【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字詞,理解局部詞意。 重點(diǎn)、難點(diǎn)。 正確、流利有感情地朗讀課文。 一、導(dǎo)入: ...
2024-09-30 17:27
【摘要】 第一教時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字詞,理解部分詞意。 重點(diǎn)、難點(diǎn)。 正確、流利有感情地朗讀課文。 一...
2024-10-06 18:57
【摘要】 一.教學(xué)目標(biāo): 知識:學(xué)會本課7個生字,兩條綠線內(nèi)的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 技能:正確、流利、有感情地朗讀課文。 情感:讓學(xué)生從法布爾的故事中受到...
【摘要】1 實(shí)小網(wǎng)盟 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字,聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實(shí)際理解詞語, 如:癡迷、鳥棲蟲居、鼓鼓囊囊等。 3、了解課文內(nèi)容,從法布爾喜歡昆蟲的兩件事中受...
2024-09-21 23:27
【摘要】1 預(yù)設(shè)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、在閱讀中體會法布爾對昆蟲的癡迷,領(lǐng)悟只有一心一意地 追求、鍥而不舍地努力,才能獲得成功的道理。 3、學(xué)習(xí)描寫昆蟲的方法,培養(yǎng)學(xué)生...
2024-08-15 00:35
【摘要】1 五年級語文教案——《裝滿昆蟲的衣袋》教 學(xué) 一.教學(xué)目標(biāo): 知識:學(xué)會本課7個生字,兩條綠線內(nèi)的4個生字只識不寫。 理解由生字組成的詞語。 技能:正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...
2024-08-14 19:59
【摘要】 五年級語文教案——《裝滿昆蟲的衣袋》教學(xué) 一.教學(xué)目標(biāo): 知識:學(xué)會本課7個生字,兩條綠線內(nèi)的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 技能:正確、流利、有感情地朗讀課...
2024-11-16 23:43
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 預(yù)設(shè)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、在閱讀中體會法布爾對昆蟲的癡迷,領(lǐng)悟只有一心一意地 追求、鍥而不舍地努力,才能獲得成功的道理。 ...
2024-08-15 15:55
【摘要】1 五年級語文教案——《裝滿昆蟲的衣袋》 一.教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會本課7個生字,兩條綠線內(nèi)的4個生字只識不寫。理 解由生字組成的詞語。 3.讓學(xué)生從...
【摘要】 五年級語文教案——《裝滿昆蟲的衣袋》 一.教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會本課7個生字,兩條綠線內(nèi)的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 ...
2024-11-16 23:44
【摘要】1 第一教時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字詞,理解局部詞意。 重點(diǎn)、難點(diǎn)。 正確、流利有感情地朗讀課文。 一、導(dǎo)入: 1、學(xué)們把手放進(jìn)衣袋,說...
2024-09-21 23:15
【摘要】1 一.教學(xué)目標(biāo): 知識:學(xué)會本課7個生字,兩條綠線內(nèi)的4個生字只識不寫。 理解由生字組成的詞語。 技能:正確、流利、有感情地朗讀課文。 情感:讓學(xué)生從法布爾的故事中受到啟示,從小養(yǎng)成熱...
【摘要】1 教學(xué)要求: ,理解生字組成的詞語。 、流利、有感情地朗讀課文。 。 教學(xué)時(shí)間:三課時(shí) 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 二、學(xué)習(xí)生字詞 〔1〕法布爾住的那個小村子是什么樣子的? 〔2〕默...
2024-09-21 23:12
【摘要】1 一、教材分析 這是一篇記敘文,主要表達(dá)了昆蟲學(xué)家法布爾小時(shí)候的兩件 事。兒時(shí)的法布爾對昆蟲充滿了好奇,在一天黃昏,他單獨(dú)尋找紡 織娘,忘記了回家;八九歲時(shí)去放鴨子,他卻花了大量時(shí)間觀察...
2024-09-23 05:24