【正文】 請同學們歡迎!男：百善孝為先。男：這都是教育我們要努力學習的名言警句。下面請李校長致開幕詞，大家歡迎!【節(jié)目部分】男：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我鋼小學生熱愛學習、傳承文明的堅定信念?！痹谝恍┬栴}上不與世俗之人爭勝負，而在大的方面取得勝利才是真的勝利。男：春天是多彩的，充滿了希望與力量。甲：誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。甲：請欣賞六年級帶來的《我的祖國》。甲：民族精神需要代代傳承。結束語女：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。女：表演者19號選手李家輝，20號選手做準備！每一首詩，似乎都成為了一次事件，一段歲月，一種激情；每一首詩，似乎都是一面旗幟，一曲狂飆，一道風景。男：“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。男：誦讀國學經典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，女：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。19至19，他就讀于湖南第一師范學校，并與蕭瑜、蔡和森等組織新民學會，開始了早期的政治活動。接下來，請欣賞漢唐樂舞《踏歌》，表演：雛鷹藝術團。丙：今晚，我們的領導，老師，也從百忙之中，來到了晚會的現(xiàn)場。（乙）吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。請欣賞五年級陳魏哲同學朗誦的魏巍的《再見了，親人》（乙）毛主席詩詞是中國革命的史詩，是中華詩詞海洋中的一朵奇葩。擔任本次評委的老師有：楊海平老師、任巖老師、姚娟老師、侯艷麗老師、吳靜老師、王亞慧老師、李星老師、姚春紅老師、張瑜老師。李白是中國唐代偉大的浪漫主義詩人，他的詩，既豪邁奔放，又清新飄逸，他的詩，想象豐富，意境奇妙，語言輕快，讓我們和一年級的小同學一起去領略李白詩歌的藝術魅力吧。xx小學的《三字經》節(jié)選去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，他們的最后得分是x分。感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反應朗誦的內涵15分。女：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。男：中心小學的《中華少年》去掉一個最高分（ ）分，去掉一個最低分（ ）分，他們的最后得分是（ ）分。男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。參賽節(jié)目到此已全部展演完畢！下面宣布比賽結果。他的詩詞如天地之蒼茫，江河之奔涌，山岳之巋然，星光之燦爛。“大賽是短暫的，誦讀是延續(xù)的，是長久的。女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。女：禮貌風流美，文明大雅存，恭聽父母言，謹行子女道。赤壁懷古》 朗誦：楊文靖。女：漢樂府指由漢代時樂府機關所采制的詩歌。合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路芳香、一生輝煌！男：同學們，XX小學六年級國學經典誦讀比賽，到這里就全部結束了?！痹谝恍┬栴}上不與世俗之人爭勝負，而在大的方面取得勝利才是真的勝利。男：春天是多彩的，充滿了希望與力量。合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！女：同學們，棕溪中心校國學經典誦讀比賽，到這里就全部結束了?，F(xiàn)在有請三年級二班的同學們給大家?guī)淼脑姼枥收b《常懷感恩之心》。男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，女：弘揚民族氣概，展示自我風采。下面請欣賞路村一中激情演繹《紅色情懷記心間》下面請欣賞教師張宇坤帶來的女聲獨唱《明月幾時有》（男）悠悠古箏曲，濃濃翰墨香（女）暖暖春江水，深深游子情（男）望月懷遠，記取亙古不移的情懷（女）憂思難忘，洞穿千年不落的塵埃（男）請欣賞超越中學表演的配樂詩朗誦《春江花月夜》在我國歷史上有一座文化高峰，他是唐宋八大家之一，集詩詞、散文、書畫于一身，其詞開豪放一派，他臨東去大江，思故國英雄，邀江上明月，誦江山如畫，他就是北宋文壇領袖蘇軾蘇東坡，接下來請大家欣賞屯留一中初中部帶來的《念奴嬌?赤壁懷古》。“還我河山”志猶在，長劍在手縛蒼龍,是誰的英雄壯懷，噴薄傾吐?歌聲起處，但見岳飛精忠報國心。男：中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。你是最值得我們歌頌最值得我們感恩的人。明月幾時有》。女：高飛的鳥兒，浮水的鵝。下面請欣賞歌曲 《水調歌頭》女：樸素而天下莫能與之爭美。送君千里終有一別，分別只是短暫的思念，相聚才是遲到的祝福。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長為本次活動致辭。女：滾滾長江東逝水，淘盡了多少英雄。請欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。男：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。讓我們用熱烈的掌聲預祝本次比賽圓滿成功。有請陽谷縣實驗小學同學帶來《誦唱三字經》（學生朗誦）學生是中國的未來，應當學會自立自強，下面請欣賞冠縣武訓小學同學的朗誦《少年當自強》（學生朗誦）熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感，學生是中國的未來，請欣賞陽谷縣第二實驗小學同學為我們帶來的《中華少年》（學生朗誦）一位領袖，懷著對祖國和人民深深的愛，締造了我們的共和國。