年級(jí)品德與生活下冊(cè)《我長(zhǎng)高了》教學(xué)設(shè)計(jì)沂水鎮(zhèn)長(zhǎng)虹小學(xué)張廣杰18跨越百年的美麗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、學(xué)會(huì)“埃、倫”等１２個(gè)生字，正確書寫“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語。３、理解課文內(nèi)容，體會(huì)文中含義深刻的句子，感悟居里夫人的在科學(xué)研究中所體現(xiàn)出來的卓越的思想品質(zhì)，體會(huì)“美麗”的深層含義?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解課文內(nèi)容，體會(huì)文中含義深刻的句子。２、鼓勵(lì)學(xué)生通過各種途徑查閱相關(guān)資料?！窘虒W(xué)過程】第一課時(shí)一、出示課題，圍繞題目質(zhì)疑１、板書“美麗”，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)美麗的理解，你在生活中見過什么很美麗？２、板書“跨越百年的”，今天我們一起來
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