【摘要】§分式的加減同步練習1、化簡1x+12x+13x等于()A.12xB.32xC.116xD.56x2、計算34xxy?+4xyyx??-74yxy?得()A.-264xyxy?
2025-02-01 23:01
【摘要】分式及其運算()同步檢測姓名學號一填空(27)1若分式11??xx的值為零,則x的值等于,若分式34922???xxx值為零,則x=當x=時,分式無意義2函數(shù)y=11??xx的自變量x的取值范圍是,(x+x-1)-1
2025-02-02 07:45
【摘要】第16章分式一.選擇題(每題3分,共30分.將答案填在表格內)1、在x1、21、212?x、?xy3、yx?3、ma1?中分式的個數(shù)有()A、2個B、3個C、4個D、5個2、要使分式1(1)(2)xxx???有意
2025-01-18 01:29
【摘要】16.2.3整數(shù)指數(shù)冪(1)知識領航:任何一個不等于零的數(shù)的零次冪等于1,即)0(10??aa當n為正整數(shù)時,nnaa1??()0?a正整數(shù)指數(shù)冪運算性質也可以推廣到整數(shù)指數(shù)冪.e線聚焦【例】計算:(1)??3223??yx,(2)??3322232nmn
2025-02-11 07:16
【摘要】課題:分式的基本性質(1)教學目標:1.理解分式的基本性質.2.會用分式的基本性質將分式變形.教學重點:理解分式的基本性質.分式的分子、分母和分式本身符號變號的法則。教學難點:靈活應用分式的基本性質將分式變形。利用分式的變號法則,把分子或分母是多項式的變形。教學突破:靈活應用分式的基本性質將分式變形.突破的方
2025-01-23 03:10
【摘要】第2課時教學目標1.理解分式的基本性質.2.會用分式的基本性質將分式變形;3.掌握分式的符號法則.重點:分式的基本性質.;分式的分子、分母和分式本身符號變號的法則。難點:靈活應用分式的基本性質將分式變形.類比的方法得出分式的基本性質,使學生在理解的基礎上靈活地將分式變形.突破難
2025-02-10 10:27
【摘要】觀察:正整數(shù)指數(shù)冪有以下運算性質:nmnmaaa?????mnnmaa???nnnbaab?nmnmaaa???nnnaabb???????(1)(m、n是正整數(shù))(2)
2025-02-03 01:58
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2024-07-25 13:23
【摘要】分式的乘除(一)1.計算:2()xyx?·xyxy?=________.2.計算:23233yxyx??________.3.計算:3()9aabb??=________.4.計算:233xyxyaa?=________.5.若m等于它的倒數(shù),則分式mmm
2025-02-01 22:34
【摘要】第2課時分式的混合運算知識要點基礎練知識點分式的混合運算1.下列計算正確的是(C)A.????÷????=????????B.????+????=2??????C.12???13??=16??
2024-07-23 01:45
【摘要】分式的加減第1課時分式的加減知識要點基礎練知識點1同分母分式的加減1.【教材母題變式】計算??-1??+1??的結果是1.2.計算3??(??-1)2?3(1-??)2的結果是3??-1.知識要點基礎練
【摘要】分式的基本性質教學目的要求:1.理解分式的基本性質以及分式的變號法則。2.能夠運用分式的基本性質以及變號法則進行簡單的恒等變形。3.培養(yǎng)學生聯(lián)想與概括的思維能力。教學重點:分式的基本性質和分式的變號法則。教學難點:分式的變號法則。教學手段:常規(guī)教學手段,投影儀與投影膠片。教學方法:以啟發(fā)式問答法
2025-02-02 14:03
【摘要】“有效課堂”課題研究公開課教案八年級下分式方程2教案●課題:分式方程(二)●教學目標:(一)知識與技能目標..(二)過程與方法目標,讓學生獨立探索方程的解法,經歷和體會解分式方程的必要步驟.“轉化”思想,認識到能將分式方程轉化為整式方程,從而找到解分式方程的途徑.(三)情感與價值觀
2025-02-10 16:19
【摘要】課題:16.3.1分式方程(1)教學目標:1.了解分式方程的概念,和產生增根的原因.2.掌握分式方程的解法,會解可化為一元一次方程的分式方程,會檢驗一個數(shù)是不是原方程的增根.教學重點:會解可化為一元一次方程的分式方程,會檢驗一個數(shù)是不是原方程的增根.教學難點:會解可化為一元一次方程的分式方程,會檢驗一個數(shù)是不是原方程的增根.
【摘要】16.2分式的運算16.2.1分式的乘除(一)一、教學目標:理解分式乘除法的法則,會進行分式乘除運算二、重點、難點1.重點:會用分式乘除的法則進行運算.2.難點:靈活運用分式乘除的法則進行運算.三、例、習題的意圖分析1.P13本節(jié)的引入還是用問題1求容積的高,問題2求大拖拉機的工作效率是小拖拉
2025-01-22 22:42