有請高唐縣第一實驗中學同學帶來的《國學經典伴我成長》（學生朗誦）中國文化博大精深，作為一個中國人我們應感到自豪。女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。xx小學的《三字經》節(jié)選去掉一個最高分（ ）分，去掉一個最低分（ ）分，他們的最后得分是（ ）分。男：今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。男：非常感謝黃校長的講話。女：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx小學的精彩表演，xx小學的《三字經》節(jié)選去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，他們的最后得分是x分。A：詩經楚辭漢賦，篇篇華彩！B：唐詩宋詞元曲，字字生香！A：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；B：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。B：讓我們再次相約：和：誦讀經典，讓經典伴隨我們的學習時光，伴隨我們茁壯成長！A：尊敬的老師，B：親愛的同學們，合：xx第六小學周周經典誦讀圓滿結束，謝謝大家！國學經典誦讀主持詞5開始語：（甲）尊敬的各位領導、敬愛的各位老師（乙）親愛的同學們，（合）大家上午好！（甲）今天，我們齊聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。他的詩詞是民族文化的奇珍異寶，是中華民族一座精神永恒的豐碑。（乙）金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。今晚，我們歡聚一堂，舉辦第二屆“儒商杯”中華經典誦讀大賽。漢唐樂舞《踏歌》表演單位：雛鷹藝術團?。禾じ?，是漢民族傳統(tǒng)舞蹈。又如一朵朵茉莉清香撲鼻。女：華廈源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。下面請欣賞4號參賽選手帶來的《母親》，5號參賽選手做準備！84年前的一天，詩人徐志摩重回康橋，久違的康河，金橋依然是那么的親切和溫暖，可是尋夢的詩人此情此景會是什么樣的心情？請欣賞，5號參賽選手呂永濤為我們帶來的詩朗誦《再別康橋》。請欣賞現(xiàn)代詩歌《我愛這土地》。男：到這里所有參賽的班級都已經誦讀完畢，評委老師正在緊張地打分，我們在等待成績出來的這段時間里，有請我們學校的舞蹈社團——《舞之翼》為大家?guī)硪欢挝璧刚埓蠹倚蕾p。乙：書聲瑯瑯承續(xù)中華文明。甲：接下來請欣賞乙一年級的同學帶來的古詩《所見》。乙：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。女：高飛的鳥兒，浮水的鵝。下面請欣賞歌曲《水調歌頭》女：樸素而天下莫能與之爭美。下面請欣賞歌曲《送別》結束語：男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。本次比賽將評出一等獎三名，二等獎三名，三等獎三名讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績!女：首先，請允許我先來介紹本次比賽的評委：男：有請評委入座。女：轉眼便是白頭翁。合：讓我們承《弟子規(guī)》之訓教，做孝敬父母的好孩子。女：誠實守信是為人處世的道德標準。女：讓我們牢記這些名言警句。女：在這悠悠的歲月中，唐詩宋詞向我們講述一個偉大民族的進程。女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。女：千古興亡多少事，不盡長江滾滾來。在誦讀聲中便能領略如桃花般妖嬈的女子之美。甲：讓閱讀成為習慣，使書香飄溢校園乙：愿五千年文化瑰寶大放異彩，甲：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。乙：請欣賞二年級詩朗誦《水調歌頭》。乙：今天，我們白龍觀小學全體師生在這里歡聚一堂，舉行國學經典誦讀比賽，目的就是要傳承我們的根文化。剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們永城市職業(yè)教育中心的學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。請欣賞詩詞《沁園春雪》朗誦者20號選手李傲輝！21號選手做準備84年前的一天，詩人徐志摩重回康橋，久違的康河，金橋依然是那么的親切和溫暖，可是尋夢的詩人此情此景會是什么樣的心情？請欣賞21號選手王盼為我們帶來的詩朗誦《再別康橋》。我們青少年不能兩耳不聞窗外事，那么，我們應該怎么樣呢？女：下面我們一起來欣賞5號參賽選手秦星宇為我們帶來的《葉挺的囚歌》。男：永城市職業(yè)教育中心首屆“國學經典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。接下來，讓我們一起來重溫這段經典歷史。下面，讓我們一起來重溫《論語十則》；表演：院黨校、廣播站誦讀《恰同學少年》表演單位：工商管理系丁：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，接下來，工商管理系表演的《恰同學少年》以毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書生活為背景，展現(xiàn)了毛澤東、蔡和森、蕭子升、向警予、楊開慧、陶斯詠等一代青年意氣風發(fā)，憂國憂民的民族精神和國家擔當。誦讀《荀子。（甲）愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。