【正文】 心協(xié)力，抓住重點(diǎn)，以教研促質(zhì)量一、前期工作回顧正視現(xiàn)實(shí)，找夠問題。從去年秋期統(tǒng)考的有關(guān)數(shù)據(jù)看，基本情況是：總體基礎(chǔ)差，班與班之間，同班的學(xué)科間發(fā)展極為不平衡，無論是與上屆畢業(yè)班的縱向比較，還是與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校、鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)雨壇、方洞的橫向比較，差距相當(dāng)大。發(fā)揮群體作用，注重過程管理。同時(shí)學(xué)校著力于對(duì)師生競爭意識(shí)的滲透與灌輸，使大家都有危機(jī)感、使命感，增強(qiáng)教師的責(zé)任心，培養(yǎng)濃厚的學(xué)風(fēng)，純正的班風(fēng)，良好的校風(fēng)，營造積極、健康的教學(xué)氛圍。把教研工作落到實(shí)處。我校本期畢業(yè)班教研活動(dòng)只有一次，就是《教師后進(jìn)生的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流》，每個(gè)任課教師把自己如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的做法形成文字在畢業(yè)班會(huì)上交流、研討、相互學(xué)習(xí)，共同提高。開好每周一的碰頭會(huì)，學(xué)校行政人員檢查畢業(yè)班教師編寫的教學(xué)設(shè)計(jì)情況，同科教師間相互交流教學(xué)進(jìn)度如何，教法和學(xué)法的運(yùn)用，知識(shí)重、難點(diǎn)的把握等。一方面請(qǐng)他們到校傳授教學(xué)及復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，另一方面，把我們的畢業(yè)班教師帶出去學(xué)習(xí)，吸取他們可取的經(jīng)驗(yàn)，再一方面，與他們資源共享，共同檢測(cè)，找出差距，尋求最佳辦法，共同提高教學(xué)質(zhì)量。搞好復(fù)習(xí)階段知識(shí)的回顧與落實(shí)，復(fù)習(xí)一塊，鞏固一塊，掌握一塊。學(xué)校行政人員對(duì)教師，心中要有數(shù)，教師對(duì)學(xué)生，心中要有數(shù)，真正做到有的放矢。剛才洪校長給我們做了一個(gè)形象具體，思路清晰，目標(biāo)明確的期中檢測(cè)總結(jié)分析報(bào)告，各位班主任對(duì)各自班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行了實(shí)實(shí)在在的詳盡分析，任課教師代表也作了表態(tài)性發(fā)言。在這初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻，抓好初三畢業(yè)班這項(xiàng)工作是學(xué)校的重中之重。從整體來說，2013屆畢業(yè)班我認(rèn)為有三大優(yōu)勢(shì)：學(xué)校層面。這是優(yōu)勢(shì)之一。我們有一支務(wù)實(shí)肯干、經(jīng)驗(yàn)豐富的畢業(yè)班工作團(tuán)隊(duì)：我們成立了畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)，管理能力強(qiáng)。我們的任課老師都是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師，在這支隊(duì)伍中既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，又有年富力強(qiáng)的青年教師；既有上屆帶畢業(yè)班的任課教師，又補(bǔ)充了不少新鮮血液；絕大多數(shù)（王海燕、鄭蕾、胡高峰）從事過初三畢業(yè)班教學(xué)的有經(jīng)驗(yàn)的教師，大家不計(jì)報(bào)酬，甘心苦干，樂于奉獻(xiàn)，以飽滿的熱情投入在畢業(yè)班教育教學(xué)工作中。學(xué)生層面。從期中檢測(cè)來看，中等水平學(xué)生人數(shù)比較多，根據(jù)我們的預(yù)測(cè)將有25人會(huì)被公費(fèi)錄取，%；47人能被普高錄取，%，人數(shù)比例與前兩屆，相差不大，潛力很大。二、健全機(jī)構(gòu)，鎖定目標(biāo)，統(tǒng)籌安排。（三（1）班：胡賢飛、三（2）班：洪建、三（3）班：張劍。）機(jī)構(gòu)要健全，職責(zé)要明確，工作要落實(shí)，要為2013屆畢業(yè)班實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)事。（組長：張劍；副組長：程躍忠；組員：洪建、童文華、胡賢飛、葉華明、王煉飛。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須深入教研組、班級(jí)，檢查、協(xié)助畢業(yè)班教師做好教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)教師備好課，幫助班主任做好學(xué)生工作，積極引導(dǎo)學(xué)生思想工作。（組長：洪建；副組長：程躍忠；組員：胡賢飛、章秀英、王雪平、陳志林。如組織摸底考試命題，安排月考考務(wù)，組織考試、閱卷等。對(duì)教師團(tuán)隊(duì)來講，更需要加強(qiáng)合作，凝聚力量，變個(gè)人優(yōu)勢(shì)為團(tuán)體優(yōu)勢(shì)。經(jīng)常討論，合作共進(jìn)，發(fā)揮集體智慧，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。同時(shí)，各班級(jí)要依據(jù)學(xué)?？傮w目標(biāo)，制訂出各班級(jí)的中考目標(biāo)，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo)，教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo)，這樣使總目標(biāo)與分目標(biāo)形成一個(gè)目標(biāo)鎖鏈，環(huán)環(huán)相套，融為一體。一是，抓好班級(jí)日常工作管理，確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境和秩序，班級(jí)圍繞素質(zhì)考核、文明班級(jí)評(píng)比、星級(jí)學(xué)生評(píng)選和《清涼峰初中初中畢業(yè)生畢業(yè)要求》對(duì)學(xué)生實(shí)行量化管理；德育處積極配合，抓好對(duì)初三學(xué)生的紀(jì)律教育。三是，通過家訪、家長會(huì)、請(qǐng)家長到校等方式加強(qiáng)與家長交流與溝通，取得家長的支持。用好復(fù)習(xí)資料。老師們，學(xué)校把初三畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給我們各位，這既是學(xué)校對(duì)大家的信任，也是學(xué)生、家長對(duì)大家的期待，我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，風(fēng)險(xiǎn)集體，力爭奪取2013屆中考的全面勝利?，F(xiàn)將我校工作開展情況（包括畢業(yè)班工作）作簡短的匯報(bào)，不當(dāng)之處，請(qǐng)指教為謝。學(xué)歷方面，本科10人，專科50人，學(xué)校占地面積15131平方米，建筑面積8460平方米，學(xué)?，F(xiàn)有會(huì)議室、陳列室、實(shí)驗(yàn)室等，正在打造專用的美術(shù)教室、音樂教室、微機(jī)室，全?！鞍喟嗤ā本W(wǎng)絡(luò)、設(shè)備正在安裝之中，近期就可完成。我校注重培養(yǎng)教師的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓大家充分發(fā)揮集體的力量，將學(xué)校各項(xiàng)工作整體向前推進(jìn)！為了優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，我們采取了各種措施。二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)，通過走出去或引進(jìn)來對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，現(xiàn)在學(xué)校大部分教師都外出培訓(xùn)過，比如上海、浙江、江蘇、北京、重慶等，有效的提升了教師專業(yè)水平。狠抓學(xué)生德育工作。對(duì)班主任，采取基本津貼加浮動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放每月津貼，評(píng)選優(yōu)秀班主任與學(xué)年積分掛鉤。二是大課間管理。三是放學(xué)路隊(duì)管理。這樣，就可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好