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國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞)-在線瀏覽

2024-10-01 06:17本頁面
  

【正文】 生,合:南關(guān)小學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。(校長(zhǎng)講話)男:這是先賢用文字雕刻的燈盞,那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵,無聲的照亮了我們內(nèi)心的黑暗;讓我們一起聆聽圣賢的真言。女:漢樂府指由漢代時(shí)樂府機(jī)關(guān)所采制的詩歌。請(qǐng)聽《長(zhǎng)歌行》 朗誦:李想。好一個(gè)雅趣陋室,好一個(gè)陋室主人。女:看!雨中飛舞的長(zhǎng)槍,夢(mèng)回千年的宋朝,將軍憑欄而吊,滿腔的憤怒與豪情,化作這綿綿細(xì)雨。請(qǐng)聽《滿江紅》 朗誦:董宗澤。請(qǐng)聽《增廣賢文》 朗誦:高子恒。請(qǐng)聽《弟子規(guī)》之入則孝朗誦:蔡欣如 聶強(qiáng)。羽扇綸巾不在,雄姿英發(fā)猶存,古今多少事,都付笑談中。赤壁懷古》 朗誦:楊文靖。江水曲曲彎彎,繞過花草遍生的春之原野,清明澄徹的天地宇宙,仿佛使人進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界。中華古詩音韻和諧,朗朗上口,很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。男:秦漢圣賢,飄逸灑脫,洞察深邃,真知卓見。請(qǐng)聽《淮南子》節(jié)選,朗誦:楊欣雨女:功蓋三分國(guó),名成八陣圖。這就是傳奇軍師諸葛亮。此表對(duì)仗工整;音節(jié)鏗鏘,感情真摯,酣暢平易。男:當(dāng)我們遙望夜空,看見朗朗明月之時(shí),心中總是引起無限遐想。女:禮貌風(fēng)流美,文明大雅存,恭聽父母言,謹(jǐn)行子女道。男:時(shí)光流逝,如江河入海一去無回;人生苦短,看朝暮間青絲變白雪。請(qǐng)欣賞李白的《將進(jìn)酒》,朗誦:五年級(jí)全體同學(xué)。請(qǐng)聽《中華少年》,朗誦:六年級(jí)全體同學(xué)。它有為人處事的忠告,有修養(yǎng)品行的妙言。泰山曾做礪,滄海幾揚(yáng)塵。請(qǐng)聽《笠翁對(duì)韻》,朗誦:三年級(jí)全體同學(xué)。女:面對(duì)這個(gè)承前啟后、日新月異、繼往開來的時(shí)代,合:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。男:南關(guān)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束。【國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞】相關(guān)文章:第四篇:國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,老師們,親愛的同學(xué)們:大家上午好!五千年悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香?!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎”,循循善誘的孔子如在眼前;“富貴不能淫,貧賤不能移”,孟子的話猶在耳旁;“千里之行始于足下”,老子的名言讓我們腳踏實(shí)地;“吾生也有涯,而知也無涯”,莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生!現(xiàn)在我宣布,由聊城市文廣新局和聊城日?qǐng)?bào)社聯(lián)合主辦,聊城市少林武校、聊城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)大力支持的“聊城市國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽”,現(xiàn)在開始。傳承民族文化,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典!蒞臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有,市文廣新局工會(huì)主任張鏡寰,聊城報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)副總編、聊城日?qǐng)?bào)執(zhí)行總編吳文立?!按筚愂嵌虝旱?,誦讀是延續(xù)的,是長(zhǎng)久的。接下來請(qǐng)?jiān)试S我來宣讀比賽評(píng)分規(guī)則。具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)放到各位評(píng)委手中。好,話不多說,比賽現(xiàn)在開始……首先進(jìn)行的是小學(xué)組的比賽。下面有請(qǐng)高新區(qū)顧官屯聯(lián)校的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)怼渡倌曛袊?guó)說》。明月幾時(shí)有》,后經(jīng)70年代作曲人梁弘志譜曲,為鄧麗君、王菲傳唱,下面有請(qǐng)冠縣冠星小學(xué)同學(xué)為大家?guī)怼睹髟聨讜r(shí)有》(學(xué)生朗誦)“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,多么美好的祝愿啊!“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛著我的祖國(guó)和人民”,改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平那震撼人心的聲音仿佛還回響在我們耳邊,下面有請(qǐng)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)朗誦《在大海里永生》(學(xué)生朗誦)母愛,是溫?zé)嵝撵`的太陽;母愛,是滋潤(rùn)心靈的雨露;母愛,是灌溉心靈的沃土;母愛,是美化心靈的彩虹?!