【正文】 長：史來祜 副組長：王小魚 組員：趙桂寧賀治珊俞雅雪曹靜四、主要措施（一）認真開展貧困學生核實及數據清查工作采取入戶、走訪排查的方式，逐人摸清我村各級各類貧困學生底數，建立完善各學段貧困學生和 “建檔立卡” 貧困學生精準信息庫，對接縣民政、扶貧部門，對“建檔立卡”貧困學生數據互聯互通，做到數據精準、監(jiān)測精確。一、指導思想認真貫徹堅持“精準幫扶、扶持到戶、資助到生、促進公平”的原則，遵循教育規(guī)律，把提高貧困學校和薄弱學校教育教學質量、確保建檔立卡貧困家庭子女上好學作為我校教育扶貧工作未來幾年的核心任務，不斷創(chuàng)新教育管理模式，促進教育事業(yè)優(yōu)質均衡發(fā)展。第三篇：脫貧攻堅實施方案（模版）五臺小學教育脫貧攻堅實施方案國家素質取決于人的素質，而人的素質主要在于學校的教育。加強宣傳，營造氛圍。學院黨委牽頭，各黨支部要把參與脫貧攻堅戰(zhàn)納入“凝聚師生、服務大局、當好橋梁、從嚴治黨”四維工作格局，突出重點，統(tǒng)籌安排，整體推進。夯實工作任務，強化作風建設根據教育脫貧攻堅“春風行動”要求，加強該項活動的指導，做到脫貧攻堅“春風行動”有令必行，確?！按猴L行動”于2018年6月25日前順利完成。主要對當地體育教師進行體育課程教學及訓練的理論及技術的輔導，并適當的捐贈一些體育器材等。利用電腦、手機等交流工具，通過、微信視頻語音等網絡平臺，讓在外打工的農民工與家里的老人和孩子進行面對面的交流，并將如何使用新媒體教給孩子，以便日后他們能夠與父母進行視頻聊天。由學院黨委牽頭，引導廣大師生人才深入貧困地區(qū)貢獻聰明才智、創(chuàng)造青春業(yè)績，當好對口扶貧攻堅的生力軍。重點針對我校對口幫扶的貞豐縣以及其他與體育學院開展合作的縣（區(qū)）進行定點精準脫貧幫扶工作。各黨支部要發(fā)揮支部優(yōu)勢，當好橋梁，將全院師生點滴愛心匯聚成公益扶貧的洪流。，創(chuàng)新網絡扶貧渠道。要在“授人以漁”上想辦法，幫助他們完成學業(yè)、做好就業(yè)、實現創(chuàng)業(yè)。（1）按照上級和學校安排，配合學校相關部門，精準落實教育扶貧學生資助政策，建立健全建卡生和困難學生資助檔案，完善建卡生資助方案，切實解決“濟困不解困”的問題。二、主要任務，做好在校貧困生的幫扶工作。第二篇：體育學院脫貧攻堅實施方案體育學院脫貧攻堅“春風行動”實施方案為堅決執(zhí)行《省委省人民政府2018年脫貧攻堅春風行動令》和貫徹落實學校黨委《脫貧攻堅“春風行動”實施方案》的精神，結合體育學院實際情況，進一步加強我院教育脫貧攻堅工作，現將體育學院“春風行動”教育脫貧攻堅作戰(zhàn)安排如下：一、指導思想全面貫徹落實黨的十九大精神和總書記在貴州省代表團重要講話精神，認真落實省第十二次黨代會部署，以總書記關于扶貧開發(fā)系列重要講話精神為指導，按照省委、省政府關于2018年“春風行動”的統(tǒng)一部署和工作要求，教育引導廣大教工及學生深刻領會精準扶貧、精準脫貧的思想內涵。三是嚴格問責。二是強化督導檢查。五、組織保障 一是進一步加強組織領導。二是加大宣傳教育力度，解決思想扶貧脫窮志的問題。(五)開展黨建幫扶，提升幫扶實效一是按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一安排部署，認真開展好幫扶工作。(四)發(fā)揮資源優(yōu)勢，實施精準滴灌，助推貧困家庭脫貧 學校保安、宿管、食堂從業(yè)人員等各類臨聘人員在新增崗位時，在身體健康、心理健康等各方面條件均滿足的前提下，優(yōu)先面向精準建檔立卡的貧困家庭勞動力聘用，以促進貧困家庭勞動力就業(yè)。健全教育考核機制、目標管理機制、質量研究機制、質量評價機制、教育督導機制等，推行教學質量監(jiān)測，并充分利用好測評結果，促進質量提升。以我縣義務教育基本均衡驗收為契機，變壓力為動力，千方百計完成硬件建設，合理調整布局，科學調配教師，努力實現義務教育基本均衡發(fā)展，不讓孩子輸在起跑線上。