請欣賞七（1）班姚成龍同學朗誦的徐志摩的《再別康橋》（甲）我們的中國歷史悠久，文化燦爛；我們的中國地大物博，物產豐富；我們的中國吃苦耐勞，自強不息！請欣賞七（1）班郭傳香同學朗誦的的《我們的中國》（乙）他不僅是一位偉大的政治家，軍事家、思想家，他還是一名獨領風騷的偉大詩人。（乙）夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。下面請欣賞二年級三班為我們帶來的古詩《涼州詞》B：春天是一年中最具有詩情畫意的季節(jié)。男：xx中心小學的《中華少年》去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，他們的最后得分是x分。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當?shù)囊魳坊蚱渌挥袆?chuàng)意形式20分。男：弘揚中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。男：誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：參加我們這次比賽的評委有中心校辦公室的黃主任男：中心小學的黃主任女：xx小學的黃主任男：xx小學的周老師女：xx小學的楊老師男：xx小學的梁主任合：讓我們以熱烈的掌聲對這些評委老師的到來表示歡迎女：下面有請黃校長致辭，大家掌聲歡迎男：非常感謝黃校長的講話女：下面由我來介紹本次比賽的規(guī)則：緊扣主題，富有感召力10分；衣著得體，姿態(tài)大方5分；感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反應朗誦的內涵15分；普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮，正確把握朗誦節(jié)奏20分；能正確把握朗誦內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴30分；朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當?shù)囊魳坊蚱渌挥袆?chuàng)意形式20分。）結束語：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響；中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。生活清貧，精神富有，擁有高尚情操與寬廣胸襟的人，何陋之有？居陋室而不失其志，喜青蓮而愛其無染。（一）評分標準：從朗誦內容、儀表儀態(tài)、朗誦創(chuàng)新、朗誦技巧四大角度進行打分，每個角度又會細分為幾個小的標準。合：祝老師們身體健康、工作順利；祝同學們學習進步、快樂成長，再見。悲而能壯，哀而不傷。請欣賞《春江花月夜》，朗誦：唐俊鵬女：熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。男：苔痕綠，草色青，調素琴，閱金經。國學經典誦讀主持詞篇2尊敬的各位領導、來賓、親愛的同學們，大家上午好！在我們的生活、學習和工作中難免會遇到這樣或者那樣的壓力，有時會因為這些壓力和煩惱使的身心疲憊不堪。女：千古興亡多少事，不盡長江滾滾來。在誦讀聲中便能領略如桃花般妖嬈的女子之美。謝謝大家！第三篇：國學經典誦讀主持詞主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。四年級二班：偉大的革命領袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請四年級二班的同學們?yōu)榇蠹依收b紅色經典——毛澤東詩詞。女：首先，請允許我先來介紹本次比賽的評委：陳校長、包校長、張校長、趙主任、陳主任、華曉濤老師男：趙宗英老師、王麗麗老師、陳章明老師、盧繼富老師、鄒忠琴老師。請欣賞漁澤中學帶來的《君之夢? 我的夢?中國夢》。民族復興看我中國少年，天降大任唯我中國少年，少年強，則國強！請欣賞屯留二中朝氣勃發(fā)的經典誦讀《看我中國少年》金秋時節(jié)，丹桂飄香，花好月圓，一輪銀盤，寄托著多少人的家國情懷，承載了幾千年的文化密碼。女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。請欣賞。六年級一班：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。男：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。下面請欣賞第三篇章“中秋”。六年的小學生涯，往事樁樁件件，歷歷在目。男：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，女：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。請聽《增廣賢文》 朗誦：高子恒。這就是傳奇軍師諸葛亮。泰山曾做礪，滄海幾揚塵。讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。明月幾時有》，后經70年代作曲人梁弘志譜曲，為鄧麗君、王菲傳唱，下面有請冠縣冠星小學同學為大家?guī)怼睹髟聨讜r有》（學生朗誦）“但愿人長久，千里共嬋娟”，多么美好的祝愿??！“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，改革開放總設計師鄧小平那震撼人心的聲音仿佛還回響在我們耳邊，下面有請開發(fā)區(qū)實驗小學同學朗誦《在大海里永生》（學生朗誦）母愛，是溫熱心靈的太陽；母愛，是滋潤心靈的雨露；母愛，是灌溉心靈的沃土；母愛，是美化心靈的彩虹。請欣賞冠縣清泉中學同學帶來的《孟母三遷》（學生朗誦）作為新時代的少年，更應自立自強。女：經典與我們同在，經典是我們人生的指南。掌聲歡迎xx小學帶來的朗誦《三字經