【正文】 工作的人員、時間和效果等造冊登記，相關證明材料齊全，有案可查，嚴禁弄虛作假。一、指導思想 堅持“精準幫扶、扶持到戶、資助到生、促進公平”的原則，遵循教育規(guī)律，確保建檔立卡貧困家庭子女上好學作為我校教育扶貧工作未來幾年的核心任務，不斷創(chuàng)新教育管理模式，促進全鄉(xiāng)教育事業(yè)優(yōu)質均衡發(fā)展。到20XX年底，實現(xiàn)全校教育發(fā)展總體均衡和學校辦學條件有提高，學前三年入園率達到 90%以上，適齡兒童入學率達 100%。到 2020 年，辦學質量有較大提升，老師隊伍更加穩(wěn)定，實現(xiàn)教育均衡，使教育對精準脫貧的作用得到充分發(fā)揮，達到教育扶貧的戰(zhàn)略目標。大石灣村 45 戶，青龍堡村 41 戶，灶王村 42戶，火石堡村 25 戶，金子村 30 戶，雙鳳村 30 戶，三皇村 22 戶，中和村 93 戶，文風亭村 35 戶，合計 363 戶。針對制約學校教育發(fā)展的瓶頸因素和關鍵領域，進一步解放思想，大膽改革，爭取加大基礎設施投入，優(yōu)化教育資源配置，實現(xiàn)教育優(yōu)質均衡發(fā)展。圍繞“人人受教育、個個有技能、家家能脫貧”的要求，遵循教育規(guī)律，充分考慮貧困家庭子女就學的需求實際，按照貧有所需，學有保障的理念，全面覆蓋已建檔立卡貧困家庭子女讀書的實際需求，讓貧困家庭子女真正成為教育扶扶扶貧的受益者。把提高學學校教學質量作為當前和今后一個時期教育扶貧的重中之重，既要考慮當前，更加注重未來，確保教育質量持續(xù)提高。加強貧困家庭的幫扶，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展、扶貧攻堅、布局調整等工作相結合，制定明確目標，抓住關鍵環(huán)節(jié)，細化落實舉措，突出重點，明確責任，分步實施。二是解決學?；A設施建設不足問題，確保學生住得好、學得好。四是關注特殊群，規(guī)劃“留守兒童之家”建設，為“留守兒童”提供舒適的學習生活環(huán)境，促進“留守兒童”健康成長。(二)加強資助管理，推進教育精準扶貧，確保學生能讀 上書從 20XX 年起，實現(xiàn)全校建檔立卡家庭學生資助的全覆蓋，建立全校已建檔立卡貧困家庭子女幼兒、適齡兒童的資助制度和助學制度，確保每一名學生不因貧困而失學。一是狠抓“保學控輟”。二是大力促進促進教育均衡。三是著力完善管理機制。四是落實幫扶措施。學校工程建設等所需勞動力，在滿足工程建設需求的基礎上，同等條件下優(yōu)先使用精準建檔立卡家庭勞動力。學校班子成員、學校負責人幫扶二至三戶貧困戶學生、教師幫扶一至二戶貧困戶學生。積極開展黨的路線方針政策、社會主義核心價值觀以及各項惠民政策等的宣傳教育以及感恩教育，開展“小手牽大手”活動，唱響“好聲音”，傳遞“正能量”。學校成立教育脫貧攻堅活動領導小組，由學校校長、黨委書記顏德兵組長，后勤主任汪坤任副組長，胥明、瞿發(fā)蘭、張俊明、謝常福、羅先富任成員，統(tǒng)籌全校教育脫貧攻堅工作，為教育脫貧攻堅工作提供堅強的組織保障。成立專門督查組，對全校教育脫貧攻堅工作開展嚴格的督促檢查，落實一次通報、二次約談、三次問責的督查工作機制，確保人人身上有壓力，個個頭上有指標，使教育脫貧攻堅工作成為全校教職員工共同的奮斗目標。學校將教育脫貧攻堅工作納入重點督查督辦事項，實行嚴格考核，并將考核結果納入年終工作績效考核。充分發(fā)揮教職工生的特長，創(chuàng)新工作載體，組織動員廣大教工及學生關注貧困問題、關心扶貧工作，在學院內廣泛開展精準扶貧、公益扶貧、對口扶貧，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會貢獻力量。深入貫徹中央關于精準扶貧、精準脫貧的工作要求，打好教育扶貧學生資助陣地戰(zhàn)。（2）學院班子成員、各黨支部書記、各系部負責人，每人重點幫扶一名貧困學生，解除他們的思想包袱，從生活、學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面重點給予精準幫扶。