荷葉圓圓教案-在線瀏覽
2024-10-05 14:24本頁面
【正文】 們的名字和一些現(xiàn)象，還能簡單地表達(dá)自己的意愿。但是，那僅僅是一些零碎的、不規(guī)范的語言。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)“珠、躺、唱、晶”等12個(gè)生字。情感態(tài)度與價(jià)值觀：聯(lián)系生活實(shí)際理解“停機(jī)坪、搖籃”等詞語的意思，通過做動(dòng)作知道“躺”、“展開”等詞語的意思。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)過程：一、視頻欣賞，導(dǎo)入課文，每當(dāng)夏天來臨時(shí)，在小河邊，池塘里的景色可美了。，同學(xué)們喜歡嗎？那誰來讀一讀這句話。，有一個(gè)人就寫了一篇文章叫做《荷葉圓圓》（出示課題）板書（請(qǐng)學(xué)生跟著寫課題）。二、初讀課文、整體感知，不但我們喜歡，還有很多的小朋友也喜歡這荷葉呢。？請(qǐng)同學(xué)舉手回答。（出示圖片）看是它們吧，來叫一叫它們的名字。我們很快就能記住它了，讀什么？再叫一叫它的名字“小水珠”。？請(qǐng)你讀一讀。還有什么亮晶晶？，你為什么要躺在荷葉上呀
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