坝癫蛔?,不成器,人不學(xué),不知義”,我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí);“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨”,我們懂得許多做人的道理。一位偉人,把他博大的胸懷化成了一篇篇詩歌。他的詩詞如天地之蒼茫,江河之奔涌,山岳之巋然,星光之燦爛。請(qǐng)欣賞臨清市京華小學(xué)同學(xué)帶來的《毛澤東詩詞誦讀》(學(xué)生朗誦)“美哉我少年中國(guó),與天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!”有請(qǐng)高唐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)帶來的《少年中國(guó)說》學(xué)生朗誦身居陋室,心憂天下,自古就是仁人志士推崇的高風(fēng)亮節(jié)。下面有請(qǐng)臨清市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)同學(xué)帶來《陋室銘》(學(xué)生朗誦)經(jīng)典詩詞,猶如一座取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光芒。誦讀經(jīng)典,讓心靈穿越時(shí)空,在詩韻美文里做一次飛躍,做一次升華。太陽,沒有母親的愛溫暖;云朵,沒有母親的愛潔白;花朵,沒有母親的愛燦爛。請(qǐng)欣賞冠縣清泉中學(xué)同學(xué)帶來的《孟母三遷》(學(xué)生朗誦)作為新時(shí)代的少年,更應(yīng)自立自強(qiáng)。下面有請(qǐng)莘縣翰林中學(xué)同學(xué)帶來的同學(xué)帶來的《木蘭詩》(學(xué)生朗誦)從《詩經(jīng)》到《楚辭》,從唐風(fēng)到宋韻,那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹,像蘭花,為我們帶來國(guó)學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳。請(qǐng)欣賞陽谷縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)帶來的《我驕傲我是中國(guó)人》(學(xué)生朗誦)我驕傲,我是中國(guó)人!多么響亮的聲音!我是中國(guó)人,我說中國(guó)話。參賽節(jié)目到此已全部展演完畢!下面宣布比賽結(jié)果。特等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(請(qǐng)各校帶隊(duì)老師,在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一到后臺(tái)領(lǐng)取優(yōu)秀指導(dǎo)老師證書。讓我們?cè)诮?jīng)典中感受萬物之精華;讓我們?cè)诮?jīng)典中陶冶道德之情操。讓經(jīng)典伴你我成長(zhǎng);讓經(jīng)典為我們樹立榜樣。女:國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀不衰。女:經(jīng)典與我們同在,經(jīng)典是我們?nèi)松闹改?。男:今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。合:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異的成績(jī)。合:xx鄉(xiāng)首屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!女:中華民族不僅是一個(gè)偉大的文明之邦,更是一個(gè)禮儀之邦,中國(guó)古人非常重視對(duì)兒童進(jìn)行道德、禮儀教育,《弟子規(guī)》就是這樣的一部行為準(zhǔn)則,請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)帶來的朗誦——《弟子規(guī)》節(jié)選,富合小學(xué)做好準(zhǔn)備男:非常感謝xx小學(xué)的經(jīng)典誦讀,有一首長(zhǎng)詩,它慷慨激昂,構(gòu)思精巧,瑯瑯上口,充分表現(xiàn)了南宋末代右丞相文天祥堅(jiān)貞不屈的愛國(guó)情操,詩中吟道:“哲人日已遠(yuǎn),典刑在夙昔。讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)富合小學(xué)給我們帶來的朗誦《正氣歌》,xx小學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。男:《三字經(jīng)》確實(shí)讓我們懂得了許多做人的道理,感謝xx小學(xué)給我們帶來的朗誦,xx小學(xué)的《正氣歌》去掉一個(gè)最高分( )分,去掉一個(gè)最低分( )分,他們的最后得分是( )分。掌聲歡迎xx小學(xué)帶來的朗誦《三字經(jīng)》節(jié)選,xx小學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。男:弟子規(guī)的誦讀讓我們進(jìn)入了如夢(mèng)如幻的過去,我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng),請(qǐng)大家靜下心來去感受xx小學(xué)帶給我們的經(jīng)典誦讀——《弟子規(guī)》節(jié)選,中心小學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備女:在他們的童聲中我們能感受經(jīng)典的同在,弟子規(guī)是一種傳播廣泛,影響深遠(yuǎn)的蒙學(xué)讀物,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的精彩誦讀表示感謝。