【正文】 。二是大力促進促進教育均衡。按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，中心校成立以校長為組長的精準脫貧工作領(lǐng)導小組，成立專門辦公室，統(tǒng)籌鎮(zhèn)屬小學精準脫貧工作，為精準脫貧提供堅強的組織保障。對動員輟學學生返校的對象、做動員工作的人員、時間和效果等造冊登記，相關(guān)證明材料齊全，有案可查，嚴禁弄虛作假。加強貧困家庭的幫扶，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展、扶貧攻堅、布局調(diào)整等工作相結(jié)合，制定明確目標，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，細化落實舉措，突出重點，明確責任，分步實施。學校工程建設等所需勞動力，在滿足工程建設需求的基礎上，同等條件下優(yōu)先使用精準建檔立卡家庭勞動力。（2）學院班子成員、各黨支部書記、各系部負責人，每人重點幫扶一名貧困學生，解除他們的思想包袱，從生活、學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面重點給予精準幫扶。統(tǒng)籌兼顧，相互促進。辦公室設在我校會議室。以鴨梨采摘為重點，依托梨園、萬畝生態(tài)林場、白楊河濕地公園做文章，建設森林人家和濕地人家，通過勞務務工、農(nóng)副產(chǎn)品、農(nóng)家餐館、農(nóng)家旅舍、鄉(xiāng)村導游等帶動貧困戶務工就業(yè)，促進農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)不砍樹，能致富。(二)因地制宜，科學規(guī)劃。結(jié)合林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，引導貧困農(nóng)戶在自愿基礎上，大力發(fā)展林農(nóng)專業(yè)合作社，建立各種林業(yè)專業(yè)協(xié)會，提高林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展組織化程度，帶動更多的群眾發(fā)展經(jīng)濟，走上脫貧致富的道路。大力宣傳國家“扶貧日”系列活動及市委、市政府組織召開的扶貧開發(fā)重要會議和重大活動，引導社會各界關(guān)注貧困問題、關(guān)愛貧困人口、關(guān)心扶貧工作，動員更廣泛的社會力量參與到脫貧攻堅工作中，培育形成良好的社會扶貧風尚。組織宣傳隊深入村組宣講中央、省、州、市關(guān)于脫貧攻堅工作的奮斗目標、重點工作和具體措施，重點宣講我市脫貧攻堅的目標任務、政策舉措、工作方法等，引導全市干群把共識凝聚到市委市政府的決策部署上來。要落實“三貼近”原則，發(fā)揚“走轉(zhuǎn)改”精神，深入基層，融入群眾，用好的作風開展宣傳報道，不斷提高脫貧攻堅新聞宣傳的貼近性、針對性，不斷提高新聞宣傳的親和力、感染力。五、工作要求（一）加強領(lǐng)導，精心部署。（四）加強“精神脫貧”宣傳。宣傳我市開展精準 扶貧、加強機制創(chuàng)新等方面的好經(jīng)驗、好做法。三是推進產(chǎn)業(yè)標準化建設。2018年繼續(xù)加大林業(yè)扶貧宣傳力度，擴大貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦市場信息公共服務平臺的影響力，使其服務于更多的貧困人口。積極開展林下經(jīng)濟扶貧。（四）認真開展教師結(jié)對幫扶貧困學生活動學校正式教師每人幫扶一名“建檔立卡”貧困學生，明確教師結(jié)對幫扶學生名單，實施“一對一”幫扶工作；建立黨員教師包扶貧困學生制度，每名黨員教師至少與 1 名建檔立卡貧困學生結(jié)對幫扶，做好“三扶”（扶志向、扶學業(yè)、扶生活）工作。（2）大力實施教師輪崗交流制度，加大與對口幫扶對象的教師交流力度，選派骨干教師到當?shù)刂Ы獭⑺徒?。充分發(fā)揮教職工生的特長，創(chuàng)新工作載體，組織動員廣大教工及學生關(guān)注貧困問題、關(guān)心扶貧工作，在學院內(nèi)廣泛開展精準扶貧、公益扶貧、對口扶貧，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會貢獻力量。三是著力完善管理機制。圍繞“人人受教育、個個有技能、家家能脫貧”的要求，遵循教育規(guī)律，充分考慮貧困家庭子女就學的需求實際，按照貧有所需，學有保障的理念，全面覆蓋已建檔立卡貧困家庭子女讀書的實際需求，讓貧困家庭子女真正成為教育扶扶扶貧的受益者。在上學期間，學生無正當理由一周內(nèi)不到校，學校應及時向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府報告，并配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會共同做好動員輟學學生返校工作，對經(jīng)多次說服教育仍不返校的學生，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學學生家長發(fā)出《敦促入學通知書》，要求輟學學生限期返校。