（3）學生團支部要整合資源，做到每個團支部有一人與本支部內一名貧困生充分銜接，關注他們遇到的實際困難，在日常生活和學習中進行全面幫扶。借助移動互聯(lián)網(wǎng)技術，推進眾籌、眾扶、眾幫的扶貧模式，利用體育學院團委學生會各組織的微博等線上平臺，建立“人人可公益”的宣傳平臺和扶貧渠道。，勇當扶貧攻堅戰(zhàn)的生力軍。各黨支部要積極動員廣大黨員集思廣益，為對口的縣（區(qū)）精準脫貧幫扶工作出謀劃策。（1）遴選優(yōu)秀學生組建小分隊，廣泛開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐，與對口扶貧工作相結合，關注空巢老人和留守兒童問題。（2）大力實施教師輪崗交流制度，加大與對口幫扶對象的教師交流力度，選派骨干教師到當?shù)刂Ы?、送教。三、工作保障加強領導，落實責任為加強統(tǒng)籌協(xié)調和落實責任，確保脫貧攻堅“春風行動”開好局、起好步，特成立體育學院脫貧攻堅“春風行動”工作領導小組。統(tǒng)籌兼顧，相互促進。要正確處理參與脫貧攻堅戰(zhàn)與當前日常工作的關系，做到相互融合，相互促進。充分運用互聯(lián)網(wǎng)、廣播等各類媒體，加強宣傳引導，及時挖掘報道師生參與脫貧攻堅的進展情況、成功經(jīng)驗和典型做法，營造良好的輿論氛圍，真正把我院師生的思想和行動統(tǒng)一到扶貧攻堅上來。為深入貫徹黨的教育方針，進一步鞏固“無因貧輟學”成果，全面落實《義務教育法》，現(xiàn)根據(jù)上級有關部門要求，結合我校實際工作情況，為貧困生能順利完成學業(yè)，我校建立和完善脫貧機制，做到不讓每一名學生流失，不讓每一名貧困生因貧輟學，特制訂此方案。二、奮斗目標按照定點、定向的原則，對接建檔立卡的貧困村、貧困戶和貧困人口，努力構建到村、到戶、到人的教育精準扶貧體系，落實多元扶持與資助政策，加強農村貧困家庭學生技能教育和綜合素質培養(yǎng)，實施教育強民、技能富民的精準扶貧舉措，促進貧困家庭從根本上脫貧致富。（二）精細實施貧困學生資助政策落實工作嚴格執(zhí)行國家資助政策，落實貧困家庭學前階段、學生義務教育階段補助政策，做到“應助盡助”，確保無一名學生因貧困而失學。（四）認真開展教師結對幫扶貧困學生活動學校正式教師每人幫扶一名“建檔立卡”貧困學生，明確教師結對幫扶學生名單，實施“一對一”幫扶工作；建立黨員教師包扶貧困學生制度，每名黨員教師至少與 1 名建檔立卡貧困學生結對幫扶，做好“三扶”（扶志向、扶學業(yè)、扶生活）工作。（六）積極開展愛心捐贈幫扶活動組織我校黨員領導干部和廣大師生廣泛開展愛心捐款活動，積極引導社會各界人士自愿捐款，凝聚全社會力量，推動建立“愛心扶 貧基金”。辦公室設在我校會議室。統(tǒng)籌協(xié)作、上下聯(lián)動，全力推進教育脫貧攻堅工作，為精準脫貧提供堅強的組織保障。確保我校建檔立卡貧困學生“一對一”全部包扶到位。（四）建立教育脫貧領導小組定期議事制度脫貧攻堅領導小組每月至少召開一次會議，及時研究解決幫扶工作中存在的問題和困難，扎實推進，確保幫扶質量和效益，注重工作資料收集和整理。一、指導思想以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實總書記關于扶貧開發(fā)系列重要講話精神和中央、省、市精準扶貧部署要求，把精準扶貧攻堅作為林業(yè)工作的重中之重，堅持扶貧開發(fā)與林業(yè)事業(yè)發(fā)展相互促進，全面開展“林業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧”、“林業(yè)生態(tài)扶貧”、“林業(yè)科技扶貧”等活動，舉全局之力打贏精準扶貧攻堅戰(zhàn)，為建設高效生態(tài)、富裕文明、和諧幸福新**打下堅實基礎。三、重點工作（一)積極開展林業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧積極發(fā)展特色經(jīng)濟林。積極開展林下經(jīng)濟扶貧。在重點貧困村扶持建