男:讀經(jīng)典美文,做少年君子,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中心小學(xué)給我們帶來的朗誦《中華少年》。男:中心小學(xué)的《中華少年》去掉一個(gè)最高分( )分,去掉一個(gè)最低分( )分,他們的最后得分是( )分。女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。合:中心小學(xué)首屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞3男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。合:大家下午好!男:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。男:經(jīng)典與我們同行,經(jīng)典伴我們成長(zhǎng)。合:經(jīng)典誦讀,讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,生長(zhǎng)在我們?nèi)松穆飞?,讓我們一生受用。女:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。女:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。合:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異的成績(jī)。男:xx中心小學(xué)的黃主任。男:xx小學(xué)的周老師。男:xx小學(xué)的梁主任。女:下面有請(qǐng)黃校長(zhǎng)致辭,大家掌聲歡迎。女:下面由我來介紹本次比賽的規(guī)則:緊扣主題,富有感召力10分。感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反應(yīng)朗誦的內(nèi)涵15分。能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴30分。合:xx鄉(xiāng)首屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!女:中華民族不僅是一個(gè)偉大的文明之邦,更是一個(gè)禮儀之邦,中國(guó)古人非常重視對(duì)兒童進(jìn)行道德、禮儀教育,《弟子規(guī)》就是這樣的一部行為準(zhǔn)則,請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)帶來的朗誦——《弟子規(guī)》節(jié)選,富合小學(xué)做好準(zhǔn)備。風(fēng)檐展書讀,古道照顏色”,乃千古絕唱。女:非常感謝xx小學(xué)的精彩朗誦,我們無不為之而感染,相信詩中所體現(xiàn)的浩然正氣也一定會(huì)讓我們銘記于心,xx小學(xué)誦讀的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個(gè)最高分x分,去掉一個(gè)最低分x分,他們的最后得分是x分。男:《三字經(jīng)》確實(shí)讓我們懂得了許多做人的道理,感謝xx小學(xué)給我們帶來的朗誦,xx小學(xué)的《正氣歌》去掉一個(gè)最高分x分,去掉一個(gè)最低分x分,他們的最后得分是x分。掌聲歡迎xx小學(xué)帶來的朗誦《三字經(jīng)》節(jié)選,xx小學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。男:弟子規(guī)的誦讀讓我們進(jìn)入了如夢(mèng)如幻的過去,我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng),請(qǐng)大家靜下心來去感受xx小學(xué)帶給我們的經(jīng)典誦讀——《弟子規(guī)》節(jié)選,xx中心小學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。xx小學(xué)的《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個(gè)最高分x分,去掉一個(gè)最低分x分,他們的最后得分是x分。女:親愛的同學(xué)們,經(jīng)過評(píng)委老師緊張而忙碌的工作,讓我們期待已久的比賽結(jié)果終于出來了,xx小學(xué)的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個(gè)最高分x分,去掉一個(gè)最低分x分,他們的最后得分是x分。女:獲得本次誦讀比賽二等獎(jiǎng)的是:獲得本次誦讀比賽一等獎(jiǎng)的是:男:下面有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。B: 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是歷史長(zhǎng)河中璀璨奪目的瑰寶。A:今天,讓我們?cè)俅握b讀吟唱,讓中華經(jīng)典的魅力,永遠(yuǎn)傳揚(yáng)!齊:誦讀千古美文,傳承華夏文明。李白是中國(guó)唐代偉大的浪漫主義詩人,他的詩,既豪邁奔放,又清新飄逸,他的詩,想象豐富,意境奇妙,語言輕快,讓我們和一年級(jí)的小同學(xué)一起去領(lǐng)略李白詩歌的藝術(shù)魅力吧。讓我們共同傳承民族的智慧,用中華五千年的文化滋潤(rùn)我們的心田。如同一首歌,如同一幅畫。是啊,這是生機(jī)盎然的季節(jié),讓我們?cè)诤⒆觽儸槵樀恼b讀聲中,感受這春日的美好吧。