愛(ài)迪生救媽媽讀后感及擴(kuò)展資料-在線瀏覽
2024-10-12 04:04本頁(yè)面
【正文】 屋里光線太暗，不能做手術(shù)，爸爸和醫(yī)生都急得不知所措。他們把鏡子放在油燈下，利用鏡子把光線反射到媽媽的39。醫(yī)生順利地做完了手術(shù)，挽救了媽媽的生命。這個(gè)故事告訴我們，愛(ài)迪生太聰明了，他利用鏡子反射的原理，救了媽媽的命。遇到困難的時(shí)候，要鎮(zhèn)定，多觀察，多動(dòng)腦，就會(huì)想到解決困難的方法。擴(kuò)展資料：愛(ài)迪生救媽媽愛(ài)迪生救媽媽【教學(xué)目標(biāo)】正確認(rèn)讀本課的“迪、檢”等11個(gè)生字，會(huì)讀生字組成的詞語(yǔ)。正確、流利、有感情地朗讀課文。在朗讀中感悟，并注意積累語(yǔ)句?！菊n時(shí)安排】2課時(shí) 【教學(xué)準(zhǔn)備】教師：多媒體課件、生字卡片學(xué)生：查找資料了解愛(ài)迪生。正確書(shū)寫“檢查、炎”3個(gè)字。—3節(jié)，感受當(dāng)時(shí)情況危急。：愛(ài)迪生一生有2000多項(xiàng)發(fā)明，平均每15天就有一項(xiàng)發(fā)明，這在世界上是無(wú)與倫比的，因此他被譽(yù)為世界發(fā)明大王。：愛(ài)迪生從小就愛(ài)動(dòng)腦筋，常常想出一些好主意。板書(shū)：救媽媽。豐富了學(xué)生的認(rèn)知，增加了學(xué)生的體驗(yàn)。二、整體感知1．學(xué)生自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。，你想對(duì)愛(ài)迪生說(shuō)什么？（學(xué)生自由交流，教師及時(shí)指導(dǎo)）三、學(xué)習(xí)13自然段，我們一起來(lái)讀讀第一到第三自然段，看看事情是怎么發(fā)生的，愛(ài)迪生為什么要救自己的母親？ 2．學(xué)生交流。nɡl225。n檢查急性闌尾炎（1）指名讀詞語(yǔ)。（3）教師板書(shū)急性闌尾炎，“理解“闌尾炎”：先讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際理解，教師再補(bǔ)充解釋：闌尾就是我們平常所說(shuō)的盲腸，它長(zhǎng)在我們的右下腹。突然發(fā)作又非常厲害的闌尾炎就叫急性闌尾炎。他是如何靠自己的聰明才智救媽媽的呢？我們下節(jié)課學(xué)習(xí)。四、鞏固練習(xí)指導(dǎo)書(shū)寫 ：我會(huì)填。j237。Zu210。愛(ài)迪生長(zhǎng)大以后，為電燈的發(fā)明（）了很多工（）。（媒體演示）檢查：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察“檢”和“查”在田字格中的間架結(jié)構(gòu)。板書(shū) 愛(ài)迪生救媽媽聰明愛(ài)迪生→救媽媽急性闌尾炎第二課時(shí)【教學(xué)要點(diǎn)】1．正確認(rèn)讀本課的“斥、屈、堂、恍、悟”5個(gè)生字，正確書(shū)寫“油、團(tuán)”兩個(gè)字和“斥責(zé)、夸獎(jiǎng)”兩個(gè)詞語(yǔ)。在朗讀中領(lǐng)會(huì)愛(ài)迪生的聰明，愛(ài)動(dòng)腦、多動(dòng)手、善發(fā)現(xiàn)的意識(shí)。這節(jié)課，讓我們一起去看看小愛(ài)迪生是怎樣救他媽媽的。媒體出示：li249。不一會(huì)兒，他回來(lái)了，捧著一面明晃晃的大鏡子。（1）指名讀句子。（媒體變紅）l 指名讀詞，正音“溜”第四聲，“似的”的“似”翹
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