20xx三年級英語試卷分析-在線瀏覽
2024-10-07 02:33本頁面
【正文】 出示句子，讓學(xué)生聽得見，看得到，進(jìn)而能認(rèn)識(shí)這些句子。培養(yǎng)學(xué)生做完題目后仔細(xì)檢查的習(xí)慣，避免不必要的失分。加強(qiáng)家校聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽、說、讀英語習(xí)慣，樹立日積月累，不斷復(fù)習(xí)，持之以恒的學(xué)習(xí)意識(shí)。培優(yōu)方面：對那些學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能認(rèn)真聽講、思維活躍、勤學(xué)好問，善于發(fā)現(xiàn)解決問題的關(guān)鍵，對知識(shí)的應(yīng)用能力較強(qiáng)；課堂積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)；基本上掌握了初步的英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生采取以下方法：加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)與交際運(yùn)用能力的訓(xùn)練；對個(gè)別突出的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)；在每一次的檢測練習(xí)中，注重對優(yōu)生情況的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。補(bǔ)差方面：對不懂的知識(shí)點(diǎn)也常常不理睬，對知識(shí)的應(yīng)用較差的學(xué)生采取以下措施：對書本基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行過關(guān)；上課多提問，抓住差生的注意力，注意培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)興趣；要求他們課后及時(shí)輔導(dǎo)，并進(jìn)行檢查；抓反復(fù)，反復(fù)抓，注意差生情況更糟的出現(xiàn)；努力培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)方法；多溝通、多鼓勵(lì)。本次考試的題型為圖片認(rèn)讀、語言交際、看寫、語言描述等五個(gè)題型。試卷題型多樣靈活，難易適中，注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，大部分同學(xué)掌握較好。第一題聽錄音，找出與所聽內(nèi)容意思相符的圖畫，在相應(yīng)的圖上畫圈。第二題聽錄音，圈出你所聽到的字母。第三題聽錄音，把你聽到的單詞的序號(hào)填在括號(hào)里。部分學(xué)生對單詞掌握不太好，所以完成得并不理想，錯(cuò)誤率比較高。由于學(xué)生對情景對話掌握的不太好，這部分丟分較多。這一道題考察的是學(xué)生對于二十六個(gè)字母的掌握情況。第二題看圖讀單詞涂顏色。第三題把正確的單詞填寫在相應(yīng)的 上。第四題，看圖補(bǔ)全單詞，由于學(xué)生對單詞掌握不好而導(dǎo)致失分。將圖與所對應(yīng)的詞組連起來，由于學(xué)生對反義詞掌握出現(xiàn)混淆而導(dǎo)致丟分。部分學(xué)生不能理解句子的意思而導(dǎo)致連錯(cuò)所以丟分比較嚴(yán)重。學(xué)生忽略了句子開頭第一個(gè)字母要大寫，結(jié)果導(dǎo)致丟分。例如，個(gè)別學(xué)生把on 和in 混淆。再次，有個(gè)別學(xué)生在考試中由于粗心大意，沒有發(fā)揮出最好水平，說明學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。如何進(jìn)一步加強(qiáng)英語教學(xué)，提高英語教學(xué)質(zhì)量？在以后的教學(xué)中應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手：１、更新語言教學(xué)觀念。改革課堂教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生語言實(shí)踐能力。把更多的時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫的語言實(shí)踐。創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生活用英語。多鼓勵(lì)多表揚(yáng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心。狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。要適當(dāng)增加語言的輸入量拓展學(xué)生的知識(shí)面。狠抓后進(jìn)生。第四篇：三年級英語試卷分析交口縣20202021學(xué)年第一學(xué)期三年級英語學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)測試試卷分析壇索中心校 武飛飛一、總體評價(jià)本次試題著重考查學(xué)生英語語言運(yùn)用的能力，切合學(xué)生的實(shí)際，從整體上來說，體現(xiàn)了新課改的精神。試卷共兩大部分，聽力部分和筆試部分，卷面分 5 分，滿分 100 分。第Ⅰ大題，聽錄音，判斷下列圖片與你所聽到的內(nèi)容是否相符（5 題，分值 10 分）；第Ⅱ大題，聽錄音，選擇你所聽到的單詞或短語補(bǔ)全句子（5 題，分值 10 分）；第Ⅲ大題，聽錄音，判斷下列對話與你所聽到的內(nèi)容是否相符（5 題，分值 10 分）；第Ⅳ大題，聽錄音，根據(jù)你所聽到的問句給下列答句排序（15）（5 題，分值 10 分）。第Ⅴ大題，看圖用方框里的字母補(bǔ)全單詞并在四線三格中正確書寫該字母的大小寫（5 題，分值 15 分）；第Ⅵ大題，選擇每組中不同類的單詞（5 題，分值 10 分）；第Ⅶ大題，單項(xiàng)選擇（5 題，分值 10 分）；第Ⅷ大題，讀對話，判斷對話內(nèi)容與圖片是否相符（5 題，分值 10 分）；第Ⅸ大題，根據(jù)對話內(nèi)容選擇合適的選項(xiàng)把對話補(bǔ)充完整（5 題，分值 10 分）。測試結(jié)果見下表：壇索中心校20202021學(xué)年第一學(xué)期三年級學(xué)生期末測試結(jié)果二、逐題分析聽力部分Ⅰ、聽錄音，判斷下列圖片與你所聽到的內(nèi)容是否相符，讀兩遍。數(shù)據(jù)反映出學(xué)生對單詞的掌握程度良好。Ⅱ、聽錄音，選擇你所聽到的單詞或短語補(bǔ)全句子，讀兩遍。本題得分情況較好。（每小題2分，共10分）（）1.─Good morning，Miss White.─Good afternoon，Wu Yifan.（）2.─Mr is Miss Green.─Nice to meet you.─Nice to meet you, too.（）3.─Let’s make a puppet.─Gre
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