我們?cè)诶收b中游覽祖國(guó)美麗的山山水水,我們?cè)诶收b中感受中華民族悠久的歷史和燦爛的文化我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班為我們帶來的《》A:不知不覺我們進(jìn)入了春天,幾場(chǎng)春雨悄悄滋潤(rùn)著萬物。下面請(qǐng)六年級(jí)三班為我們朗誦《浣溪沙 游蘄水清泉寺》。A:同學(xué)們,學(xué)會(huì)誦讀吧,讓誦讀的樂音在智者的情感世界中飛翔;B:愛上誦讀吧,讓誦讀的樂音在先賢的智慧世界里物我兩忘;A:珍惜誦讀吧,讓誦讀的樂音在我們的黃金記憶里積淀學(xué)養(yǎng);B:我們的心靈會(huì)因誦讀的浸潤(rùn)而更加澄澈,A:我們的生命會(huì)因誦讀的浸潤(rùn)而更加豐盈。(乙)今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。擔(dān)任本次評(píng)委的老師有:楊海平老師、任巖老師、姚娟老師、侯艷麗老師、吳靜老師、王亞慧老師、李星老師、姚春紅老師、張瑜老師。(甲)春讀書,興味長(zhǎng),磨其硯,筆花香。(甲)秋讀書,玉露涼,鉆科研,學(xué)文章。(甲)國(guó)學(xué)經(jīng)典就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。(合)下面,就讓我們共同聆聽這中華經(jīng)典,共同傳承華夏文明?。祝皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”,春是孕育,春是希望!請(qǐng)欣賞七(2)班李萍同學(xué)朗誦的朱自清的《春》。請(qǐng)欣賞五年級(jí)周怡婷同學(xué)朗誦的葉浪的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。請(qǐng)欣賞六(2)班夏緒婷同學(xué)朗誦的的《我驕傲,我是中國(guó)人》(乙)他的詩詞如天地之蒼茫,江河之奔涌,山岳之巋然,星光之燦爛。這個(gè)人就是毛主席。請(qǐng)欣賞五年級(jí)陳魏哲同學(xué)朗誦的魏巍的《再見了,親人》(乙)毛主席詩詞是中國(guó)革命的史詩,是中華詩詞海洋中的一朵奇葩。下面,請(qǐng)欣賞八年級(jí)石學(xué)軍同學(xué)朗誦的韓愈的《馬說》(乙)《再別康橋》是一首優(yōu)美的抒情詩,宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂。他的詩詞更是豪邁奔放,氣魄宏達(dá)。(甲)從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮;從碧波環(huán)抱的寶島走來,我是海風(fēng)中的一只乳燕。葉挺將軍的《囚歌》通俗易懂,感情熾烈,體現(xiàn)了革命先輩的英勇豪邁和為人民獻(xiàn)身的偉大志向,下面,請(qǐng)欣賞八年級(jí)劉婷同學(xué)朗誦的《囚歌》(甲)歌唱偉大的祖國(guó),你日新月異的巨變,終于圓了炎黃子孫世代相盼的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)!贊美可愛的母親,你昂首向前的雄姿,宛若巨龍騰空讓華夏兒女豪氣頓生!請(qǐng)欣賞六(2)班梁信同學(xué)朗誦的的《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》(乙)在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上,讀祖國(guó)壯年的成熟。請(qǐng)欣賞九(1)班蔣璐、張華英同學(xué)朗誦的蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》(乙)“這長(zhǎng)白山的雪峰/冷到徹骨,這黃河的水夾泥沙/在指間滑出;江南的水田,你當(dāng)年/新生的禾草是那么細(xì),那么軟……現(xiàn)在/只有蓬蒿”請(qǐng)欣賞九(2)班同學(xué)朗誦的戴望舒的《我用殘損的手掌》(甲)從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹;從七溝八梁的黃土坡走來,我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。(甲)下面有請(qǐng)大店中學(xué)校長(zhǎng)田老師講話結(jié)束語(甲)金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。(甲)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。(乙)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸#ㄒ遥┯朴茣?,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。(乙)愿五千年文化的血脈永久傳承。(甲)謝謝同學(xué)們的精彩表演。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞6甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師乙:親愛的同學(xué)們合:大家晚上好。我是今晚的主持人:丁:我是主持人:甲:我是:乙:我是主持人:乙:上下五千年,中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)甲:縱橫幾萬里,千古遺韻響徹神州丙:雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生?。汉霌P(yáng)民族文化,傳承華夏文明甲:為引領(lǐng)我院師生提高人文素養(yǎng)和道德情懷。我院各系院、各班級(jí)先后開展了中華經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)。能擔(dān)任今晚的主持,我感到非常興奮。丙:今晚,我們的領(lǐng)導(dǎo),老師,
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