六年級上冊音樂教案-茉莉花人音版-在線瀏覽
2024-10-02 18:23本頁面
【正文】 樂的美，進而愛上民族音樂。旋律以曲折的級進為主，使歌曲流暢而又有江南語言的節(jié)奏特點，而短促的第三句和搶先切入的第四句表達了人們對茉莉花急切的愛戀之情。深邃細膩、新穎親切。教學方法：講授法、討論法、練習法、體驗感悟法。用聽、唱、律動、演奏、創(chuàng)編等探究性和創(chuàng)造性活動,發(fā)揮學生創(chuàng)造潛能,提高學生鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生對民族民間音樂的熱愛,對中國文化藝術的熱愛。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課觀看視頻你們能聽出來視頻中是什么歌嗎？看：課件多媒體展示茉莉花的圖片學生認真聽，回答老師的問題。講授新課我國有多首不同地區(qū)不同風格的《茉莉花》。分別說出東北版本、河北版本、江蘇版本的《茉莉花》在情緒和旋律上的特點。今天我們就學習這首非常優(yōu)美、充滿清香的歌曲《茉莉花》再次聆聽請同學們思考應該帶著什么樣的情緒來演唱這首歌曲江蘇民歌《茉莉花》
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