蘇教版語文九上在烈日和暴雨下1-wenkub
2022-12-11 04:17:30 本頁面
【正文】 以不同的閱讀速度 ， 反復(fù)閱讀全文 。 了解作者描寫環(huán)境的用意，體會環(huán)境描寫對深化課文中心意思、刻畫人物的作用。 《 駱駝祥子 》 的創(chuàng)作背景和主要內(nèi)容 老舍的長篇小說。這是舊中國城市貧民共同命運的縮影，作品人物性格鮮明，結(jié)構(gòu)嚴謹，筆調(diào)清新，用語俗白疑煉，藝術(shù)風格淳厚樸實，具有濃郁的北京地方色彩，是一部現(xiàn)實主義杰作。 ” 自讀課文：（ 3分鐘掃視） ? 思考： 課文的主人公在烈日和暴雨下做什么？ 課文所寫的事發(fā)生在多長的時間里？ 課文前半部分寫什么景象？后半部分寫什么景象？ 結(jié)構(gòu) 第一部分：（ 1— 6）祥子在烈日的炙烤下拉車所受的折磨以及心理活動。） 知識儲備 ? 文中對自然環(huán)境的描寫運用了直接描寫和間接描寫的方法，什么叫直接描寫？什么叫間接描寫？文中哪些句子是直接（間接）描寫？ 正面描寫也叫直接描寫 ，是對人物的肖像、心理、語言、行動或環(huán)境、氣氛作直接的描繪，讓讀者直接感知人物的言談舉止，音容笑貌和環(huán)境規(guī)模、事件的氣氛等。 2．北邊遠處一個紅閃，像把黑云掀開一塊，露出一大片血似的。 4．狗趴在地上吐出紅舌頭 …… 甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。 ——老舍 主題 本文通過對祥子痛苦艱難的生存狀況的真實描寫，反映了老北京底層的小人物的悲慘命運，揭露和控訴了社會的黑暗和殘酷，表達了作者對社會底層勞動者的真摯同情和深刻理解。 。 有了涼風。 狂風。 體會景物描寫 ? 作者是怎樣寫天空、云、風、雨等景物的，并說說寫得好在哪
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