五年級(jí)語(yǔ)文教案——裝滿昆蟲(chóng)的衣袋教學(xué)-在線瀏覽
2024-08-14 19:59本頁(yè)面
【正文】 一．教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)：學(xué)會(huì)本課 7個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的 4個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 情感：讓學(xué)生從法布爾的故事中受到啟示，從小養(yǎng)成熱愛(ài)自然、熱愛(ài)科學(xué)的志趣。 2．了解本文的命題方法和一般命題常識(shí)。 五．教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一．教學(xué)目標(biāo)： 2 1．正確、流利地朗讀課文。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 1．談話：請(qǐng)你們把手放進(jìn)口袋，說(shuō)一說(shuō)你的口袋里放了些什么。 2．板書(shū)課題。 1．自學(xué)課文。 （ 1）生字詞正音。（討論交流） 小溪縱橫鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居甜滋滋厲聲褲兜中毒 3．指名分自然段朗讀課文。 1．各自輕讀課文，想一想文章的哪一部分是具體寫(xiě)法布爾對(duì)昆蟲(chóng)入迷的。 第（）自然段交代法布爾出生的時(shí)間、地點(diǎn)及他所居住的村子的自然環(huán)境。 第（）自然段對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)。 1．出示生字，指導(dǎo)觀察。 溪，右邊中間不是絞絲旁。 4．展示評(píng)議。 2．朗讀課文。 2．學(xué)生從法布爾的故事中受到啟示，從小養(yǎng)成
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