蘇教版語文九上在烈日和暴雨下1-在線瀏覽
2025-02-02 04:17本頁面
【正文】 節(jié)線索 ，把握人物形象 。 重點難點 ? 學(xué)習(xí)控制視線等閱讀方法，能以較快的速度，把握課文的主要內(nèi)容。 學(xué)習(xí)領(lǐng)會課文中擬人、夸張、比喻、排比等多種修辭手法的運用。在文化大革命中，因不堪忍受屈辱而跳湖自盡。寫于 1935年， 1936年在《 宇宙 》 雜志上連載。祥子勤勞、淳樸、善良，懷著樸素的生活愿望掙扎與苦斗，結(jié)果在惡勢力的迫害下，愿望一再落空，愛情上也遭到沉重打擊，終于自甘墮落。 課文說明 ? 本文是從長篇小說 《 駱駝祥子 》 里節(jié)選的，可以當作獨立的篇章來讀。老舍在談 《 駱駝祥子 》 的創(chuàng)作時說道： “ 刮風(fēng)天，車夫怎么樣 ?下雨天，車夫怎么樣 ?假如我能把這些細瑣的遭遇寫出來，我的主角便必定能成為一個最真確的人，不但吃的苦，喝的苦，連一陣風(fēng)，一場雨，也給他的神經(jīng)以無情的苦刑。 第二部分：（ 7— 16）祥子在暴雨的襲擊下痛苦掙扎的感受。 （全文從環(huán)境直接描寫或從人、事、物等側(cè)面襯托出烈日和暴雨。而 側(cè)面描寫也叫間接描寫 ，對某一事物不作直接描寫，而是通過描寫其他事物對之的印象、感受，或者描寫它在周圍事物中所產(chǎn)生的反響，以從側(cè)面間接表現(xiàn)它的情態(tài)和特征。 文例 直接描寫 1．天上那層灰氣已經(jīng)散開 …… 曬得東西要發(fā)火。 間接描寫 1．處處干燥 …… 使人喘不過氣來。 3．街上非常寂靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的丁丁當當。 再讀課文，體驗生活 ? 祥子在烈日和暴雨中的經(jīng)歷和感受是怎樣的呢？這就需要我們以祥子的身份去朗讀課文，今天我們來個朗誦比賽，先小組內(nèi)輪流進行，以推選一名選手代表小組參賽，傾聽同學(xué)要作好評價。其實雨并不公道，因為下落在一個沒
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