【摘要】在烈日和暴雨下老舍靈寶市二中徐海濤驗(yàn)收人:張建清預(yù)習(xí)提示:一、走近作者(自查資料,介紹作者、作品)二、初讀課文,整體感知1、掃除障礙(總結(jié)出本文生字和生詞)2、思考問(wèn)題:用自己喜歡的方式讀課文。1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章內(nèi)容。2)品品你所認(rèn)為的小說(shuō)最精彩片段。三、理
2025-02-07 03:41
【摘要】《在烈日和暴雨下》同步練習(xí)一、找出各項(xiàng)中加黑字錯(cuò)誤的注音,在它的下邊畫橫線,并將正確的寫在括號(hào)內(nèi)。盹(dǔn)膽怯(qua)()水(jí)瀑布(pǔ)()喝(yāo)發(fā)痧(s?。ǎ┖梗ǎ睿楱ⅲ睿┩涎ǎ楱ぃ睿纾?/span>
2025-01-18 00:36
【摘要】《在烈日和暴雨下》1999年11月,我曾在外地借班上了一堂課,教《在烈日和暴雨下》。上課伊始,我問(wèn)學(xué)生們:“你們喜歡《在烈日和暴雨下》這篇課文嗎?”幾乎全班學(xué)生都說(shuō):“喜歡。”我高興地說(shuō):“嗯,我也很喜歡這篇課文,這的確是一篇很好的文章?!墒牵袥](méi)有不喜歡這篇文章的呢?”這時(shí),前排靠邊的一個(gè)男同學(xué)勇敢地舉起了手,他明確說(shuō)他不喜
2025-02-10 21:29
【摘要】教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)具體細(xì)致地描繪人物形象的寫法。2.學(xué)習(xí)以自然環(huán)境的描寫烘托人物的寫法。3.認(rèn)識(shí)舊社會(huì)勞動(dòng)人民痛苦不幸的生活遭遇。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)自然環(huán)境的直接描寫和間接描寫與表達(dá)中心的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)祥子在烈日、暴雨下拉車所受的煎熬及其心理活動(dòng),以及自然環(huán)境描寫對(duì)深化主題的作用。
2025-02-11 06:28
【摘要】《在烈日和暴雨下》練習(xí)(田萍)一、找出各項(xiàng)中加黑字錯(cuò)誤的注音,在它的下邊畫橫線,并將正確的寫在括號(hào)內(nèi)。(dǔn)膽怯(qua)()(jí)瀑布(pǔ)()(y?。铮┌l(fā)痧(sā)()(nián)往上漾(iàng)()二、沒(méi)有錯(cuò)別字的是()
2025-02-03 04:20
【摘要】在烈日和暴雨下一、給下列加點(diǎn)字注音。打盹.()膽怯.()汲.水()慢騰.騰()發(fā)痧.()幌.子()膩.煩()挨.餓()二、下列各句中,沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭的一項(xiàng)是()。
2025-02-07 16:47
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 在烈日和暴雨下朗讀|在烈日和暴雨下課文原文 在烈日和暴雨下 老舍 六月十五那天,天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低...
2025-04-05 21:31
【摘要】,,在烈日(lièrì)和暴雨下老舍,第一頁(yè),共三十三頁(yè)。,“人與人,事與事,雖以車聯(lián)系著,可是我還感覺(jué)著不易寫出車夫的全部生活來(lái)。于是(yúshì),我還再去想:刮風(fēng),車夫怎樣?下雨天,車夫怎樣?假...
2024-11-04 00:15
【摘要】在烈日(lièrì)和暴雨下老舍,第一頁(yè),共十一頁(yè)。,教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:熟悉課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者準(zhǔn)確、精煉、生動(dòng)、傳神的語(yǔ)言。2、過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)作者多角度描寫景物的方法,體會(huì)景物描寫的魅力及作...
2024-11-04 00:14
【摘要】在烈日和暴雨下老舍昔人論詩(shī)詞,有景語(yǔ)、情語(yǔ)之別。不知一切景語(yǔ),皆情語(yǔ)也。王國(guó)維《人間詞話》烈日下的祥子1、文中抓住哪三類對(duì)象來(lái)表現(xiàn)天氣的酷熱?劃出關(guān)鍵詞語(yǔ)。2、文中哪一處具體的描寫最讓你感到“熱”?為什么?3、用一個(gè)詞表達(dá)祥子當(dāng)時(shí)的感受。1、街上的
2025-02-09 23:27
【摘要】七在烈日和暴雨下第二單元感悟·品味·欣賞
2025-08-05 12:56
2025-08-04 21:07
【摘要】?這是一本最使我滿意的作品?!曳畔鹿P的時(shí)候,心中并沒(méi)有休息,依然是在思索;思索的時(shí)間長(zhǎng),筆尖上就能滴出血與淚來(lái)……?——老舍語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)?體會(huì)文章從多個(gè)角度表現(xiàn)環(huán)境的特點(diǎn)?學(xué)習(xí)自然環(huán)境描寫對(duì)于表現(xiàn)人物的作用填空?《在烈日和暴雨下》選自長(zhǎng)篇小說(shuō)(
2025-01-27 16:15
【摘要】祥子——老舍《駱駝祥子》他是社會(huì)最底層的一員,辛勤勞作到頭來(lái)仍一無(wú)所獲。(你能知道是為什么嗎?)直接描寫:?天?地上?空中熱得發(fā)了狂像下了火一些…灰氣…浮酷熱直接描寫:?空中?屋頂上?墻壁上?地上陽(yáng)光更厲害白亮亮
2025-01-24 05:45
【摘要】《在烈日和暴雨下》說(shuō)課稿范文 一、教材分析 1、教材的地位和作用 《在烈日和暴雨下》是現(xiàn)行高中漢語(yǔ)文課本第三冊(cè)第四單元的一篇講讀課文,作者是老舍,體裁是小說(shuō)。是高中階段第二次接觸小說(shuō)。 2、教...
2024-12-06 00:52