在烈日和暴雨下-教學(xué)課件-在線瀏覽
2025-01-24 02:39本頁面
【正文】 為順序。 烈日下 的祥子 文中抓住 哪些描寫對象 來表現(xiàn)天氣的酷熱？ 文中哪些具體的描寫讓你感到 “ 熱 ” ？ 為什么？ 作者是如何描寫祥子當(dāng)時的 矛盾心理的 ? 自主探究 自然環(huán)境描寫 1： 天熱 柳樹：病了似的 馬路：干巴巴、發(fā)著白光 便道：塵土 …… 結(jié)成灰沙陣 牲畜：吐出紅舌頭，鼻孔特別大 小販：不敢吆喝 街上：寂靜 …… 焦躁的丁丁當(dāng)當(dāng) 發(fā)狂 人物描寫：祥子 1 在 烈 日 下 拉 車 喘不過氣來、嘴唇發(fā)焦 褲褂裹在身上、鞋襪粘在一起 …… 刺目 …… 難聽 …… 腥臭 祥子 矛盾的心理 膽怯 → 既不敢出去，又沒事可做 不如爽性出去試試 沒有主意，沒有目的 作者是抓住哪些方面來描寫變天的？ 自然環(huán)境描寫 2： 變天 風(fēng)：有涼風(fēng)了 陽光：一陣強，一陣稍暗 柳條：微動 烏云：墨似的 …… 遮黑了半邊天 人們：爭著往外跑 急著、忙著、慌手忙腳的、 快 忽然大起來 飄灑的搖擺 隨風(fēng)狂舞 卷走了 暴雨下 的祥子 文中抓住 哪些描寫對象 來表現(xiàn)暴雨驟的？ 文中哪些 具體的描寫 讓你感到雨 之 “暴 ” 的？ 作者是如何描寫祥子當(dāng)時的動作的 ? 自主探究 自然環(huán)境描寫 3： 暴雨 風(fēng)：利颼有勁 閃電：掀開 …… 白亮亮的 柳條：驚疑不定，橫
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