二是中心校黨支部要結(jié)對幫扶 12 所鎮(zhèn)屬薄弱小學，制定獎勵措施鼓勵教師到鎮(zhèn)邊遠學校工作，幫助薄弱學校發(fā)展，幫助貧困戶脫貧致富奔小康。即在幼兒園、學前班就讀的資助對象每生每月交費 92 元(收費標準為 185 元)。以生為本，精準幫扶。到 2020 年，辦學質(zhì)量有較大提升，老師隊伍更加穩(wěn)定，實現(xiàn)教育均衡，使教育對精準脫貧的作用得到充分發(fā)揮，達到教育扶貧的戰(zhàn)略目標。一是做好學前教育階段保育教育費和生活費資助項目。(五)開展黨建幫扶，提升幫扶實效。學校要對輟學及未入學適齡兒童少年情況進行全面核查，摸清接受教育的情況，輟學時所在教育階段，輟學原因，班主任、學校報告和動員復學所做工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會工作情況，現(xiàn)狀如何，有無補救措施等，摸清情況后及時上報區(qū)教育局教育股。三、基本原則 解放思想，改革創(chuàng)新。認真落實保學控輟“雙線考核”和“七長責任制”的要求，切實加大工作力度，確保十三五時期小學入學率控制在 100%。三是嚴格問責。由學院黨委牽頭，引導廣大師生人才深入貧困地區(qū)貢獻聰明才智、創(chuàng)造青春業(yè)績，當好對口扶貧攻堅的生力軍。三、領(lǐng)導組織機構(gòu) 組長：史來祜 副組長：王小魚 組員：趙桂寧賀治珊俞雅雪曹靜四、主要措施（一）認真開展貧困學生核實及數(shù)據(jù)清查工作采取入戶、走訪排查的方式，逐人摸清我村各級各類貧困學生底數(shù)，建立完善各學段貧困學生和 “建檔立卡” 貧困學生精準信息庫，對接縣民政、扶貧部門，對“建檔立卡”貧困學生數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，做到數(shù)據(jù)精準、監(jiān)測精確。二、工作目標按照縣委、縣政府對精準扶貧開發(fā)工作的要求，2018年林業(yè)局將以**個貧困村為重點，深入發(fā)展林業(yè)特色富民產(chǎn)業(yè)，千方百計拓寬貧困群眾增收致富渠道，繼續(xù)推進貧困村的村莊綠化，在大力發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)的同時強化林業(yè)科技支撐，改善貧困村及周邊的生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境，確保按時完成2018年精準扶貧工作任務。（三)積極開展林業(yè)技術(shù)扶貧強化林果技術(shù)支持。(四)科技支撐，確保成效。宣傳市委、市政府立足全面建成小康社會、加快追趕超越步伐，勇于實踐、大膽創(chuàng)新，積極推動產(chǎn)業(yè)脫貧、易地搬遷脫貧、金融支持脫貧、教育就業(yè)脫貧、社保兜底脫貧、精神文化脫貧、社會幫扶脫貧、精準施策脫貧等方面的顯著成效和創(chuàng)新經(jīng)驗；宣傳各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直各部門單位派駐工作隊、開展干部包戶精準脫貧的特色做法和亮點舉措。（三）擴大社會宣傳。市委宣傳部和市扶貧局定期對脫貧攻堅宣傳工作進行考評，對完成好的個人和單位將進行表彰獎勵，對連續(xù)兩個月沒有完成報送工作任務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門單位，將以書面形式進行通報。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門單位要嚴格遵守政治紀律、宣傳紀律，要堅持正面宣傳為主，準確體現(xiàn)中央和省市市脫貧攻堅工作精神，著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量，為脫貧攻堅工作營造積極健康向上的輿論氛圍。要加強對外宣傳特別是網(wǎng)絡信息發(fā)布的審核把關(guān)，增強責任意識，提高信息質(zhì)量和水平。在電視、報紙、政府網(wǎng)站、微信微博等媒體開設“脫貧攻堅 春風行動”“脫貧攻堅 全面小康”“五改五化五引導五教育”等專欄專題，進一步強化政策解讀和深度報道，統(tǒng)一干群思想，傳導壓力，楔實責任。二、宣傳重點（一）大力宣傳中省市關(guān)于脫貧攻堅工作的決策部署。(三)加大扶持，完善機制。結(jié)合我縣森林保護重點范圍和實際需求、重點林區(qū)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和貧困村數(shù)量，計劃從建檔立卡貧困人口中遴選具有一定勞動能力且符合護林員崗位需求的優(yōu)先予以安排護林員崗位。（二）建立健全包聯(lián)幫扶工作責任我校領(lǐng)導和教師對學生開展幫扶活動。加強宣傳，