三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位教學(xué)設(shè)計(jì)及擴(kuò)展資料-在線瀏覽
2024-10-08 19:58本頁面
【正文】 肯定一樣。)師：大家同意他的說法嗎？既然大家都同意，那你們還等什么，趕快拿起筆來，列豎式計(jì)算這道題吧。可我還不太會，你們愿意教教我嗎？（師邊板演計(jì)算過程，邊強(qiáng)調(diào)算理，特別強(qiáng)調(diào)不能忘記加進(jìn)位1。誰能說說老師剛才是怎樣算的？誰再說說最容易出錯的是什么地方？對，計(jì)算到前一位的時(shí)候千萬不能忘記加進(jìn)位1。老師為了獎勵大家，準(zhǔn)備了一些智慧果，想要嗎？只要你算對了里面的題目，這個(gè)智慧果就屬于你啦！459 537+287 +276638 803四、總結(jié)全課，全面提升。1．在自主探索的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)算法多樣化。在此基礎(chǔ)上，借助298這一加數(shù)接近整百數(shù)的特殊性，引導(dǎo)學(xué)生探索除筆算以外的計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)知識靈活運(yùn)用的能力，并通過體驗(yàn)算法的多樣化，學(xué)會多角度分析和解決問題。連續(xù)進(jìn)位加法是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，雖然算理不難理解，但計(jì)算時(shí)還是很容易出錯。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生用驗(yàn)算來驗(yàn)證計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性，提醒學(xué)生計(jì)算之后及時(shí)驗(yàn)算，養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣。2．交流學(xué)情檢測卡中第2題有哪些計(jì)算方法。方法二口算，先算120＋100＝220，再算6＋1＝7，最后算220＋7＝227。列式：126＋101＝126＋100＋1＝226＋1＝2273．通過比較以上三種不同的方法，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)計(jì)算題中數(shù)的特殊性選擇不同算法。這個(gè)環(huán)節(jié)的舊知復(fù)習(xí)很到位，舊知對新知的牽引自然也是水到渠成。該濕地的野生植物和野生動物共有多少種？(1)引導(dǎo)學(xué)生分析題意，弄清條件和所求問題。2．組織學(xué)生以組為單位，探究算法。(2)各組匯報(bào)計(jì)算方法。方法二利用湊整的方法簡算。①這道加法算式中的298接近300，所以可以用湊整的方法進(jìn)行簡算。(4)揭示課題：通過同學(xué)們的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這道題與以前學(xué)過的題的不同之處是：個(gè)位要向十位進(jìn)1，十位也要向百位進(jìn)1。這就是今天我們要學(xué)習(xí)的新知識。(6)小結(jié)：通過剛才的探究、討論、比較和總結(jié)，我們學(xué)會了筆算三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。3．加法的驗(yàn)算。預(yù)設(shè)生1：方方把259＋68這道題做錯了，因?yàn)榱胸Q式計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位要對齊。生2：方方的第二道題也做錯了，這是一道連續(xù)進(jìn)位的加法題，個(gè)位相加滿十向十位進(jìn)1，十位計(jì)算9＋7時(shí)，應(yīng)該把進(jìn)位的1加上，方方?jīng)]有加上進(jìn)位的1，所以做錯了。《三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位》教學(xué)設(shè)計(jì)3教學(xué)目標(biāo)：，掌握計(jì)算方法，并能通過計(jì)算、觀察、思考，總結(jié)出萬以內(nèi)加法的計(jì)算法則。，并能用估算的方法檢查計(jì)算。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)：自主觀察、歸納三位數(shù)加三位數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算法則。23175864＋45＋24＋19＋26。苗店小學(xué)有學(xué)生323人，苗店中學(xué)有學(xué)生281人。十位滿十向百位進(jìn)1。：玉泉小學(xué)還有學(xué)生396人。巡視著重發(fā)現(xiàn)學(xué)生未進(jìn)位情況的多少。得出：個(gè)位相加滿十，向十位進(jìn)1；十位相加滿十，向百位進(jìn)1；百位相加滿十，向千位進(jìn)1?！恳龑?dǎo)得出：哪一位上的數(shù)相加滿十，向前一位進(jìn)1。經(jīng)歷自主探索三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法的過程，掌握計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn)：能應(yīng)用法則準(zhǔn)確地計(jì)算三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的加法題。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)步驟：一、激情導(dǎo)課導(dǎo)入課題：指名板演，其余學(xué)生在練習(xí)本上做。計(jì)算方法。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：探究連續(xù)進(jìn)位加法；學(xué)會驗(yàn)算。你們有信心更好的完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎?老師也相信你們一定會有最出色的表現(xiàn)。該濕地的野生
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