認真落實保學控輟“雙線考核”和“七長責任制”的要求，切實加大工作力度，確保十三五時期小學入學率控制在 100%。(三)提高教育質量，夯實脫貧基礎，阻斷貧困代際傳承 全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，提高辦學水平和辦學效益。五是認真開展好教師結對幫扶工作，把幫促工作與創(chuàng)先爭優(yōu)、作風建設結合起來，走進田間地頭，深入群眾家中，破解發(fā)展難題，推進扶貧攻堅。三是積極爭取助學金，擴大資助人數和資助金額，切實減輕貧困學生家庭經濟負擔，為我校教育扶貧攻堅打下堅實基礎。四、主要措施 (一)、加強基礎設施建設，推動項目扶貧，促進教育均衡發(fā)展 一是大力發(fā)展和普及學前教育，改建幼兒教學班，加強學前教育資源，擴大在園幼兒規(guī)模，確保學前教育毛入園率達到 90%以上的目標。加強協(xié)調，分步實施。立足當前，著眼長遠。以生為本，精準幫扶。三、基本原則 解放思想，改革創(chuàng)新。教育脫貧攻堅對象。教育結構更加合理，辦學條件持續(xù)發(fā)展，教師隊伍素質有效增強，繼續(xù)深化教育改革，教育管理更加高效，教育質量穩(wěn)步提升，學生素質全面提高，全校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二、總體目標 從 20XX 年起，實現全鄉(xiāng)建檔立卡家庭學生資助的全覆蓋，建立全鄉(xiāng)已建檔立卡貧困家庭子女幼兒、適齡兒童的資助制度和助學制度，確保每一名學生不因貧困而失學。學校脫貧攻堅實施方案三 為深入貫徹落實黨的十八屆五中全會，省、市、縣扶貧攻堅會議精神以及縣教育和體育局相關安排部署，立足當前做好全鄉(xiāng)脫貧攻堅和全面小康建設工作，結合學校實際，特制定本方案。對已輟學或有輟學意向的學生，要及時了解情況并采取措施，耐心說服學生家長，動員學生復學。、任課教師控輟責任制度。學校每學期初應將學生輟學情況向區(qū)教育局和當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府書面報告，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府責令其入學。學校要對輟學及未入學適齡兒童少年情況進行全面核查，摸清接受教育的情況，輟學時所在教育階段，輟學原因，班主任、學校報告和動員復學所做工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會工作情況，現狀如何，有無補救措施等，摸清情況后及時上報區(qū)教育局教育股。二、工作要求 (一)高度重視：摸清扶貧對象基本情況，準確掌握貧困村兒童、青少年接受教育現狀，對市級領導同志及市級部門(單位)聯系指導貧困村精準扶貧工作起著非常重要作用，各學校要高度重視，由校長負責，積極爭取當地政府及村社的支持，安排專人做好摸底工作，確保相關信息真實、數據準確，并按市教體局下發(fā)的表格及時統(tǒng)計上報。學校脫貧攻堅實施方案二 為貫徹落實省委 XX 屆六次全會精神，落實精準扶貧、精準脫貧要求，集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)，市委、市政府下發(fā)了《關于市級領導同志及市級部門(單位)聯系指導貧困村精準扶貧工作的通知》，由市級領導同志及市級部門(單位)聯系指導貧困村精準扶貧工作，全市 70個省級貧困村，全部納入市級領導同志及市級部門(單位)聯系指導貧困村精準扶貧工作范圍，市教體局、區(qū)教育局正在開展貧困村兒童、青少年接受教育情況調查，現就有關工作通知如下：一、調查范圍及對象 (一)調查范圍：全市 70 個省級貧困村仁和區(qū)共有 10 個：務本鄉(xiāng)大火山村、布德鎮(zhèn)老村子村、平地鎮(zhèn)波西村、平地鎮(zhèn)辣子哨村、同德鎮(zhèn)雙河村、啊喇鄉(xiāng)啊喇村、大龍?zhí)多l(xiāng)大龍?zhí)洞?、大龍?zhí)多l(xiāng)干壩子村、大田鎮(zhèn)烏喇么村、中壩