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正文內(nèi)容

20xx年日行一善活動方案-在線瀏覽

2024-10-11 16:03本頁面
  

【正文】 ,我們?nèi)招幸簧疲⒂眯猩苼碇敢覀兊娜松?!讓我們善行一生!第三篇:日行一善活動方案甲醛車間開展“日行一善”主題實踐活動方案 為了積極響應(yīng)、配合廠黨總支開展“日行一善”活動,進(jìn)一步加強(qiáng)我車間員工思想道德建設(shè),提高員工文明程度,并形成人人崇善、人人向善、人人行善的良好道德風(fēng)尚,特制定本方案。二、實施原則“三貼近”的原則。既要遵循員工思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律,又要體現(xiàn)“日行一善”教育實踐的特點。車間根據(jù)工作實際和企業(yè)文化特點開展“日行一善”主題實踐特色活動。教育員工在家做個號成員,在公司做個好員工,在社會做個好公民?!叭招幸簧啤敝黝}實踐活動的開展可以融合多種元素,要與員工的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、德育實踐教育、黨員突擊隊、團(tuán)員突擊隊、青年突擊隊等實踐活動、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日、世界環(huán)境日、地球日、森林日等紀(jì)念日主題宣傳教育實踐活動相結(jié)合;與“一個車間、一個支部就是一個文明窗口”活動相結(jié)合,使活動開展的扎實有效。開展實踐活動,通過班會課,定期組織學(xué)生回顧,激勵學(xué)生的積極性,將“學(xué)習(xí)雷鋒精神、做美德星級少年”和“日行一善”活動相結(jié)合,長期廣泛地開展相關(guān)活動,創(chuàng)建文明和諧校園。具體活動內(nèi)容包括以下幾個方面:尋善源:利用中華經(jīng)典誦讀、思品課等活動與課堂主渠道培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找善念,發(fā)現(xiàn)善源。發(fā)善言:在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,通過設(shè)立監(jiān)督崗、文明哨等形式,培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明,會恰當(dāng)使用禮貌用語,會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。凡是一切真、善、美的意識和行為,凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個人健康成長的意識和行為,都屬于“日行一善”主題實踐活動的內(nèi)容。,創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。一、目標(biāo)任務(wù)通過實施“日行一善”教育實踐活動,使我校學(xué)生充分體驗習(xí)善行善的快樂,逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”最終實現(xiàn)“善行一生”,形成良好的行為習(xí)慣,樹立正確的道德觀和價值觀。同時通過“小手拉大手”,帶動家庭其他成員共同參與,起到“一個學(xué)校教育一批學(xué)生,一個孩子帶動一個家庭”的社會效應(yīng),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),推動全民道德水平的提高。堅持知與行相統(tǒng)一。堅持突出特點,體現(xiàn)特色。三、活動內(nèi)容凡是一切真、善、美的意識和行為,有利于學(xué)生個人健康成長的意識和行為,都屬于“日行一善”教育實踐活動的內(nèi)容,具體活動內(nèi)容包括以下三個方面:知善采取多種形式的教育,使學(xué)生知道并理解“善”的意義和內(nèi)涵,掌握行善、為善的內(nèi)容、要求、方法。行善通過家長會、及開展各種活動等方式,得到家長的支持和配合,在家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會挖掘一切可利用資源,開展豐富多彩的孝敬教育,引導(dǎo)學(xué)生努力踐行孝道。從小養(yǎng)成抬手做好事、隨處可行善的良好習(xí)慣和助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。四、活動對象:善待自己,善待他人,善待環(huán)境善待自己:正確認(rèn)識自己,有積極上進(jìn)的信心,珍愛自己的生命,保護(hù)自己的人身安全和身體健康,熱愛生活,追求美好,快樂成長,心理上能自調(diào),行為上能自律,情感上能自控。善待環(huán)境:正確認(rèn)識人與自然共生共滅,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己的道理,對自然環(huán)境要倍加愛護(hù),對各種動植物要倍加保護(hù),追求人與人的和諧,追求人與自然的和諧。善在家庭:尊老愛幼,孝敬父母,情感自控,生活自理,主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,待人熱情,做合格的主人。六、活動過程:從想善、言善、寫善到思善、行善、揚善是一個不斷發(fā)展與升華的過程。言善:每天說一些自己或他人的善舉、善言。思善:想善、言善、寫善的思想升華,是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程,自己通過對善事的感悟和反思,將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個重要組成部分,變成一種自覺的意識行為,從而支配自己的行為。揚善:不斷利用各種機(jī)會向周圍的人宣傳行善的好處,講古今中外行善積德的好人、名人故事,宣傳行善積德對他人、自然、社會以及諸事眾物的相對關(guān)系,引導(dǎo)大家都明
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