一年級語文漢語拼音教學計劃-在線瀏覽
2024-10-08 20:16本頁面
【正文】 語拼音的興趣，使學生有主動學習漢語拼音的愿望。3．引領孩子們在自主學習、合作交流、積極探究中走進語文學習，掌握學習漢語拼音的方法。八、教學課時漢語拼音這個單元，每課設置2課時，共34課時，2課時為機動課時。第三篇：小學語文一年級上冊漢語拼音教學計劃小學語文一年級上冊漢語拼音教學計劃教材簡析：教材安排了意境優(yōu)美的情境圖，有利于學習拼音、培養(yǎng)觀察能力、發(fā)展兒童的語言、增強學習的興趣。教學漢語拼音部分，首要任務是學拼音，其次是認字，再次是讀兒歌。教學內(nèi)容 ：入學教育、漢語拼音（共13課，四個復習）二、教學 教學目標 ：入學教育，指導學生認識校園，了解學校常規(guī)，熟悉校園周邊環(huán)境。學習聲母23個、韻母24個以及16個整體認讀音節(jié)。能借助漢語拼音認讀漢字。教學重、難點：重點：漢語拼音部分，讀準音，認清形，正確書寫。教學措施與方法：漢語拼音是學習語文的重要工具，也是學好其它學科的基礎，學生不僅上小學，上中學乃至上大學都要用到漢語拼音。但是對于以具體形象思維占主導地位的小學生來說無疑是單調(diào)、枯燥的。比如可以根據(jù)字母的音、形特點，采取編小故事、口訣、做游戲的方法來促進他們的識記能力。這樣不僅可以引發(fā)學生的興趣,加深學生的記憶，從而有效地掌握知識之外。具體如下：漢語拼音的教學，從實際出發(fā)，采用直觀教學，如：圖片、卡片!還可以采用多媒體教學輔助手段等，積極調(diào)動孩子們的各種感官讓他們盡可能扎實地掌握拼音的認讀。教學拼讀音節(jié)的方法，不斷地變出不同的音節(jié)來讓學生練習。當堂檢驗學習效果。比比誰得的星星多！可以開展一些比賽游戲，提高學生興趣。老師輕松，學生不但喜歡而且效率高，效果極好!比如在聽寫時，同時在教室巡視，這時候很容易鎖定哪些學生是全對的。錯了的，立即重寫5遍……當然對小老師是有要求的，如果檢查錯了，要有減星星或?qū)z查錯的寫幾遍的處罰。您的辦公桌上不再會有堆積如山的作業(yè)啦，而且您的班級成績一定不會差!當然，這樣的老師，孩子們肯定是會喜歡的!可以用全拼輸入打字的方法復習鞏固。另外就是，無論什么形式的比賽，都要有一定的獎勵，讓學生體驗進步、獲勝的樂趣。yw3課時bpmf2課時dtnl2課時輕輕地1課時Gkh2課時猜一猜1課時 jqx2課時 在一起1課時 Zcs2課時 過橋1課時 Zhchshraieiuiaoouiuie252。n3課時1課時 ong2課時共計35課時第四篇：小學語文一年級上冊漢語拼音教學計劃小學語文一年級上冊漢語拼音教學計劃教學內(nèi)容 ：入學教育（四幅畫）、漢語拼音（共13課，四個復習）教學目標 ：對學生進行愛學習，守紀律、團結(jié)友愛等方面的入學教育和養(yǎng)成良好學習習慣教育。能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)。學習說普通話。教學方法 ：觀察和演練相結(jié)合。把學拼音和識漢字有機地結(jié)合起來。能認讀，了解詞的大概意思即可，不要求抄寫或默寫，也沒有認識偏旁的任務。教師應通過多種形式，多次出現(xiàn)，讓學生整體認記，不分析字形結(jié)構(gòu)。注意多培養(yǎng)學生的觀察能力和聯(lián)想能力。書寫可以先直接讓學生伸出食指在空中練書寫。注意變的時候，用風趣幽默的語言、用吸引孩子注意力的動作?！逗脤W拼音》能大大地減少您的板書量，無窮的變幻牢
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